8.在“探究加速度與物體質量.物體受力的關系 活動中.某小組設計了如圖甲所示的實驗裝置.圖中上下兩層水平軌道表面光滑.兩小車前端系上細線.細線跨過滑輪并掛上砝碼盤.兩小車尾部細線連到控制裝置上.實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動.然后同時停止.(1)在安裝實驗裝置時.應調整滑輪的高度.使 ,在實驗時.為減小系統(tǒng)誤差.應使砝碼盤和砝碼的總質量 小車的質量(選填“遠大于 .“遠小于 .“等于 ).(2)本實驗通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小.能這樣比較.是因為 .(3)實驗中獲得數(shù)據(jù)如下表所示: 小車Ⅰ.Ⅱ的質量m均為200g.實驗次數(shù)小車拉力F/N位移s/cm1Ⅰ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在探究加速度與物體質量、物體受力的關系實驗中,實驗裝置如圖乙所示:一質量為M=0.14kg的木塊放在水平長木板上,左側拴有一不可伸長的細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,重物的質量為m=0.01kg.木塊右側與穿過打點計時器的紙帶相連,在重物牽引下,木塊在木板上向左做勻加速運動.圖甲給出了打點計時器在紙帶上打出的一些的點,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,根據(jù)給以上數(shù)據(jù)求:(g=9.8m/s2

(1)木塊的加速度的計算表達式a=
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2
,根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)算出加速度的大小為
0.64
0.64
m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)
(2)為了減少誤差,你認為應采取什么措施?
實驗前將木板右端稍墊高,直至木塊在細線未掛上重物時能沿木板勻速下滑;木塊的質量應遠大于重物的質量
實驗前將木板右端稍墊高,直至木塊在細線未掛上重物時能沿木板勻速下滑;木塊的質量應遠大于重物的質量

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在“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”實驗中,某小組設計了如圖所示的實驗裝置.圖中上、下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系上細線,細線跨過定滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使小車同時開始運動,然后同時停止.
(1)在安裝實驗裝置時,應調整滑輪的高度,使
小車與滑輪之間的細線水平(或與軌道平行)
小車與滑輪之間的細線水平(或與軌道平行)

(2)在實驗時,為減小系統(tǒng)誤差,應使砝碼盤和砝碼的總質量
遠小于
遠小于
小車的質量(選填“遠大于”、“遠小于”、“等于”).
(3)本實驗通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小,能這樣比較,是因為
兩車從靜止開始作勻加速直線運動,且兩車的運動時間相等,據(jù)x=
1
2
at2
知,x與a成正比
兩車從靜止開始作勻加速直線運動,且兩車的運動時間相等,據(jù)x=
1
2
at2
知,x與a成正比

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在“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”活動中:
(1)某同學在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖1所示.
請指出該裝置中的錯誤或不妥之處:①
打點計時器的電源不能使用直流電源
打點計時器的電源不能使用直流電源
;②
接通電源前小車不能離打點計時器太遠
接通電源前小車不能離打點計時器太遠

(2)改正實驗裝置后,該同學順利地完成了實驗.圖2是某次實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=
0.496m/s2
0.496m/s2
m/s2(保留3位有效數(shù)字)

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在“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”活動中:
某同學設計了如圖a的實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為砂桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂桶和砂的總重量,

(1)圖b是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成表格中空白處

計數(shù)點 1 2 3 4 5 6
瞬時速度/(m/s) 0.165 0.215
0.264
0.264
0.314 0.364 0.413
(2)由(1)中的數(shù)據(jù)在圖c中作出速度-時間圖象并由圖象求出小車的加速度
a=
0.496
0.496
 m/s2  (保留3位有效數(shù)字)

(3)在“探究加速度與力的關系”時,保持小車的質量不變,改變砂和砂桶的質量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖d,則
①圖中的直線不過原點的原因是
平衡摩擦力過大
平衡摩擦力過大

②圖中的力F理論上指
B
B
,而實驗中卻用
A
A
表示.(選填字母符號)
A.砂和砂桶的重力      B.繩對小車的拉力
③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是
砂和砂桶的質量沒有遠小于車的質量.
砂和砂桶的質量沒有遠小于車的質量.

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在“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”活動中:

(1)某同學在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖1所示.
請指出該裝置中的錯誤或不妥之處:
①打點計時器應接交流電源;②小車應靠近打點計時器;③應該平衡摩擦力;
①打點計時器應接交流電源;②小車應靠近打點計時器;③應該平衡摩擦力;

(2)改正實驗裝置后,該同學順利地完成了實驗.圖2是某次實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=
0.496
0.496
m/s2(保留3位有效數(shù)字)

(3)在“探究加速度與力的關系”時,保持小車的質量不變,改變沙和沙桶的質量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖3,該圖線不通過坐標原點,明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因可能是
BC
BC
.(請?zhí)钕鄳淖帜福?BR>
A.平衡摩擦力時將木板墊得過高
B.平衡摩擦力時將木板墊得過低
C.平衡摩擦力時掛上了沙桶和沙
D.實驗時沒有滿足沙和沙桶的質量遠小于小車的質量.

