2.選擇題主要考查基礎知識的理解.基本技能的熟練.基本計算的準確.基本方法的運用.考慮問題的嚴謹.解題速度的快捷等方面. 解答選擇題的基本策略是:要充分利用題設和選擇支兩方面提供的信息作出判斷.一般說來.能定性判斷的.就不再使用復雜的定量計算,能使用特殊值判斷的.就不必采用常規(guī)解法,能使用間接法解的.就不必采用直接解,對于明顯可以否定的選擇應及早排除.以縮小選擇的范圍,對于具有多種解題思路的.宜選最簡解法等.解題時應仔細審題.深入分析.正確推演.謹防疏漏,初選后認真檢驗.確保準確. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知函數(shù)其中a>0.

(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(II)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(-2,0)內(nèi)恰有兩個零點,求a的取值范圍;

(III)當a=1時,設函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+3]上的最大值為M(t),最小值為m(t),記g(t)=M(t)-m(t),求函數(shù)g(t)在區(qū)間[-3,-1]上的最小值。

【考點定位】本小題主要考查導數(shù)的運算,利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的零點,函數(shù)的最值等基礎知識.考查函數(shù)思想、分類討論思想.考查綜合分析和解決問題的能力.

 

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(遼寧卷理19)如圖,在棱長為1的正方體

中,AP=BQ=b(0<b<1),截面PQEF,截面PQGH

(Ⅰ)證明:平面PQEF和平面PQGH互相垂直;

(Ⅱ)證明:截面PQEF和截面PQGH面積之和是定值,

并求出這個值;

(Ⅲ)若與平面PQEF所成的角為,求與平面PQGH所成角的正弦值.

說明:本小題主要考查空間中的線面關系,面面關系,解三角形等基礎知識,考查空間想象能力與邏輯思維能力。滿分12分.

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(遼寧卷理19)如圖,在棱長為1的正方體

中,AP=BQ=b(0<b<1),截面PQEF,截面PQGH

(Ⅰ)證明:平面PQEF和平面PQGH互相垂直;

(Ⅱ)證明:截面PQEF和截面PQGH面積之和是定值,

并求出這個值;

(Ⅲ)若與平面PQEF所成的角為,求與平面PQGH所成角的正弦值.

說明:本小題主要考查空間中的線面關系,面面關系,解三角形等基礎知識,考查空間想象能力與邏輯思維能力。滿分12分.

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某單位最近組織了一次健身活動,活動分為登山組和游泳組,且每個職工至多參加了其中一組。在參加活動的職工中,青年人占42.5%,中年人占47.5%,老年人占10%。登山組的職工占參加活動總?cè)藬?shù)的,且該組中,青年人占50%,中年人占40%,老年人占10%。為了了解各組不同的年齡層次的職工對本次活動的滿意程度,現(xiàn)用分層抽樣的方法從參加活動的全體職工中抽取一個容量為200的樣本。試確定

(Ⅰ)游泳組中,青年人、中年人、老年人分別所占的比例;

(Ⅱ)游泳組中,青年人、中年人、老年人分別應抽取的人數(shù)。

本小題主要考查分層抽樣的概念和運算,以及運用統(tǒng)計知識解決實際問題的能力。

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△ABC中,內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,其對邊a、b、c滿足,求A。

【解析】本試題主要考查了解三角形的運用,

因為

【點評】該試題從整體來看保持了往年的解題風格,依然是通過邊角的轉(zhuǎn)換,結(jié)合了三角形的內(nèi)角和定理的知識,以及正弦定理和余弦定理,求解三角形中的角的問題。試題整體上比較穩(wěn)定,思路也比較容易想,先將利用等差數(shù)列得到角B,然后利用余弦定理求解運算得到A。

 

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