（2）政協(xié)委員和人大代表向兩會提交議案并引起廣泛熱議體現(xiàn)了哪些政治學道理？（12分）

    （3）請運用辨證唯物論的有關知識說明當代大學生應怎樣適應就業(yè)形勢的變化？（8分）

41.（20分）材料一：海峽兩岸血緣上同根，文化上同源，經(jīng)濟上互補。但是由于歷史的原因，兩岸兩岸交流存在著諸多障礙。1979年的元旦，全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》，大陸方面提出了和平統(tǒng)一的方針，并首倡實現(xiàn)兩岸“三通”。但是，由于過去臺灣當局的限制和阻撓，兩岸“三通”長期處于間接、單向、局部的狀態(tài)。2008年11月4日，海協(xié)會會長陳云林與�；鶗�董事長江丙坤在海峽兩岸空運協(xié)議、海運協(xié)議、郵政協(xié)議和食品安全協(xié)議上簽字，這意味著兩岸“三通”終于經(jīng)制度化協(xié)商搭起了框架。

材料二：胡錦濤在紀念《告臺灣同胞書》發(fā)表30周年座談會上指出：“要弘揚中華文化，加強精神紐帶。中華文化源遠流長、瑰麗燦爛，是兩岸同胞共同的寶貴財富，維系兩岸同胞民族感情的重要紐帶。中華文化在臺灣根深葉茂，臺灣文化豐富了中華文化內(nèi)涵。臺灣同胞愛鄉(xiāng)愛土的臺灣意識不等于“臺獨”意識。兩岸同胞要共同繼承和弘揚中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，開展各種形式的文化交流，使中華文化薪火相傳、發(fā)揚光大，以增強民族意識、凝聚共同意志，形成共謀中華民族偉大復興的精神力量。尤其要加強兩岸青少年交流，不斷為兩岸關系和平發(fā)展增添蓬勃活力。我們將繼續(xù)采取積極措施，包括愿意協(xié)商兩岸文化教育交流協(xié)議，推動兩岸文化教育交流合作邁上范圍更廣、層次更高的新臺階�！�

（1）運用國家結構形式的有關知識，談談你對兩岸關系的認識。（10分）

（2）結合材料二，從文化生活的角度，談談海峽兩岸實現(xiàn)“大三通”的理由（10分）

杭州二中2009屆第六次月考文科綜合答案

第Ι卷

1.     BDDBD  6.BACDD  11.DCCDC  16.DBBCB  21.DCACD 26.ADBAA  31.CADAD

2.      

第Ⅱ卷

36.(32分)

(1)分布：主要集中于西部沿海；（1分）

特點：高新技術產(chǎn)業(yè)（和重工業(yè)）發(fā)展迅速；“進口－加工－出口”型經(jīng)濟（2分）

原因：臺灣島內(nèi)資源有限，市場狹�。�2分）；西部地勢平坦；人口、城市集中；海運便利（3分）。

(2)變化：廉價勞動力指向型產(chǎn)品比重下降，技術密集、資金密集型產(chǎn)品比重上升（2分）

原因：經(jīng)濟發(fā)展迅速，廉價勞動力優(yōu)勢的喪失;教育科技的發(fā)展,人才優(yōu)勢上升;國際產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整。（2分）

(3)大陸優(yōu)勢：廉價的勞動力和土地；廣闊的消費市場；(2分)

臺灣優(yōu)勢：先進技術、雄厚的資金。（2分）

(4)(5)(6)略

37．(24分)

（1）A地區(qū)地勢低平，水流不暢；氣溫低，蒸發(fā)微弱；底層凍土發(fā)育，阻礙地表水的下滲；河流凌汛，導致洪水蔓延。B地區(qū)海拔高，氣溫低，蒸發(fā)微弱；地勢平坦，水流不暢；地下凍土發(fā)育，阻礙地表水下滲。（6分）

（2）A過度開墾      B過度放牧          圍湖造田、工程建設等（8分）

（3）①建立濕地保護區(qū)，保護好現(xiàn)存的天然濕地；②對已經(jīng)圍墾的濕地逐步退耕還田；③采取工程措施，恢復已經(jīng)退化的濕地。（6分）

 (4)略(4分)

38. （1）（略）（1句2分，共6分。格式不正確、字句訛誤者酌情扣分，時期不對或與民生無關者不給分）

（2）平均地權，節(jié)制資本，承認“耕者有其田”。（3分）看到了西方資本主義國家貧富不均的現(xiàn)象。（1分）

（3）為了配合工業(yè)發(fā)展積累基金的需要，犧牲了農(nóng)民的利益，影響了人民生活，農(nóng)民積極性受挫，從而也不可能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力本身的發(fā)展。（2分）

（4）鄧小平實行了改革開放，在農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；袁隆平研制成功雜交水稻，極大地增加了糧食產(chǎn)量。（4分）

（5）要正確認識民生問題對于整個社會和諧發(fā)展的重要性；解決民生問題需要領導者正確的指導思想、政策；通過科技進步、經(jīng)濟發(fā)展，從根本上解決民生問題；解決民生問題，應充分協(xié)調(diào)社會各階層的利益，保護弱勢群體。（任意2點，共2分）

