(3)①2H2O2 2H2O + O2↑,②60 mL , ③1 min , ④2.5 min(說明:只要答2.5~2.6min同樣給分.1分), ⑤D>C>B>A , ⑥隨著反應的進行.濃度減小.反應速率減慢 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2010?海南)A~G各物質(zhì)間的關系如圖,其中B、D為氣態(tài)單質(zhì).
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)C和E的名稱分別為
濃鹽酸
濃鹽酸
、
四氧化三鐵
四氧化三鐵

(2)可選用不同的A進行反應①,若能在常溫下進行,其化學方程式為
2H2O2═2H2O+O2
2H2O2═2H2O+O2
;若只能在加熱情況下進行,則反應物A應為
KClO3
KClO3
;
(3)反應②的化學方程式為
4HCl(濃)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2
4HCl(濃)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2
;
(4)新配制的F溶液應加入
鐵粉
鐵粉
以防止其轉(zhuǎn)化為G.檢驗G溶液中陽離子的常用試劑是
KSCN溶液
KSCN溶液
,實驗現(xiàn)象為
溶液變成紅色
溶液變成紅色

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過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領域有大量應用.
已知:過碳酸鈉與硫酸溶液反應的化學方程式如下:
Na2CO4+H2SO4→Na2SO4+H2O2+CO2↑      2H2O2→2H2O+O2↑為測定已變質(zhì)的過碳酸鈉(含碳酸鈉)的純度,設計如圖所示的實驗:Q為-具有良好的彈性的氣球(不與反應物和生成物反應),稱取一定量的樣品和少量二氧化錳放于其中,按圖安裝好實驗裝置,打開分液漏斗的活塞,將稀H2SO4滴入氣球中.
(1)Q內(nèi)發(fā)生反應生成的氣體為
CO2、O2
CO2、O2
.導管a作用是
平衡分液漏斗上、下的壓強,使稀H2SO4順利滴下
平衡分液漏斗上、下的壓強,使稀H2SO4順利滴下

(2)為測出反應時生成氣體的總體積,滴稀H2SO4前必須關閉K1、K2,打開K3.當上述反應停止,將K1、K2、K3處于關閉狀態(tài),然后先打開K2,再緩緩打開K1,這時可觀察到的現(xiàn)象是
氣球Q慢慢縮小,左側(cè)導管有氣泡生成
氣球Q慢慢縮小,左側(cè)導管有氣泡生成
,b中裝的堿石灰的作用是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳

(3)實驗結(jié)束時,量筒I中有xmL水,量筒Ⅱ中收集到y(tǒng)mL氣體(上述體積均已折算到標準狀況),則過碳酸鈉的純度是
12200y
53x+69y
%
12200y
53x+69y
%
(式量:Na2CO4-122,Na2CO3-106).
(4)某同學實驗測得的過碳酸鈉的純度超過100%,你認為可能的原因是
BC
BC

A.氣體滯留在Q和導氣管中,未全部進入量筒Ⅱ
B.量筒Ⅱ讀數(shù)時,量筒液面高于水槽液面
C.右側(cè)量筒Ⅰ和儲液集氣瓶連接導管內(nèi)的液體沒有計入讀數(shù)x
D.氣體體積數(shù)值x、y沒有扣除滴加的硫酸的體積.

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在下列三個反應中:
(1)H2O2+H2S=2 H2O+S↓;
(2)2H2O2=2H2O+O2↑;
(3)H2O2+Cl2=2HCl+O2↑,
下列對過氧化氫(H2O2)在這三個反應中起的作用的敘述中,正確的是( 。

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過氧化氫H2O2,(氧的化合價為-1價),俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來清洗傷口.對于下列A~F涉及H2O2的反應,回答相關問題:
A.Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
B.Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C.2H2O2=2H2O+O2
D.3H2O2+Cr2(SO43+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
E.H2O2+MnSO4=MnO2+H2SO4
F.H2O2+Fe2++H+═Fe3++H2O
(1)上述反應不屬于氧化還原反應的是(填代號)
A
A

(2)H2O2僅體現(xiàn)還原性的反應是(填代號)
B
B

(3)H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應是(填代號)
C
C

(4)H2O2體現(xiàn)酸性的反應是(填代號)
A
A

(5)上述反應說明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由強到弱的順序是:
Ag2O>H2O2>K2CrO4
Ag2O>H2O2>K2CrO4

(6)通過以上反應分析,H2O2常稱為綠色氧化劑,原因是
還原產(chǎn)物通常為水,對環(huán)境無污染
還原產(chǎn)物通常為水,對環(huán)境無污染

(7)請配平化學反應F,并畫出電子轉(zhuǎn)移情況.
1
1
H2O2+
2
2
Fe2++
2
2
H+
2
2
Fe3++
2
2
H2O
(8)由于H2O2有較強氧化性,能使某些有色試劑褪色,具有漂白作用,另外它還有弱酸性,某學生將H2O2溶液滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,觀察到溶液的紅色消失.為了探究溶液褪色的原因,該學生提出了兩種假設,然后又設計了一個簡單的實驗方案,以驗證這兩種假設.請回答:
(A)該學生提出的兩種假設是:假設①
過氧化氫和氫氧化鈉發(fā)生中和反應
過氧化氫和氫氧化鈉發(fā)生中和反應
;假設②
過氧化氫將酚酞氧化
過氧化氫將酚酞氧化

(B)將該學生設計的簡單實驗方案、預測的實驗現(xiàn)象及結(jié)論填入下表(結(jié)論部分只需填①或②):
簡單實驗方案 預測的實驗現(xiàn)象 結(jié)論
向褪色后的溶液中再加入過量NaOH溶液
向褪色后的溶液中再加入過量NaOH溶液
溶液又變紅色
溶液又變紅色
假設
成立
溶液顏色無變化
溶液顏色無變化
假設
成立

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Na2O2與水的反應實際是Na2O2+2H2O═2NaOH+H2O2,反應放熱,反應放出的熱量使部分H2O2受熱分解:2H2O2═2H2O+O2↑.為了測定某過氧化鈉固體的純度,今做如下實驗:
①稱取過氧化鈉固體2.00g;
②把這些過氧化鈉固體放入氣密性良好的氣體發(fā)生裝置中;
③向過氧化鈉中滴加水,用某一量筒排水集氣,量筒內(nèi)液面在110mL處恰好與水槽內(nèi)液面相平;
④將燒瓶中的液體轉(zhuǎn)移到250mL的容量瓶中,然后加入蒸餾水,定容,使液面恰好與刻度相切;
⑤用移液管移取25.00mL容量瓶中的液體,放入錐形瓶中,用過量的稀硫酸酸化,然后用0.01mol/L的KMnO4溶液去滴定,至終點時用去了24.20mLKMnO4溶液(此時錳全部以Mn2+存在)
(1)有500mL、250mL、150mL的量筒備用,應選用量程為
 
的量筒,理由是
 

(2)有酸式和堿式兩種滴定管備用,該實驗應選用
 
,理由是
 
;精英家教網(wǎng)
(3)在步驟③測量氣體體積時,必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻到室溫時進行,應選用右圖裝置中
 
,理由是
 
;此時量筒內(nèi)的液面高于水槽中液面,立即讀數(shù)會使Na2O2的純度
 
(填“偏高”“偏低”或“不變”);應進行的操作是
 
;
(4)在步驟⑤中滴定達到終點時,溶液的顏色變化是
 
;
(5)該過氧化鈉的純度為
 
(實驗中得到的氣體體積均看作為標準狀況下).

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