27.實驗室配制480mL0.2mol·L-1的FeSO4溶液.具體操作步驟為: ①在天平上稱取一定質量的綠礬(FeSO4·7H2O).把它放在燒杯中.用適量的蒸餾水使其完全溶解, ②把制得的溶液小心的注入500mL的容量瓶中, ③繼續(xù)向容量瓶中滴加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處時.改用膠頭滴管小心滴加.直到溶液的凹液面恰好與刻度線相切為止, ④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次.每次的洗滌液都轉入容量瓶中.并輕輕搖勻, ⑤將容量瓶塞好.充分搖勻. 請?zhí)顚懴铝锌瞻? (1)用托盤天平稱取的綠礬的質量為: , (2)上述操作的正確順序為: , (3)本次實驗用到的儀器有:玻璃棒.托盤天平.藥匙.燒杯.量筒. 在配制溶液的過程中多次用到玻璃棒.在溶解時玻璃棒的作用是: .在移液時玻璃棒的作用是: . (4)觀察液面時.若俯視刻度線.會使所配制的溶液的濃度 (填“偏高 .“偏低 或“無影響 下同),加蒸餾水時不慎超過了刻度線后倒出部分溶液.使液面與刻度線相切.所配制的溶液濃度會 , (5)用ρ=1.84g·mL-1.質量分數(shù)為98%的濃硫酸配制200mL 1mol·L-1的稀硫酸時與上述配制溶液的步驟上的差別主要有三點: ①計算:理論上應取濃硫酸的體積V= mL, ②量取:由于量筒是一種粗略的量具.如想精確量取.必需選用 . ③溶解:稀釋濃硫酸的方法 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(17分)實驗室中有三瓶失去標簽的酸,分別是濃硫酸、濃鹽酸和濃硝酸。

(1)有同學認為,用金屬銅做試劑可鑒別上述三種酸,請用化學方程式和必要的文字加以說明。____________________________________________________________________。

(2)請設計一個實驗裝置,使銅與稀硫酸反應生成硫酸銅與氫氣。在下面的方框內畫出裝置圖,并標明電極材料名稱和電解質溶液名稱。

(3) 實驗室中欲用濃硫酸配制2.0mol·L-1的稀硫酸500mL。

①實驗過程中所需儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要的儀器有____________________;

②下列操作中造成所配溶液濃度偏低的是_____________。

a.用量筒量取濃硫酸時仰視刻度線

b.定容時俯視刻度線

c.轉移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

d.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,未補加蒸餾水至刻度

(4)下圖所示為實驗室模擬工業(yè)上利用氨催化氧化法制備硝酸的實驗

用裝置A制備干燥氨氣,裝置B制備干燥氧氣。

①裝置A的試管中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________ 。

裝置B的燒瓶內發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。

②下列關于A、B裝置的敘述不正確的是__________

a.若選擇合適的試劑,用B裝置也可制備氨氣

b.實驗過程中,A、B裝置中一定有一個發(fā)生氧化還原反應

c.U形管中的試劑可以相同,但作用不相同

③按照a接c,b接d的順序連接裝置進行實驗。

玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________。

實驗結束后,某同學測得裝置C中試管內所得溶液的pH<7,得出的結論為該溶液一定是硝酸。該結論__________(填“嚴密”或“不嚴密”),你的理由是_____________________________。

 

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( 17分)欲配制1 mol/L的氫氧化鈉溶液250mL,
(1)實驗室所需的儀器有:               ,       ,             。
(2)完成下列步驟:
①稱取氫氧化鈉固體        克。
②將稱好的氫氧化鈉固體放入       中,加少量蒸餾水將其溶解,待冷卻后將溶液沿        移入          中。
③用少量蒸餾水洗滌      次,將洗滌液轉移入          中,在操作過程中不損失點滴液體,否則會使溶液的濃度偏      (高或低)。
④加水定容過程中離刻度線       時,改用            小心地加水至溶液凹液面與刻度線相切,若加水超過刻度線,會造成溶液濃度偏     ,應該             。
⑤最后蓋好瓶蓋,       ,將配好的溶液移入試劑瓶中并貼好標簽。

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(17分)實驗室中有三瓶失去標簽的酸,分別是濃硫酸、濃鹽酸和濃硝酸。

(1)有同學認為,用金屬銅做試劑可鑒別上述三種酸,請用化學方程式和必要的文字加以說明。____________________________________________________________________。

(2)請設計一個實驗裝置,使銅與稀硫酸反應生成硫酸銅與氫氣。在下面的方框內畫出裝置圖,并標明電極材料名稱和電解質溶液名稱。

(3) 實驗室中欲用濃硫酸配制2.0mol·L-1的稀硫酸500mL。

①實驗過程中所需儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要的儀器有____________________;

②下列操作中造成所配溶液濃度偏低的是_____________。

a.用量筒量取濃硫酸時仰視刻度線

b.定容時俯視刻度線

c.轉移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

d.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,未補加蒸餾水至刻度

(4)下圖所示為實驗室模擬工業(yè)上利用氨催化氧化法制備硝酸的實驗

用裝置A制備干燥氨氣,裝置B制備干燥氧氣。

①裝置A的試管中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________ 。

裝置B的燒瓶內發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。

②下列關于A、B裝置的敘述不正確的是__________

a.若選擇合適的試劑,用B裝置也可制備氨氣

b.實驗過程中,A、B裝置中一定有一個發(fā)生氧化還原反應

c.U形管中的試劑可以相同,但作用不相同

③按照a接c,b接d的順序連接裝置進行實驗。

玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________。

實驗結束后,某同學測得裝置C中試管內所得溶液的pH<7,得出的結論為該溶液一定是硝酸。該結論__________(填“嚴密”或“不嚴密”),你的理由是_____________________________。

 

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(17分)實驗室中有三瓶失去標簽的酸,分別是濃硫酸、濃鹽酸和濃硝酸。
(1)有同學認為,用金屬銅做試劑可鑒別上述三種酸,請用化學方程式和必要的文字加以說明。____________________________________________________________________。
(2)請設計一個實驗裝置,使銅與稀硫酸反應生成硫酸銅與氫氣。在下面的方框內畫出裝置圖,并標明電極材料名稱和電解質溶液名稱。

(3)實驗室中欲用濃硫酸配制2.0mol·L-1的稀硫酸500mL。
①實驗過程中所需儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要的儀器有____________________;
②下列操作中造成所配溶液濃度偏低的是_____________。
a.用量筒量取濃硫酸時仰視刻度線
b.定容時俯視刻度線
c.轉移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
d.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,未補加蒸餾水至刻度
(4)下圖所示為實驗室模擬工業(yè)上利用氨催化氧化法制備硝酸的實驗

用裝置A制備干燥氨氣,裝置B制備干燥氧氣。
①裝置A的試管中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________。
裝置B的燒瓶內發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。
②下列關于A、B裝置的敘述不正確的是__________
a.若選擇合適的試劑,用B裝置也可制備氨氣
b.實驗過程中,A、B裝置中一定有一個發(fā)生氧化還原反應
c.U形管中的試劑可以相同,但作用不相同
③按照a接c,b接d的順序連接裝置進行實驗。
玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________。
實驗結束后,某同學測得裝置C中試管內所得溶液的pH<7,得出的結論為該溶液一定是硝酸。該結論__________(填“嚴密”或“不嚴密”),你的理由是_____________________________。

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(17分)某同學利用下圖所示的實驗裝置進行鐵跟水蒸氣反應的實驗,并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質。

已知:①FeO + 2H= Fe2+ + H2O②Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ +3 H2O ③Fe3O4 + 8H+ = Fe2+ +2Fe3+ +4 H2O

請回答下列問題:

(1)硬質試管中發(fā)生反應的化學方程式為                                       。

(2)該同學欲確定反應一段時間后硬質試管中固體物質的成分,設計了如下實驗方案:

①待硬質試管冷卻后,取少許其中的固體物質溶于稀硫酸得溶液B;

②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明硬質試管中固體物質的成分是(只有一個選項符合題意)         ,若溶液未變紅色則說明硬質試管中固體物質的成分是(只有一個選項符合題意)         

A.一定有Fe3O4,可能有Fe               B.只有Fe(OH)3                        C.一定有Fe3O4和Fe

D.一定有Fe(OH)3,可能有Fe E.只有Fe3O4                                                                                         

(3)該同學按上述實驗方案進行了實驗,結果溶液未變紅色,原因是                                   

                                     (用離子方程式表示)。

(4)該同學馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應。若按下圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請寫出與上述現(xiàn)象相關的反應的化學方程式                                                 

(5)一段時間后,該同學發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成紅色,說明Fe2+ 具有   性。由此可知,實驗室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液需現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是                           ,并且配制含F(xiàn)e2+的鹽溶液時應加入少量         。

(6)乙同學為了獲得持久白色的Fe(OH)2沉淀,準備用右圖所示裝置,用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液與新制的FeSO4溶液反應。獲得不含O2的蒸餾水的方法是______________。反應開始時,打開止水夾的目的是___________________________________;一段時間后,關閉止水夾,在試管_______(填“A”或“B”)中觀察到白色的Fe(OH)2

 

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