39.（1）造紙術和印刷術為文化的傳播創(chuàng)造了條件，推動了文藝復興、宗教改革和啟蒙運動的開展，有利于資產(chǎn)階級文化的興起；火藥為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力提供了條件，推動了資產(chǎn)階級革命的進行，有利于資產(chǎn)階級政權的建立；指南針為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲、麥哲倫船隊進行環(huán)球航行提供了條件,推動了殖民擴張和世界市場的開拓，有利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展�？傊�，四大發(fā)明促進了歐洲由封建社會向資本主義社會的變革。（政治、經(jīng)濟、文化3點各2分，共6分。文化未答出傳播文化或文藝復興、宗教改革、啟蒙運動，政治未答出革命、指南針未答出新航路或殖民擴張，酌扣1分或2分）

   （2）西方科技發(fā)展原因：1、思想：文藝復興和啟蒙運動興起，解放了人民的思想，為科技發(fā)展提供了思想武器；2、經(jīng)濟：新興的資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生為科技發(fā)展積累了物質(zhì)基礎，提供了動力，工業(yè)革命推動科技的進一步發(fā)展；3、政治：資產(chǎn)階級革命，確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，為科技的發(fā)展提供了政治保障。

中國科技落后原因：1、思想：八股取士、文字獄等文化專制、高壓政策，禁錮了人們的頭腦；2、經(jīng)濟：自然經(jīng)濟、小農(nóng)經(jīng)濟缺乏科學發(fā)展的土壤；3、政治：在日益腐朽的封建制度下，統(tǒng)治階級從根本上對科技不予重視，推行重農(nóng)抑商、閉關鎖國政策，阻礙科技發(fā)展。（西方、中國共6點，每點各2分，中國部分如能答出科技長期處于經(jīng)驗層次，重視實用技術，輕視理論提升，或中國的儒學教育以培養(yǎng)官吏為目的，很少涉及生產(chǎn)和科學知識，或重政輕技、重道輕器等傳統(tǒng)觀念以及理性精神的缺乏嚴重束縛了科技的發(fā)展，亦可給分。）

    （3）領域：國防科技領域.醫(yī)學領域、農(nóng)業(yè)領域。（3分）

       這種觀點是片面的。（1分）

       建國初集中力量于國防科技尤其是核武器的研究，其重大意義在于：1.打破了美蘇兩國對中國的核壟斷與核威脅；2.展示了我國的實力,尤其是增強了國防力量,提高了中國的國際地位；3.為我國現(xiàn)代化建設創(chuàng)造了安定的環(huán)境,也有利于世界和平；4.促進了其他領域(如航天技術)的發(fā)展。（任意2點，共4分）

       歷史經(jīng)驗告訴我們，主權不獨立、國防不鞏固，經(jīng)濟的發(fā)展也就無從談起；我們研究兩彈一星，正是為了更好地維護和平，促進發(fā)展。（2分）

（4）原因：社會主義制度促進了科技發(fā)展；人民政府重視科技工作，制定科技發(fā)展戰(zhàn)略；廣大科技工作者的努力和奉獻；吸取國際相關科研成果。（任意2點，共2分）

    問題：科學技術總體水平與世界科技強國相比尚有很大的差距；科技在國民生產(chǎn)總值中貢獻的比重低；科研體制陳舊。（任意2點，共2分）

    措施：實行科技立國，科技強國；把加強基礎科學與世界理論科學的大眾化普及與高水平研究相結合；進一步改革科技體制，使科技成果盡快更多地轉化為社會生產(chǎn)力。（任意2點，共2分，言之成理即給分）

40.（1）①政府要把促進就業(yè)放在突出地位，實施積極的就業(yè)政策；②要優(yōu)化高校專業(yè)設置，加大職業(yè)技術教育，使人才培養(yǎng)符合社會需要；③建立失業(yè)預警機制、完善社會保障；④引導勞動者樹立正確的就業(yè)觀念，樹立職業(yè)平等觀、競爭就業(yè)觀、鼓勵自主創(chuàng)業(yè);（每個要點3分）

（2）①政協(xié)委員就解決就業(yè)問題提交議案，說明政協(xié)積極參與政治協(xié)商和參政議政，在推進政府科學民主決策和民主政治建設中發(fā)揮了重要作用；

②人大代表提交提案表明人大代表代表選民利益，行使提案權；

③網(wǎng)民對有關就業(yè)的議案和提案給予高度關注表明我國公民的政治熱情和政治參與能力明顯增強。（每個要點4分）

（3）①要堅持一切從實際出發(fā)。大學生要根據(jù)就業(yè)形勢的變化，切實轉變就業(yè)觀念，既要積極就業(yè)，又要積極創(chuàng)業(yè)，選擇職業(yè)要考慮社會需要，拓寬就業(yè)渠道，到基層、中西部和農(nóng)村就業(yè)。

②意識能動性突出表現(xiàn)在目的性、計劃性、主動創(chuàng)造性和自主選擇性，大學生就業(yè)要根據(jù)社會發(fā)展的規(guī)律性，結合自身實際，發(fā)揮主觀能動性，優(yōu)化自己的知識結構和提高就業(yè)競爭力。

41.（1）①我國是單一制的國家，中央享有最高權力，地方政權在中央政權的統(tǒng)一領導下，只能在憲法和法律規(guī)定的權限范圍內(nèi)行使職權。全國只有一個中央政權、一部憲法、一個對外交往的主體。②維護國家統(tǒng)一、領土和主權完整，是中華民族的最高利益之所在，任何旨在制造分裂的圖謀，必將遭到全體中國人民的反對。（10分）

（2）答案要點：文化的社會作用；中華文化與民族文化的關系；民族精神的重要性；文化對人的影響；文化交流；（10分）

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