(09廣東省汕頭市金山中學高三考試)觀察下列兩幅反映中日關系的圖片.結合圖片提供的信息回答問題. 圖1 1895年4月 日本馬關 圖2 1945年9月 中國南京 (1)兩幅圖片分別反映的是哪一重大歷史事件? (2)圖2場景的出現(xiàn)對中國有什么重大歷史意義? (3)造成圖1.圖2兩種不同場景的主要原因分別是什么? (4)由上述圖對今天中國的發(fā)展有何啟示? 答案 (1)圖1:甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗.清政府與日本簽訂. 圖2:抗日戰(zhàn)爭中國勝利.日本投降. (2)抗日戰(zhàn)爭中國的勝利.是中國人民100多來年第一次取得反對帝國主義侵略的完全勝利.它大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心.中國的國際地位得到提高.為中國革命的最后勝利.中華人民共和國的成立奠定了基礎. (3)主要原因: 圖1:中國清政府腐敗無能.避戰(zhàn)求和.不敢依靠人民群眾, 日本經過明治維新.國勢強盛.對華戰(zhàn)爭蓄謀已久. 圖2:中國建立以國共合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線.堅持全民族抗戰(zhàn). 日本發(fā)動的是侵略戰(zhàn)爭.在國際上失道寡助, 世界反法西斯同盟形成.反法西斯國家和人民互相支持. (4)走和平發(fā)展的道路.維護世界和平局勢,發(fā)展好自己.才能真正自強于世界 【查看更多】

 

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