②寫出滑塊與桌面間的動摩擦因數的表達式是(用測得的物理量的字母表示): 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了測定滑塊與桌面之間的動摩擦因數,某同學設計了如圖所示的實驗裝置.其中,a是質量為m的滑塊(可視為質點),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端與桌面相切).第一次實驗時,將滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端與桌面的右端M對齊,讓滑塊a從滑槽上最高點由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P點;第二次實驗時,將滑槽固定于水平桌面的左端,測出滑槽的末端N4E0E桌面的右端M的距離為L,讓滑塊a再次從滑槽上最高點由靜止釋放滑下,落在水平地面上的點.已知當地重力加速度為g,不計空氣阻力.

①實驗還需要測量的物理量(用文字和字母表示):________.

②寫出滑塊a與桌面間的動摩擦因數的表達式是(用測得的物理量的字母表示):μ=________.

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Ⅰ為了測定滑塊和桌面之間的動摩擦因數,某同學設計了如圖1所示的實驗裝置.其中,a是質量為m的滑塊(可視為質點),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端與桌面相切).第一次實驗時,將滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端與桌面的右端M對齊,讓滑塊a從滑槽上最高點由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P點;第二次實驗時(如圖3),將滑槽固定于水平桌面的左端,測出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L,讓滑塊再次從滑槽上最高點由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P'點.已知當地重力加速度為g,不計空氣阻力.
(1)實驗還需要測量的物理量(用文字和字母表示):
MO的高度h、OP的距離x1、OP′的距離x2
MO的高度h、OP的距離x1、OP′的距離x2

(2)寫出滑塊與桌面間的動摩擦因數的表達式是(用測得的物理量的字母表示):μ=
x12-x22
4hL
x12-x22
4hL

Ⅱ某實驗室提供的實驗器材如下:
A.一節(jié)干電池E(電動勢1.5V,內阻約0.5Ω)
B.一塊電壓表V(量程0~1V,內阻約1kΩ)
C.一塊電流表mA(量程0~4mA,內阻在40Ω~90Ω之間)
D.一個定值電阻R0(電阻200Ω,允許的最大電流為0.5A)
E.一個滑動變阻器R(最大電阻10Ω,允許的最大電流為1A)
F.一個單刀單擲開關S,導線若干
為了擴大其中的電流表mA的量程,需要先測出電流表的內阻.為此,某同學根據提供的器材設計了一種利用伏安法進行測量的較為合理的電路,并在試驗中正確操作,測出了幾組數據,做出了電壓表的示數U和電流表的示數I的關系圖線(如圖3).
(1)請你根據提供的器材和該同學的測量數據在圖乙的虛線框中(如圖4)畫出該同學設計的實驗電路圖(需標注各元件的符號);
(2)該同學測出的mA表的內阻
50.0
50.0
Ω.(結果保留3位有效數字)

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為了測定滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數μ,某同學設計了如圖的實驗裝置,其中圓弧形滑槽末端與桌面相切.第一次實驗時,滑槽固定于桌面右端,末端與桌子右端M對齊,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面的P點;第二次實驗時,滑槽固定于桌面左側,測出末端N與桌子右端M的距離為L,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面的Q點,已知重力加速度為g,不計空氣阻力

(1)實驗還需要測出的物理量是(用代號表示):
BCD
BCD

A.滑槽的高度h;    B.桌子的高度H;    C.O點到P點的距離d1
D.O點到Q點的距離d2;    E.滑塊的質量m.
(2)寫出動摩擦因數μ的表達式是μ=
d
2
1
-
d
2
2
4HL
d
2
1
-
d
2
2
4HL

(3)如果第二次實驗時,滑塊沒有滑出桌面,測得滑行距離為x.則動摩擦因數可表示為μ=
d
2
1
4Hx
d
2
1
4Hx

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某探究學習小組的同學欲探究“滑塊與桌面間的動摩擦因數”他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置,另外他們還找到打點計時器及所用的學生電源一臺、天平、刻度尺、導線、紙帶、鉤碼若干.
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(1)小組同學的實驗步驟如下:用天平稱量滑塊的質量M=300g,將滑塊放在水平桌面上并連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上兩個鉤碼(每個鉤碼質量為100g),調整滑輪高度使拉滑塊的細線與桌面平行,讓鉤碼拉動滑塊由靜止開始加速運動,用打點計時器記錄其運動情況.實驗紙帶的記錄如圖2所示,圖中前幾個點模糊,因此從A點開始每打5個點取一個計數點,若電源頻率為50赫茲,則物體運動的加速度為
 
m/s2.(結果保留兩位有效數字),滑塊與桌面間的動摩擦因數μ=
 
(重力加速度為g=10m/s2).
(2)為提高實驗結果的準確程度,某同學對此實驗提出以下建議:
①繩的質量要輕
②在“輕質繩”的前提下,繩子越長越好
③實驗時盡量保持拉動滑塊的細線與桌面平行
④盡量保證鉤碼只沿豎直方向運動,不要搖晃
以上建議中確實對提高準確程度有作用的是
 
.(在答題卡上對應區(qū)域填入選項前的編號)
(3)寫出一條上面沒有提到的對提高實驗結果準確程度有益的建議:
 

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(5分)為了測定滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數,某同學設計了如圖所示的實驗裝置,其中圓弧形滑槽末端與桌面相切。第一次實驗時,滑槽固定于桌面右端,滑槽末端與桌面右端對齊,小球從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平地面上的點;第二次實驗時,滑槽固定于桌面左側,測出滑槽末端與桌面右端的距離為,小球從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面上的點。已知重力加速度為,不計空氣阻力,滑塊與滑槽之間有摩擦力。

(1)實驗還需要測出的物理量是            (用代號表示).

