最近你班舉行了以“Should we give money to beggars?”為主題的班會，假設(shè)你是主持人，請你根據(jù)以下表格提供的信息，為此次班會寫一個總結(jié)。

一些人認(rèn)為	另一些人認(rèn)為
孤寡老人不能自食其力而乞討； 有些學(xué)生因家境貧苦而輟學(xué)去乞討； 有些殘疾人只能以乞討為生；	大部分都是假裝的，乞討只是他們賺錢的一條捷徑； 這么做會助長懶惰；
結(jié)論：應(yīng)該盡力幫助弱勢群體，但給錢時一定要慎重。

[寫作要求]
1. 文章的開頭已給出。
2．只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。
3．參考詞匯：弱勢群體  inferior group
We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions.。。。

最近你班舉行了以“Should we give money to beggars?”為主題的班會，假設(shè)你是主持人，請你根據(jù)以下表格提供的信息，為此次班會寫一個總結(jié)。

一些人認(rèn)為	另一些人認(rèn)為
孤寡老人不能自食其力而乞討； 有些學(xué)生因家境貧苦而輟學(xué)去乞討； 有些殘疾人只能以乞討為生；	大部分都是假裝的，乞討只是他們賺錢的一條捷徑； 這么做會助長懶惰；
結(jié)論：應(yīng)該盡力幫助弱勢群體，但給錢時一定要慎重。

[寫作要求]

1. 文章的開頭已給出。YCY

2．只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。

3．參考詞匯：弱勢群體  inferior group

[評分標(biāo)準(zhǔn)]

      句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions.____________________________________________________________

                                                                                 

                                                                                 

最近你班舉行了以“Should we give money to beggars?”為主題的班會，假設(shè)你是主持人，請你根據(jù)以下表格提供的信息，為此次班會寫一個總結(jié)。

一些人認(rèn)為	另一些人認(rèn)為
孤寡老人不能自食其力而乞討； 有些學(xué)生因家境貧苦而輟學(xué)去乞討； 有些殘疾人只能以乞討為生；	大部分都是假裝的，乞討只是他們賺錢的一條捷徑； 這么做會助長懶惰；
結(jié)論：應(yīng)該盡力幫助弱勢群體，但給錢時一定要慎重。

[寫作要求]

1. 文章的開頭已給出。

2．只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。

3．參考詞匯：弱勢群體  inferior group

We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions.。。。

假設(shè)你是主持人，請你根據(jù)以下表格的信息，為以“Should we give money to beggars?”為題的班會寫一個總結(jié)。

一些人	另一些人
孤寡老人不能自食其力而乞討； 有些學(xué)生因家境貧苦而輟學(xué)去乞討； 有些殘疾人只能以乞討為生；	大部分都是假裝的，乞討只是他們賺錢的一條捷徑； 這么做會助長懶惰；
結(jié)論：應(yīng)該盡力幫助弱勢群體，但給錢時一定要慎重。

注意：1. 文章的開頭已給出。YCY

2．詞數(shù)100左右。

3．參考詞匯：弱勢群體  inferior group

We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions….