廣東理13.文13.寧夏理23.文23(一).直線與圓部分對直線與圓這部分內容的考查有一個明顯趨勢:直線與圓的問題常常與其他知識綜合考查.如與函數(shù).不等式.三角.導數(shù).概率.平面幾何等知識交匯.突出知識間的交匯與融合.突出能力考查.而結合選修4-4考查直線與圓的位置關系將成為一個新的亮點. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 

第Ⅱ卷(非選擇題,共90分)

二、填空題:(本大題4小題,每小題5分,滿分20分)

13.用一個平面去截正方體,其截面是一個多邊形,則這個多邊形的邊數(shù)最多是     條 。

 

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二、填空題:本大題共7小題,考生作答6小題,每小題5分,滿分30分.

(一)必做題(9~13題)

9.如圖1是一個空間幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為     

 

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二、填空題:(本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在

答題卡的相應位置.)

13.學校為了調查學生在課外讀物方面的支出情況,抽出了一個容量    

為n的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在[50,60)

元的同學有30人,則n的值為________.

 

 

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第Ⅱ卷(非選擇題,共90分)
二、填空題:(本大題4小題,每小題5分,滿分20分)
13.用一個平面去截正方體,其截面是一個多邊形,則這個多邊形的邊數(shù)最多是    條 。

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(本題滿分16分,第1小題5分,第2小題6分,第3小題5分)

    已知函數(shù),其中為常數(shù),且

   (1)若是奇函數(shù),求的取值集合A;

   (2)(理)當時,設的反函數(shù)為,且函數(shù)的圖像與的圖像關于對稱,求的取值集合B;

   (文)當時,求的反函數(shù);

   (3)(理)對于問題(1)(2)中的A、B,當時,不等式恒成立,求的取值范圍。

   (文)對于問題(1)中的A,當時,不等式恒成立,求的取值范圍。

 

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