某發(fā)電站采用高壓輸電向外輸送電能.若輸送的總功率為P0.輸電電壓為U.輸電導(dǎo)線的總電阻為R.則下列說(shuō)法正確的是 A.輸電線上的電流 B.輸電線上的電流 C.輸電線上損失的功率 D.輸電線上損失的功率 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 (2013·北京西城模擬)如圖8-3-17所示,在兩個(gè)水平放置的平行金屬板之間,電場(chǎng)和磁場(chǎng)的方向相互垂直.一束帶電粒子(不計(jì)重力)沿著直線穿過(guò)兩板間的空間而不發(fā)生偏轉(zhuǎn).則這些粒子一定具有相同的                 (  ).

A.質(zhì)量m                                     B.電荷量q

C.運(yùn)動(dòng)速度v                                     D.比荷

 

 

 

 

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(2009?上海模擬)某同學(xué)給實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)多用電表更換電池時(shí)發(fā)現(xiàn),里面除了一節(jié)1.5V的干電池外,還有一個(gè)方形的電池(層疊電池),如圖甲所示.
為了測(cè)定該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)室中提供有下列器材:
A.電流表G(滿偏電流10mA,內(nèi)阻10Ω)
B.電流表A(0~0.6A~3A,內(nèi)阻未知)
C.滑動(dòng)變阻器R(0~100Ω,1A)
D.定值電阻R0(阻值990Ω)
E.開(kāi)關(guān)與導(dǎo)線若干
(1)該同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,請(qǐng)你按照電路圖在丙圖上完成實(shí)物連線.
(2)丁圖為該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1一I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得到被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E1=
9.0
9.0
V,內(nèi)阻r1=
10
10
Ω.(保留兩位有效數(shù)字).
(3)另一位同學(xué)也找到了一塊層疊電池,利用上面的實(shí)驗(yàn)連接進(jìn)行測(cè)量,初始時(shí)滑片在最右端,但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片向左滑過(guò)一段距離X后電流表A才有讀數(shù),于是該同學(xué)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)作出了兩個(gè)電流表讀數(shù)I1、I2與x的關(guān)系圖,如圖戊所示,則根據(jù)圖象可知,此電池的電動(dòng)勢(shì)為E2=
9.0
9.0
V,內(nèi)阻為r2=
11
11
Ω.(保留兩位有效數(shù)字)

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(2012?湖南模擬)某班舉行了一次物理實(shí)驗(yàn)操作技能比賽,其中一項(xiàng)比賽為用規(guī)定的電學(xué)元件設(shè)計(jì)合理的電路圖,并能較準(zhǔn)確的測(cè)量若干個(gè)由幾節(jié)電池組成的電池組(均密封,只引出正負(fù)電極)的電動(dòng)勢(shì)及其內(nèi)阻.給定的器材如下:
A.電流表G(滿偏電流10mA,內(nèi)阻10Ω)
B.電流表A(0?0.6A?3A,內(nèi)阻未知)
C.滑動(dòng)變阻器R0(0?100n,1A)
D.定值電阻尺(阻值990Ω)
E.開(kāi)關(guān)與導(dǎo)線若干

(1)請(qǐng)你用以上儀器設(shè)計(jì)測(cè)量該電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的電路圖,并補(bǔ)全在圖1虛線框中(注意應(yīng)使開(kāi)關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片置于最右端).
(2)如圖2為小劉同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得到被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=
7.5
7.5
V,內(nèi)阻 r=
5.0
5.0
W.
(3)另一位小張同學(xué)對(duì)另一電池組也用上面的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量,初始時(shí)滑片P在最右端,但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑過(guò)一段距離x后電流表A才有讀數(shù),于是該同學(xué)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)作出了兩個(gè)電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系圖,如圖3所示,則根據(jù)圖象可知,此電池組的電動(dòng)勢(shì)為
9.0
9.0
V,內(nèi)阻為
11
11
Ω.

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(2009?揚(yáng)州模擬)某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),如圖,圖中小車(chē)是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…,完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、刻度尺和
交流
交流
(填“交流”或“直流”)電源;
(2)若木板水平放置,小車(chē)在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車(chē)所在的位置,下列說(shuō)法正確的是
B
B

A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)                    B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C.小車(chē)在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處                D.小車(chē)未過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn),并不都是均勻的,為了測(cè)量小車(chē)獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的
GK
GK
部分進(jìn)行測(cè)量;

(4)下面是本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表,
物理量數(shù)據(jù)次數(shù) 橡皮筋
做功
10個(gè)間隔距離
x(m)
10個(gè)間隔時(shí)間
T(s)
小車(chē)獲得速度
vn(m/s)
小車(chē)速度的平方vn2(m/s)2
1 W 0.2880 0.2 1.44 2.07
2 2W 0.4176 0.2 2.09 4.36
3 3W 0.4896 0.2 2.45 5.99
4 4W 0.5904 0.2 2.95 8.71
5 5W 0.6480 0.2 3.24 10.50
從理論上講,橡皮筋做的功Wn和物體速度vn變化的關(guān)系應(yīng)是Wn
v
2
n
v
2
n
.請(qǐng)運(yùn)用表中測(cè)定的數(shù)據(jù)在上圖所示的坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的圖象,驗(yàn)證理論的正確性.

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(2013?廣東模擬)用圖甲所示的電路,測(cè)定某電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,R為電阻箱,阻值范圍0~9999Ω,R0=25Ω,電壓表內(nèi)阻對(duì)電路的影響可忽略不計(jì).該同學(xué)連接好電路后,電阻箱阻值為0,閉合開(kāi)關(guān)S,記下電壓表讀數(shù)為3V.改變電阻箱接入電路的電阻值,讀取電壓表的示數(shù).根據(jù)讀取的多組數(shù)據(jù),他畫(huà)出了圖丙所示的圖象,圖中虛線是圖中曲線的漸近線.

①電路中R0的作用是
保護(hù)電路
保護(hù)電路

②請(qǐng)?jiān)趫D乙中,將實(shí)物圖正確連接.
③根據(jù)該圖象可及測(cè)得數(shù)據(jù),求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E=
9.0
9.0
V,內(nèi)阻r=
50
50
Ω.(保留兩位有效數(shù)字).
④另一同學(xué)據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)得到如圖丁所示,則電路可能存在的故障有
AC
AC

A.R0斷路             B.R0短路        C.R斷路         D.R短路.

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同步練習(xí)冊(cè)答案