將一定量的鎂條放入到過量的稀鹽酸中.下列表示反應(yīng)過程中變化關(guān)系的曲線.正確的是 A. B.. C. D. 高溫 10.芯片是電腦.“智能 加點的核心部件.它是用高純度硅制成的.下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應(yīng):SiO2 + 2C ==== Si +2CO↑.該反應(yīng)的基本類型是 A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

23、化學(xué)實驗小組的同學(xué)將一定量的Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液,他們對濾液的成分進(jìn)行探究.
[提出問題]濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢?
(1)[猜想與假設(shè)]
甲同學(xué)猜想可能含有NaOH和Ca(OH)2;
乙同學(xué)猜想可能含有NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
丙同學(xué)猜想可能恰好完全反應(yīng)只含
NaOH
;
丁同學(xué)猜想可能含有
Na2CO3或Ca(OH)2

(2)[實驗驗證]請你對甲同學(xué)的猜想,設(shè)計一個簡單的實驗加以證明.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量無色濾液倒入試管中,再通入二氧化碳
有白色沉淀產(chǎn)生
甲同學(xué)的猜想成立
(3)[反思與評價]你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想合理嗎?請分析原因是
Na2CO3或Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng)

(4)[物質(zhì)鑒別]化學(xué)小組同學(xué)選用了兩種不同類別的試劑進(jìn)行實驗,鑒別丁同學(xué)猜想,并得出結(jié)論--Na2CO3存在.請將鑒別的化學(xué)方程式填在下表中.
化  學(xué)  方  程  式
試劑1
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
試劑2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

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28、氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用的洗滌劑,先秦科技著作《周禮?考工記》中記載:“練帛,以欄為灰,渥淳其帛,實諸澤器,淫之以蜃,清其灰而盝之…”.這是介紹了古代精練絲綢的步驟:I.絲綢放在光滑的容器里要用草木灰水(主要成分是碳酸鉀)浸潤透;II.將一定量蚌殼(蚌殼主要成分為碳酸鈣)灼燒成的蚌殼灰加入上述容器中一起浸泡.這樣就能產(chǎn)生堿性較強(qiáng)的氫氧化鉀…
某實驗小組設(shè)計如下實驗以驗證數(shù)千年前氫氧化鉀制取方法.

實驗分析:
(1)實驗步驟②中發(fā)生反應(yīng)的方程式為
K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH

(2)第③步實驗操作甲的名稱為
過濾
;
(3)第④步實驗所用試劑A為
CaCl2溶液
;
必須有第④步實驗的原因是
檢驗KOH存在前,必須將同樣顯堿性的K2CO3除去.

(4)下列試劑可以代替第⑤步實驗中的無色酚酞的有
D

A.氧化鐵B.二氧化碳C.氫氧化鈉溶液D.硫酸銅溶液

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將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) 丙醇 氧氣 二氧化碳 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 6.0 12.8 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 7.2 8.8 a
下列判斷正確的是( 。

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9、某活動小組從工廠收集到了一些含有硝酸銀的廢液,以及廢鐵屑、廢鋅屑的混合物.在回收銀時,他們將一定量的上述金屬混合物加入到含硝酸銀的廢液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和淺綠色濾液(所含其他雜質(zhì)不考慮).為了探究濾液中溶質(zhì)的組成,他們做出了下列猜想:①溶質(zhì)為硝酸亞鐵;②溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀;③溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸亞鐵;④溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵和硝酸銀.
(1)上述猜想中,錯誤的是(填序號)
①②
,其原因是
金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,它首先和硝酸銀反應(yīng),因此濾液中一定有硝酸鋅

(2)有的同學(xué)認(rèn)為濾液中溶質(zhì)只有硝酸鋅,你認(rèn)為是否正確?
,其原因是
因反應(yīng)后得到的濾液是淺綠色

(3)某同學(xué)將一銅片放入濾液中,目的是
驗證濾液中是否含有硝酸銀
.一段時間后銅片沒有變化,上述猜想中可以排除的是(填序號)

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t℃時,將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份,分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5g、10g、15g,析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為a g、b g、c g,則a、b、c三者的關(guān)系為( 。

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