A.滑槽的高度;

B.桌子的高度

C.點到點的距離;

D.點到點的距離

E.滑塊的質量。

(2)實驗中需要用到的測量工具(儀器)有               

(3)寫出動摩擦因數的表達式是                   

 

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本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷。

第Ⅰ卷共18小題,每題6分.共108分。

一、選擇題:選對的給6分,選錯的或未選得給0分。

1.D     2.D    3.B    4.C    5.B    6.A    7.D    8.B    9.C    10.D    11.C    12.D

 

二、選擇題:全部選對的給6分,選對但不全的給3分,有選錯得或未選的給0分。

13.C    14.C   15.C   16.C    17.C、D   18.A

 

第Ⅱ卷必考部分共9題,共157分。

19.(18分)

【解析】⑴ MO的高度h,OP距離x1,O P'距離x2  (6分)  (3分)(2待測電阻約2kΩ,用3.7V電池供電時最大電流約mA,因此電流表用A1量程太大,換用A2。(3分)

(3)①A1損壞,A2量程太小,因此只有電壓表可作測量儀器;只有一塊電表時電阻應選用電阻箱或至少兩只已知阻值的固定電阻,電壓表測路端電壓。(3分)

②由于沒有電流表,所測數據為路端電壓U的電阻箱的阻值R2,由得出:(3分)

 

 

 

 

 

 

 

20.(15分)

解:⑴A→C過程,由動能定理得: ………… 3分)

△R= R (1cos37°)………………  (2分) ∴ vc=14m/s ……………………  (1分)

  ⑵在C點,由牛頓第二定律有: ……(2分)

∴ Fc=3936N ………………………………………………………………………… 1

    由牛頓第三定律知,運動員在C點時軌道受到的壓力大小為3936N. …………(1分)

設在空中飛行時間為t,則有:tan37°=  …………………  。 3分)

 ∴t = 2.5s   (t =-0.4s舍去)……………………………………………………( 2分)

 

21.(19分)

解:(1)  A物體沿斜面下滑時有

        

m/s2                     1分)

B物體沿斜面下滑時有

                         (1分)

分析可知,撤去固定A、B的外力后,物體B恰好靜止于斜面上,物體A將沿斜面向下做勻加速直線運動.                                    (1分)

A與B第一次碰撞前的速度

  B的速率為零                  (1分)

 (2)從AB開始運動到第一次碰撞用時          (1分)

兩物體相碰后,A物體的速度變?yōu)榱,以后再做勻加速運動,而B物體將以的速度沿斜面向下做勻速直線運動.                (1分)

設再經t2時間相碰,則有                             (1分)

解之可得t2=0.8s                                        (1分)

故從A開始運動到兩物體第二次相碰,共經歷時間

t=t1+t2=0.4+0.8=1.2s                                             (1分)

(3)從第2次碰撞開始,每次A物體運動到與B物體碰撞時,速度增加量均為Δv=at2=2.5×0.8m/s=2m/s,由于碰后速度交換,因而碰后B物體的速度為:

第一次碰后: vB1=1m/s

第二次碰后: vB2=2m/s

第三次碰后: vB3=3m/s……

第n次碰后: vBn=nm/s

每段時間內,B物體都做勻速直線運動,則第n次碰前所運動的距離為

 sB=[1+2+3+……+(n-1)]×t2= m   (n=1,2,3…,n-1)  (3分)

A物體比B物體多運動L長度,則

 sA = L+sB=[0.2+]m                                  3分)

J                         (2分) 

J                               (2分)

 

 

 

 

 

 

22.(20分)

解:(1)如圖所示,帶電質點受到重力mg(大小及方向均已知)、洛倫茲力qv0B(方向已知)、電場力qE(大小及方向均未知)的作用做勻速直線運動。根據力三角形知識分析可知:當電場力方向與磁場方向相同時,場強有最小值。根據物體的平衡規(guī)律有

                     2分)

                     2分)

解得                     (1分)

                          (1分)

(2)如圖所示,撤去磁場后,帶電質點受到重力和電場力qEmin作用,其合力沿PM方向并與v0方向垂直,大小等于=,故帶電質點在與Oxz平面成角的平面內作類平拋運動。

由牛頓第二定律          

解得                        (2分)

