35.小陽在探究“杠桿的平衡條件 時(shí).使用的杠桿如圖25所示: (1)實(shí)驗(yàn)前,首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母.使杠桿在 位置平衡, (2)如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼.則在B處要掛 個(gè)同樣的鉤碼.杠桿才能仍然保持在水平位置平衡, (3)如果在杠桿的B處掛1 N的鉤碼.用彈簧測力計(jì)作用在C點(diǎn).要使杠桿在水平位置平衡.此時(shí)彈簧測力計(jì)應(yīng) 拉.示數(shù)為 N. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)小陽在探究“杠桿的平衡條件”時(shí),使用的杠桿如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在
 
位置平衡;
(2)如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼,則在B處要掛
 
個(gè)同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡;
(3)如果在杠桿的B處掛1N的鉤碼,用彈簧測力計(jì)作用在C點(diǎn),要使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)彈簧測力計(jì)應(yīng)
 
拉,示數(shù)為
 
N.

查看答案和解析>>

小陽在探究“杠桿的平衡條件”時(shí),使用的杠桿如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在    位置平衡;
(2)如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼,則在B處要掛    個(gè)同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡;
(3)如果在杠桿的B處掛1N的鉤碼,用彈簧測力計(jì)作用在C點(diǎn),要使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)彈簧測力計(jì)應(yīng)    拉,示數(shù)為    N.

查看答案和解析>>

小陽在探究“杠桿的平衡條件”時(shí),使用的杠桿如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在    位置平衡;
(2)如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼,則在B處要掛    個(gè)同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡;
(3)如果在杠桿的B處掛1N的鉤碼,用彈簧測力計(jì)作用在C點(diǎn),要使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)彈簧測力計(jì)應(yīng)    拉,示數(shù)為    N.

查看答案和解析>>

(2011?遼陽)小麗在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖所示的裝置.
(1)小麗將杠桿放在支架上后,呈如圖所示的狀態(tài),則她應(yīng)該將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在
水平
水平
位置平衡.這樣做的目的是
便于測量力臂
便于測量力臂

(2)調(diào)節(jié)好杠桿后,小麗將兩個(gè)重均為0.5N的鉤碼掛在杠桿a處,又將彈簧測力計(jì)掛在杠桿b處的細(xì)線上,豎直向
(填“上”或“下”)拉彈簧測力計(jì),能使杠桿再次平衡.操作時(shí),小麗發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)讀數(shù)太小,不能準(zhǔn)確讀數(shù),請(qǐng)你幫她找出一種改進(jìn)的方法:
增加鉤碼數(shù)或?qū)椈蓽y力計(jì)向右移
增加鉤碼數(shù)或?qū)椈蓽y力計(jì)向右移

(3)小麗通過實(shí)驗(yàn)獲得了三組數(shù)據(jù)如下表.表中第3次實(shí)驗(yàn)中的阻力臂L2應(yīng)為
2
2
cm;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 2 6 3 4
2 3 5 5 3
3 4 4 8
分析上表中數(shù)據(jù),得出杠桿的平衡條件是
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1×L1=F2×L2
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1×L1=F2×L2

查看答案和解析>>

(2006?沈陽)小森在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把杠桿掛在支架上,觀察到杠桿左端下沉,當(dāng)他去調(diào)節(jié)螺母時(shí),發(fā)現(xiàn)兩側(cè)螺母已丟失,聰明的小森在
(“左”或“右”)側(cè)末端纏些透明膠就使杠桿在水平位置平衡了.
(2)某次測量中,如圖所示的杠桿已處于平衡狀態(tài).若小森在兩邊鉤碼下方各拿走兩個(gè)鉤碼,杠桿
(“左”或“右”)端將下沉.為使杠桿恢復(fù)水平平衡,小森應(yīng)將左側(cè)剩余的兩個(gè)鉤碼移至
D
D
處.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案