實驗:在試管1和試管2里各放入0.5g淀粉.在試管1里加入4mL 20%的H2SO4溶液.在試管2里加入4mL水.都加熱3min~4min.用堿液中和試管1里的H2SO4溶液.把一部分液體倒入試管3.在試管2和試管3里都加入碘溶液.觀察有沒有藍色出現.在試管1里加入銀氨溶液.稍加熱后.觀察試管內壁有無銀鏡出現. 現象與解釋:從上述實驗可以看到.淀粉用酸催化可以發(fā)生水解.生成能發(fā)生水解反應的葡萄糖.而沒有加酸的試管中加碘溶液呈現藍色.說明淀粉沒有水解. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(14分)實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回燒瓶內),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾(如下圖所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品。請回答下列問題:

(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點依次是78.4℃、118℃、77.1℃)

(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應放入幾塊碎瓷片,

其目的是_________________________。

(2)在燒瓶中加入一定比例的乙醇和濃硫酸的混合液的方法是                   。

(3)生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應物不能完全轉化為生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,即達到化學平衡狀態(tài)。下列描述能說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是(填序號)        。

①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水

②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸

③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸

④正反應的速率與逆反應的速率相等     ⑤混合物中各物質的濃度不再變化

(4)(每空1分)現擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產品,下圖是分離操作步驟流程圖。請在圖中圓括號內填入適當的試劑,在方括號內填入適當的分離方法。

 

E為____________(填名稱);試劑a是__________,試劑b為_______;分離方法①是___________,分離方法②是__________________,分離方法③是__________。

(5)寫出C → D 反應的化學方程式                           。

 

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(14分)實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回燒瓶內),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾(如下圖所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品。請回答下列問題:

(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點依次是78.4℃、118℃、77.1℃)

(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應放入幾塊碎瓷片,

其目的是_________________________。

(2)在燒瓶中加入一定比例的乙醇和濃硫酸的混合液的方法是                   

(3)生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應物不能完全轉化為生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,即達到化學平衡狀態(tài)。下列描述能說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是(填序號)        。

①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水

②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸

③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸[來源:ZXXK]

④正反應的速率與逆反應的速率相等     ⑤混合物中各物質的濃度不再變化

(4)(每空1分)現擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產品,下圖是分離操作步驟流程圖。請在圖中圓括號內填入適當的試劑,在方括號內填入適當的分離方法。

 

E為____________(填名稱);試劑a是__________,試劑b為_______;分離方法①是___________,分離方法②是__________________,分離方法③是__________。

(5)寫出C → D 反應的化學方程式                            。

 

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實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回燒瓶內),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾(如下圖所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品。請回答下列問題:

(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的

沸點依次是78.4℃、118℃、77.1℃)

(1)在燒瓶中除了加入乙醇、

濃硫酸和乙酸外,還應放入幾塊碎瓷片,其

目的是_________________________。

(2)在燒瓶中加入一定比例的乙醇和濃硫

酸的混合液的方法是:

                 。

(3)生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應物

不能完全轉化為生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,即達到化學平衡狀態(tài)。下列描述能說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是(填序號)        

①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水

②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸

③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸

④正反應的速率與逆反應的速率相等   ⑤混合物中各物質的濃度不再變化

(4)(每空1分)現擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產品,下圖是分離操作步驟流程圖。請在圖中圓括號內填入適當的試劑,在方括號內填入適當的分離方法。

   

E為____________(填名稱);試劑a是__________,試劑b為_______;分離方法①是___________,分離方法②是__________________,分離方法③是__________。

(5)寫出C → D 反應的化學方程式              。

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(14分)實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回燒瓶內),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾(如下圖所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品。請回答下列問題:
(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點依次是78.4℃、118℃、77.1℃)
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應放入幾塊碎瓷片,
其目的是_________________________。
(2)在燒瓶中加入一定比例的乙醇和濃硫酸的混合液的方法是                   。
(3)生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應物不能完全轉化為生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,即達到化學平衡狀態(tài)。下列描述能說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是(填序號)        。
①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
④正反應的速率與逆反應的速率相等     ⑤混合物中各物質的濃度不再變化
(4)(每空1分)現擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產品,下圖是分離操作步驟流程圖。請在圖中圓括號內填入適當的試劑,在方括號內填入適當的分離方法。

E為____________(填名稱);試劑a是__________,試劑b為_______;分離方法①是___________,分離方法②是__________________,分離方法③是__________。
(5)寫出C → D 反應的化學方程式                           

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(8分)立足教材實驗是掌握高中化學實驗的基礎,是理解化學科學的實驗原理、實驗方法和實驗思路,提高學生實驗能力的基本途徑。
(1)實驗1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮。觀察鈉的顏色。這個實驗中還需用到的一種儀器是             
(2)實驗2:向一個盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯。把反應的現象和相應結論填入空格!案 ---鈉的密度比水;“熔”---              ;“紅”---反應生成了氫氧化鈉;
(3)實驗3:在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液,在各放入一小段鋁片,觀察實驗現象。試寫出鋁和NaOH溶液反應的離子方程式:                        ;
(4)實驗4:把水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗生成的氣體。向反應后的溶液中加入酚酞試液,可以看到                          
(5)實驗5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣。該氧化還原反應的氧化劑是         ;
(6)實驗6:在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。發(fā)生這種顏色變化的原因是(用化學方程式表示):                           。

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