某校高二年級(jí)開(kāi)設(shè)及兩個(gè)模塊的選修科目.每名學(xué)生可以選擇參加一門選修.參加兩門選修或不參加選修.已知有60%的學(xué)生參加過(guò)的選修.有75%的學(xué)生參加過(guò)的選修.假設(shè)每個(gè)人對(duì)選修科目的選擇是相互獨(dú)立的.且各人的選擇相互之間沒(méi)有影響.(Ⅰ)任選一名學(xué)生.求該生參加過(guò)模塊選修的概率, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

本小題共13分)
某學(xué)校高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了五門選修課.為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,要求每個(gè)學(xué)生必須參加且只能選修一門課程.假設(shè)某班甲、乙、丙三名學(xué)生對(duì)這五門課程的選擇是等可能的.
(Ⅰ)求甲、乙、丙三名學(xué)生參加五門選修課的所有選法種數(shù);
(Ⅱ)求甲、乙、丙三名學(xué)生中至少有兩名學(xué)生選修同一門課程的概率;
(Ⅲ)設(shè)隨機(jī)變量為甲、乙、丙這三名學(xué)生參加課程的人數(shù),求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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(本小題共13分)

    某校高三年級(jí)有男生105人,女生126人,教師42人,用分層抽樣的方法從中抽取13人,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.設(shè)其中某項(xiàng)問(wèn)題的選擇支為“同意”,“不同意”兩種,且每人都做了一種選擇.下面表格中提供了被調(diào)查人答卷情況的部分信息.

 

同意

不同意

合計(jì)

教師

1

 

 

女生

 

4

 

男生

 

2

 

   (I)請(qǐng)完成此統(tǒng)計(jì)表;

   (II)試估計(jì)高三年級(jí)學(xué)生“同意”的人數(shù);

   (III)從被調(diào)查的女生中選取2人進(jìn)行訪談,求選到的兩名學(xué)生中,恰有一人“同意”一人“不同決的概率.”

 

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(本小題共13分)

    某校高三年級(jí)有男生105人,女生126人,教師42人,用分層抽樣的方法從中抽取13人,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.設(shè)其中某項(xiàng)問(wèn)題的選擇支為“同意”,“不同意”兩種,且每人都做了一種選擇.下面表格中提供了被調(diào)查人答卷情況的部分信息.

同意

不同意

合計(jì)

教師

1

女生

4

男生

2

   (I)請(qǐng)完成此統(tǒng)計(jì)表;

   (II)試估計(jì)高三年級(jí)學(xué)生“同意”的人數(shù);

   (III)從被調(diào)查的女生中選取2人進(jìn)行訪談,求選到的兩名學(xué)生中,恰有一人“同意”一人“不同決的概率.”

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(本小題共13分)

        某校高三年級(jí)有男生105人,女生126人,教師42人,用分層抽樣的方法從中抽取13人,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.設(shè)其中某項(xiàng)問(wèn)題的選擇支為“同意”,“不同意”兩種,且每人都做了一種選擇.下面表格中提供了被調(diào)查人答卷情況的部分信息.

同意

不同意

合計(jì)

教師

1

女生

4

男生

2

   (I)請(qǐng)完成此統(tǒng)計(jì)表;

   (II)試估計(jì)高三年級(jí)學(xué)生“同意”的人數(shù);

   (III)從被調(diào)查的女生中選取2人進(jìn)行訪談,求選到的兩名學(xué)生中,恰有一人“同意”一人“不同決的概率.”

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(本小題共13分)

        某校高三年級(jí)有男生105人,女生126人,教師42人,用分層抽樣的方法從中抽取13人,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.設(shè)其中某項(xiàng)問(wèn)題的選擇支為“同意”,“不同意”兩種,且每人都做了一種選擇.下面表格中提供了被調(diào)查人答卷情況的部分信息.

同意

不同意

合計(jì)

教師

1

女生

4

男生

2

   (I)請(qǐng)完成此統(tǒng)計(jì)表;

   (II)試估計(jì)高三年級(jí)學(xué)生“同意”的人數(shù);

   (III)從被調(diào)查的女生中選取2人進(jìn)行訪談,求選到的兩名學(xué)生中,恰有一人“同意”一人“不同決的概率.”

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