設經時間t到達Oxz平面內的點N(x,y,z),由運動的分解可得

沿v0方向                      (1分)

沿PM方向                (1分)

又                      (2分)

                     (2分)

聯(lián)立解得             (1分)

則帶電質點落在N,0,)點 (1分)

(或帶電質點落在Oxz平面內,,的位置)

       (3)當電場力和重力平衡時,帶點質點才能只受洛倫茲力作用做勻速圓周運動

則有:                 (1分)

得:                   (1分)

要使帶點質點經過x軸,圓周的直徑為  (1

根據

                           (1分)

23.(15分)

解:(1)第三周期,第ⅥA族 (2分)

(2) 非極性 (2),                     (2),2Na2O22CO2 = 2Na2CO3O2  (3)

 

(3) 離子晶體 (2)    堿性(1)

(4) C2H6 + 18OH14e = 2CO32 + 12H2O  (3)

 

24.(15分)

解:(1A、B、C(3分,選對1個得1分,選錯1個扣1分,全題不計負分);

2Ag++e =Ag;(31.08(1);(4H22e==2H+

16(除注明外每空2)

2)常溫下,Fe被濃硫酸鈍化,碳不與濃硫酸反應;品紅溶液褪色;2Fe+6H2SO4() Fe2(SO4)3+3SO2+6H2O;(或C+2H2SO4() CO2+2SO2+2H2O);(2)

(3) 鐵碳在溶液中形成原電池;Fe+2H+==Fe2++H2(1);(4×100%(2)

 (5)SO2不一定能全部被品紅、KMnO4除去或E中堿石灰會吸收空氣中的CO2H2O(

它合理的也對) (2)

 

 

25.(15分)

:(1)(2)0.1 mol/L?min;

(2)(3)    (0.17);

(3)(6分)a(2分)   (參看右圖,4分)

(4)(2分)0.1mol/L<c(A)<0.2mol/L

(若答為:0<c(A)<0.2mol/L,0.1mol/L<0.4mol/L,

只給1分;其它0分)   (5)(2分)B

 

26.(25分)

I(1)_二氧化碳的固定和三碳化合物的還原  (2分) _二氧化碳的固定和三碳化合物的還原    (2分)      卡爾文循環(huán) _,(1分)

(2)_右__ (1分)  __光合作用消耗的二氧化碳由緩沖液補充,同時釋放出氧氣導致密閉裝置內氣體壓強增大 ,(2分)

(3)___50      30   ,(2分)

(4)_b裝置不設緩沖液,其他相同_ (2分) 黑暗_。(1分)

   

 

II1)蛋白質(糖蛋白)(1分)          2)蟲體表面抗原的改變(1分)

3)高(1分)   蟲體每一波新抗原產生后,病人機體都會產生新的IgM,但病人產生相應抗體,在抗體殲滅(2分)

蟲體之前,蟲體表面抗原又發(fā)生了改變,因而病人又產生新的IgM。(2分)

4)會 (1分)  流感病毒是單鏈RNA病毒,結構不穩(wěn)定容易突變,表達出的表面抗原經常發(fā)生變化(2分)

(從記憶細胞和相應抗體存留時間有限等方面解釋也可以,其他合理答案也給分。)

5)因為流感病毒在一次感染過程中表面抗原一般是不會改變的,而蟲體表面抗原卻在不斷發(fā)生改變(2分)

(其他意思表達正確即可給分。)

 

27.(15分)

解:(1等位基因(2分)     非等位基因(2分)(2)AaBB (2分)          AABb(2分)

(3將這兩株植株分別自交(1

(甲、  乙圖解各1分,圖解中錯1處不得分。共2

分別種下自交后代,從長出的自交后代中選擇具有不同優(yōu)良性狀的植株雜交(1

圖解1

種下的后代,讓其自交,得到種子,再種下,從中選擇同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株(aabb)(2。

圖解1

第Ⅱ卷選考部分共5題,共35分。其中,第28、29題為物理題,第30、31題為化學題,考生從兩道物理題、兩道化學題中各任選一題作答,若第28、29題都作答,則按第28題計分,若第30、31題都作答,則按第30題計分;第32題為生物題,是必答題。請將答案都填寫在答題卡選答區(qū)域得指定位置上。

28.(12分)

(1)D     (2)A、D

29.(12分)

(1)D、E、F     (2)B、C

30.(13分)

解:

31.(13分)

解:答案(1)①⑥(2分)

(2)C:CH3CHO(2分)Y:              (2分)

 

 

 

 

 

(3)                                                                                    (3分)

(4分)

     

     

    學科網(Zxxk.Com)32.(10分)

    (1)                               (2)

     

    在體外大量繁殖   (1) 產生特異性抗體  (1)

     

    ③動物細胞融合   (1動物細胞培養(yǎng)  (1)

     

    (2) ①限制性核酸內切酶和DNA連接酶(2分)

    ②獲得抗病基因的茶花細胞→脫分化→愈傷組織→再分化得到轉基因金茶花(2分)

     

     


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