第三節(jié)  書(shū)面表達(dá)（滿分30分）

假設(shè)你是李華，你的美國(guó)筆友Peter曾表示希望來(lái)中國(guó)教書(shū)。你�，F(xiàn)需招聘外教，請(qǐng)給他寫封信，告知招聘信息。內(nèi)容主要包括：

1.    教授課程：英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、今日美國(guó)、今日英國(guó)等

2.    授課對(duì)象：高中生（至少三年英語(yǔ)基礎(chǔ)）

3.    工作量：

——每周12學(xué)時(shí)，任先三門課

——擔(dān)任學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部或英語(yǔ)校報(bào)顧問(wèn)（advisor）

注意：

a)      詞數(shù)100左右；

b)      可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

c)      開(kāi)關(guān)語(yǔ)已為你寫好，請(qǐng)將完整的回信書(shū)寫在答題卡上。

Dear Peter,

I remember you told me you were interested in teaching in China.　　　　　　　　　　　

Best,

Li Hua

第三節(jié)　書(shū)面表達(dá)（30分）

根據(jù)以下提示，以Travel為題寫一篇80-100字左右的短文。

工作累了時(shí)，你可以旅游，領(lǐng)略大自然的美麗，呼吸新鮮空氣，還可以交友。有時(shí)旅游也會(huì)有煩惱，天氣多變，有時(shí)可能被雨淋。旅游時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備充分，了解天氣情況，有個(gè)旅伴可以互相照應(yīng)，避免出事。

參考詞匯：旅伴companion   避免avoid

第三節(jié)　書(shū)面表達(dá) (10分)
Tony作為一名交換生來(lái)到北京參加了“體驗(yàn)中國(guó)”的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)期滿即將回國(guó)之際，他想在校園網(wǎng)的留言板上，寫下自己在這里學(xué)習(xí)生活的情況和感受。請(qǐng)你根據(jù)所給提示，幫助Tony完成這則留言。
提示：⒈ 與同學(xué)共同生活，相互學(xué)習(xí)；參加學(xué)校俱樂(lè)部活動(dòng)。⒉ 游覽名勝古跡；品嘗美食；了解中國(guó)文化和歷史。⒊ 感謝老師和同學(xué)的幫助。
要求：語(yǔ)言規(guī)范，字跡工整；大約80個(gè)單詞。
Tony — June 20, 2010, 10:32
I’ve been here for a year.

第三節(jié)　書(shū)面表達(dá)（10分）

班主任決定以“我的理想”為主題，下周一在班上舉辦一次英文演講會(huì)。假如輪到你發(fā)言。請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。詞數(shù)120左右 (開(kāi)頭部分已給出)。

提示：⒈ 你的理想是當(dāng)一名教師，但有人感到詫異，認(rèn)為教師工作辛苦，收入低；⒉ 你有自己的想法，從孩提時(shí)代你就想成為一名教師；⒊ 教師的工作對(duì)社會(huì)發(fā)展很重要、必要；⒋ 和孩子們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，感到年輕。

Dear my teacher and my classmates,

I’m very glad to have this chance to speak here to you.

My dream is …

第三節(jié)　書(shū)面表達(dá) (10分)

Tony作為一名交換生來(lái)到北京參加了“體驗(yàn)中國(guó)”的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)期滿即將回國(guó)之際，他想在校園網(wǎng)的留言板上，寫下自己在這里學(xué)習(xí)生活的情況和感受。請(qǐng)你根據(jù)所給提示，幫助Tony完成這則留言。

提示：⒈ 與同學(xué)共同生活，相互學(xué)習(xí)；參加學(xué)校俱樂(lè)部活動(dòng)。⒉ 游覽名勝古跡；品嘗美食；了解中國(guó)文化和歷史。⒊ 感謝老師和同學(xué)的幫助。

要求：語(yǔ)言規(guī)范，字跡工整；大約80個(gè)單詞。

Tony — June 20, 2010, 10:32

I’ve been here for a year.