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一、單項選擇題。本題共5小題,每小題3分,共15分。每小題只有一個選項符合題意

1.D       3B          3A          4C         5D

二、多項選擇題.本題共4小題,每小題4分,共16分。每小題有多個選項符合題意.全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分。

6.BC       7.BCD         8.AB         9.AD

三、簡答題.本題共3小題,共計44分.把答案填在答題卡相應的橫線上或按題目要求作答.第10、11題為必做題,第12題有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組題,請在其中任選兩組題作答;若三組均答,則以Ⅰ、Ⅱ兩組題計分.

10.(1)細線與軌道平行(或水平)。2分)  遠小于 。2分)

  (2)兩小車從靜止開始作勻加速直線運動,且兩小車的運動時間相等。2分)

  (3)23.36(23.34-23.38均對)。2分)  3  (2分)

11.(1)保護電源,防止短路 (2分)

  (2)如右圖所示(有一處錯就不給分)。2分)

  (3)多測幾組R、U,分別求出電動勢E、內阻r,再求E、r的平均值,利用圖象處理數(shù)據(jù)!。2分)

 

12.本題有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組題,請在其中任選兩組作答;若三組均答,則以Ⅰ、Ⅱ兩組計分。

Ⅰ. (12分)(選修3-3試題)

1.BCD。ㄈ珜Φ4分,不全對的,選對1個給1分,選錯1個扣1分,扣完為止)

 

  2.(1)ACB過程內能增加                (2分)

    ACB過程中  W1=-280J,Q1=410J

    由熱力學第一定律 UB-UA=W1+Q1=130J      (2分)

        氣體內能的變化量為130J

   (2)BDA過程中氣體放熱               (1分) 

        因為一定質量理想氣體的內能只是溫度的函數(shù),BDA過程中氣體內能變化量

              UA-UB=-130J       (1分) 

    由題知      。200J

    由熱力學第一定律   UA-UB=W2+Q2

              Q2=-330J         (2分)

    放出熱量330J

 

Ⅱ. (12分)(選修3-3試題)

1.BEF。ㄈ珜Φ4分,不全對的,選對1個給1分,選錯1個扣1分,扣完為止)

2.(1)v=               。3分)

。2)如圖,設紅光折射角為γ1,紫光折射角為γ2,根據(jù)折射定律有:

   紅光 n1 。1分)

      cosγ1   。1分)

      tanγ1   。1分)

   同理,紫光 n2  tanγ2

   解得 Δx=d tanγ1-d tanγ2=dsini()     (2分)

 

Ⅲ.(12分)(選修3-5試題)

1.ADE (全對得4分,不全對的,選對1個給1分,選錯1個扣1分,扣完為止)

2.解:(1)       (3分)

 (2)設釷核的反沖速度大小為v,由動量守恒定律,得:

   0=mv0-(M-m)v              (1分)

        v=               (1分)

        (1分)

         。2分)

四、計算題或推導證明題.本題共4小題,共計45分.解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值的單位。

13.解:(1)汽車開始做勻加速度運動

                  。1分)

      解得            (2分)

(2)汽車滑行減速過程加速度為a2

                      a2 。1分)

 由牛頓第二定律   -f=ma2                 (1分)

  解得       f=4×103N        (1分)

  (3)開始汽車加速過程中加速度a1

            S0a1t2                  (1分)

由牛頓第二定律  F-f=ma1                  (1分)

解得      F=f+ma1=6×103N    。1分)

 

14.解:(1)粒子經(jīng)過電場加速,進入偏轉磁場時速度為v

   有         qU=mv2           ①         (1分)

進入磁場后做圓周運動,軌道半徑為r

qvB=m     、凇    (2分)

   打到H點有    r=         ③     (1分)

由①③②得    

(2)要保證所有粒子都不能打到MN邊界上,粒子在磁場中運動俯角小于90°,臨界狀態(tài)為90°,如圖所示,磁場區(qū)半徑

           R=r=            (2分)

   所以磁場區(qū)域半徑滿足R≤          。2分)

 

15.解:設乙靜止時AP間距離為h,則由幾何關系得

        d2+h2=(2d-h(huán))2           (1分)

解得          h=           (1分)

對滑輪受力分析如圖,則有

FT+FTcosθ=mg            (1分)

FTsinθ=F         (1分)

解得:     F=mg        。2分)

(2)乙在滑動過程中機械能守恒,滑到繩的中點位置最低,速度最大。此時APB三點構成一正三角形。

P與AB的距離為 h/=dcos30°=         (2分)

由機械能守恒有  mg(h/-h(huán))=    。2分)

解得          。2分)

16.解:(1)ab桿在位移L到3L的過程中,由動能定理

         F(3L-L)=    。1分)

 ab桿在磁場中發(fā)生L過程中,恒力F做的功等于ab桿增加的動能和回路產(chǎn)生的電能

         FL=       。2分)

解得            。2分)

ab桿在離開磁場前瞬間,水平方向上受安培力F和外力F作用,加速度a,

                          (1分)

                           (1分)

 解得            (2分)

(2)當磁場按Bt=Bcos t規(guī)律變化時,閉合回路的磁通量Φ的變化規(guī)律為

Φ==Bcosωt=BL2cosωt

   該過程中穿過線圈的磁通量,與線圈在磁場中以角速度ω勻速轉動規(guī)律相同,因此回路中產(chǎn)生交流電。

   電動勢最大值

       Em=BωL2           。2分)

     磁場減小到零,相當于線圈轉過90°,經(jīng)歷四分之一周期,過程中產(chǎn)生的電熱

       Q2       。2分)

       T=

  解得              (2分)

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