一同學利用水平氣墊導軌做《探究碰撞中的不變量》的實驗時，測出一個質(zhì)量為0.8kg的滑塊甲以0.4m/s的速度與另一個質(zhì)量為0.6kg、速度為0.2m/s的滑塊乙迎面相撞，碰撞后滑塊乙的速度大小變?yōu)?.3m/s，此時滑塊甲的速度大小為   ▲   m/s，方向與它原來的速度方向   ▲  （選填“相同”或“相反”）．

（14分）在《探究碰撞中的不變量》實驗中：

（1）甲同學利用水平放置的氣墊導軌做的實驗，如圖所示，圖中A、B裝置叫   ▲   ，其作用是   ▲   。

（2）乙同學設計了一個用打點計時器《探究碰撞中的不變量》的實驗，在小車1的前端粘有橡皮泥，推動小車1使之作勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車2相碰并粘合在一起，繼續(xù)作勻速運動，他設計的具體裝置如圖所示，在小車1后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率50H_Z，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

①若已得到打點紙帶如圖，并測得各計數(shù)點間距標在圖上，A為運動起始的第一點，則應選  ▲  段來計算小車1的碰前速度，應選取  ▲  段來計算小車1和2碰后共同速度（以上兩格填AB或BC或CD或DE）。碰前小車1的速度v_A=   ▲   m/s；碰后小車1和2速度大小v_AB=   ▲  m/s。

②已測得小車1的質(zhì)量m₁=0.40kg，小車2的質(zhì)量m₂=0.20kg；經(jīng)探究后，碰撞前的不變量為__▲_；碰撞后的不變量為____▲___。（用題給字母表示）