前幾年我們這里出現(xiàn)了壯觀的“日全食”，這個現(xiàn)象是由于光的 形成的．如圖表示日全食時，太陽、地球、月球位置的示意圖

若圖1中的A表示太陽，則B表示球．
觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如下的三種簡便方法．
方法一：準備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中觀察太陽的像，如圖2甲所示，這是利用了成像原理；
方法二：將手指展開，互相垂直疊放，如圖2乙所示，對著陽光，在白紙上觀察太陽的像，這利用了成像原理；
方法三：如圖2丙所示，用啤酒瓶底觀看日食，啤酒瓶底可以一些色光，避免強光傷害眼睛．

（2011?廣東二模）（1）如圖1所示的體溫計示數(shù)是℃．溫度計是根據(jù)液體的原理制成的．
（2）飛飛同學測量某液體的密度，所使用的測量工具示數(shù)如圖2甲所示，如圖中杯子的質量為40g，則杯中液體的質量為g，圖2乙是將杯中的液體全部倒入量筒后的情景，則所測液體的體積為ml，由此可知所測液體的密度為kg/m³．

小明根據(jù)下圖所示電路實驗，探究并聯(lián)電路中電流的關系．
（1）按如圖1的電路圖連好實物后，只閉合S₁時，電流表的示數(shù)如圖2甲所示；只閉合S₂時，電流表的示數(shù)如圖2乙所示；同時閉合S₁、S₂時，電流表的示數(shù)如圖2丙所示，請根據(jù)下圖電流表的示數(shù)完成下表．

物理量	I1/A	I2/A	I3/A
測量值

（2）從上面表格中的數(shù)據(jù)分析可以得出的結論是：．

（1）如圖1是甲、乙兩個物體運動時速度隨時間變化的圖象，根據(jù)該圖象，可以獲得物體運動時的信息：（寫出兩條）
①；
②．
（2）雙休日駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖2甲所示，則汽車此時行駛的速度為；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D13乙所示，那么這段時間為h．
（3）2004年2月15日，北京市公安局刑偵總隊警犬偵察訓練大隊的民警帶著警犬在天安門廣場巡邏（如圖3所示）．從當日起，來自北京市公安局刑偵總隊警犬偵察訓練大隊的警犬將每天陪伴巡邏民警在天安門廣場執(zhí)行搜尋危險品等巡邏任務．
①從圖中哪些信息可以說明光是沿直線傳播的？
②從圖中的信息可以分析得出兩位民警出巡的：大致時間是上午、下午還是中午，你能說出依據(jù)嗎？

（1）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，某同學做了如圖1所示的實驗．比較實驗的圖1甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與有關：比較圖1乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與有關．

（2）在研究液體壓強的實驗中，老師出示了如圖2甲所示的裝置，并向裝置中加人一定量的水，此時你觀察到的現(xiàn)象，這說明液體對容器底有壓強．稍后老師拿出如圖2乙的壓強計準備探究液體內部是否存在壓強，而小明認為沒必要，利用圖2丙里裝置即可．于是小明將圖2甲裝置緩慢地浸人水中，你將觀察到．若要探究液體內部壓強的特點，哪個裝置更適合，并說明理由．