36.文化的創(chuàng)新傳承與交流融合是人類社會不斷前行的航標(biāo)和精神動力.材料一 認(rèn)為.中華傳統(tǒng)文化在春秋戰(zhàn)國時期表現(xiàn)為“以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭鳴的私學(xué)文化 ,秦漢以后“定型為以儒學(xué)為正宗.兼納百家.融匯釋道的帝國文化 ,而“在商品經(jīng)濟有充分發(fā)育的基礎(chǔ)上得以繁衍 的市民文化.在清中葉以前的整個中國社會都相當(dāng)細(xì)弱. 根據(jù)材料及所學(xué)知識回答下列問題:(1)列舉春秋戰(zhàn)國時期“私學(xué)文化 中“民本思潮 的表現(xiàn).并分析這一時期“私學(xué)文化 得以產(chǎn)生發(fā)展的原因. (2)概述西漢和宋朝時期以儒學(xué)為正宗的“帝國文化 的形成和強化的過程 (3)指出導(dǎo)致清中葉以前“市民文化 在整個中國社會中相當(dāng)細(xì)弱的主要原因. 材料二 17―18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了一股“中國熱 .許多思想家對中國文化表現(xiàn)出濃厚的興趣.德意志的萊布尼茨盛贊儒家道路及影響下的社會秩序和國家統(tǒng)一.法國的伏爾泰認(rèn)為.儒學(xué)不是宗教,中國的考試制度使官吏職位人人皆可爭取.歐洲應(yīng)加以采用.(4)依據(jù)材料二并結(jié)合當(dāng)時德國的歷史背景.說明萊布尼茨為何推崇中國儒學(xué)文化?伏爾泰當(dāng)時推崇中國考試制度的出發(fā)點是什么? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一、選擇題(共33小題,每小題4分,共132分)

1――5 DACDC     6――10 BCBAA   11――15 DDBBC  16――20 DAABD

21――25 BCACB   26――30 CADDB   31――33 DBA

二、非選擇題(共168分)

34.(26分)(1)七月(2分)A地為地中海氣候,夏季降水少(或描述L地;或北半球的熱帶草原是濕季,南半球熱帶草原是干季)(4分)(2)兩地降水季節(jié)變化大,夏季少雨,冬季多雨(4分)D地(2分)D地處在草原和荒漠的過渡地帶,盛行東北風(fēng)使沙漠向南方擴張,降水少,生態(tài)脆弱。(4分)(3)M地東南信風(fēng)從海洋吹向陸地(2分),處于信風(fēng)的迎風(fēng)岸(迎風(fēng)坡)氣流受山脈阻擋,形成地形雨(2分),附近有暖流經(jīng)過,水汽充足。(2分)K地東南信風(fēng)(離岸風(fēng))從大陸吹向海洋,且沿岸有寒流經(jīng)過,降水少。(4分)

35.(30分)(1)A(2分)技術(shù)導(dǎo)向型(技術(shù)密集型)  紡織工業(yè)(棉紡業(yè))(4分)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移呈梯度推進的態(tài)勢,大致形成國際產(chǎn)業(yè)向我國沿海經(jīng)濟圈轉(zhuǎn)移,沿海經(jīng)濟圈產(chǎn)業(yè)向中西部的局面。(6分)(2)主要原因:①改革開放初期以來該地域所構(gòu)建起來的低生產(chǎn)成本、低勞動力價格優(yōu)勢逐步弱化,土地等生產(chǎn)要素成本不斷上升;②資源、能源面臨短缺,環(huán)境污染日益嚴(yán)重;③國際經(jīng)濟形勢的變化、國家政策的調(diào)整,影響該區(qū)域傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;為應(yīng)對國際競爭,需要進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級。(6分)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的積極影響①促進安徽產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,原主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)更新為新主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),縮短產(chǎn)業(yè)升級時間,加快工業(yè)化進程;②促進安徽與長三角經(jīng)濟圈之間的產(chǎn)業(yè)分工與合作;③改變了安徽的地理環(huán)境(景觀);④改變勞動力就業(yè)的空間分布,增加當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)機會。(6分)(3)①避免區(qū)域間出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)同構(gòu)現(xiàn)象;②重視能源消耗和環(huán)境污染問題,防止引進生產(chǎn)工藝落后、污染嚴(yán)重、高能耗的企業(yè)和項目;③在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移時,中西部地區(qū)也應(yīng)結(jié)合自身優(yōu)勢,引進優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè),有利于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和提升對外貿(mào)易質(zhì)量;④重視高技能人才的培養(yǎng)。(6分)

(學(xué)生回答合理,答出其中3點即可給滿分)

36.(44分)

(1)表現(xiàn):孔子“仁”“以德治民”,孟子“仁政”“民貴君輕”“政在得民”,荀子“君舟民水”,“仁義”,墨子“兼愛非攻”等。(4分,符合題意即可)

根源:春秋戰(zhàn)國奴隸制瓦解封建制形成,社會處于大變革時期;封建土地私有制的形成(或封建小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展);國家分裂,戰(zhàn)亂不斷,分封制遭到破壞。(4分)

(2)西漢:董仲舒發(fā)揮儒家學(xué)說,提出君權(quán)神授、大一統(tǒng)的理論,漢武帝采納“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的主張,儒家思想開始成為封建社會的正統(tǒng)思想。(2分)

宋朝:程顥、程頤、朱熹等吸取釋道教義,將儒學(xué)發(fā)展到理學(xué)階段,鞏固了儒學(xué)的主體地位。(2分)

(3)原因:自給自足的自然經(jīng)濟和封建政府的重農(nóng)抑商政策,阻礙了商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義的成長;封建專制集權(quán)政治(或封建君主專制)的強化阻礙了“市民文化”的發(fā)展;八股取士、文字獄等文化專制政策;閉關(guān)鎖國不利于中國“市民文化”與西方市民文化的交流、融合。(6分,答出任意三點即可)

(4)原因:德意志分裂割據(jù);萊布尼茨贊賞儒家大一統(tǒng)思想,向往德意志統(tǒng)一。(4分)

出發(fā)點:反對封建貴族的等級特權(quán),提倡自由平等。(3分)

(5)變化原因:①西方國家對中國侵略的客觀影響。鴉片戰(zhàn)爭后,西方國家把西方生產(chǎn)和生活方式移植過來。②政府政策的影響,特別是中華民族南京臨時政府頒布一系列改變傳統(tǒng)社會風(fēng)氣的政令。③近代工商業(yè)發(fā)展的影響。④西方民主思想的影響。民主平等思想的傳播和資產(chǎn)階級革命的發(fā)展,都沖擊著舊生活方式,促進社會生活的演變。⑤先進的中國人主動吸收西方文明。(10分)

(6)三個節(jié)奏:①1978年,十一屆三中全會,做出改革開放的偉大決策,中國逐步融入世界;②1992年,中共十四大,做出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的決策;③2001年中國正式加入世界貿(mào)易組織,進入21世紀(jì)中國成為拉動世界經(jīng)濟增長,影響世界經(jīng)濟格局,推動全球化進程的重要力量。(6分)

認(rèn)識:以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持改革開放;堅定不移地堅持解放思想(實事求是,一切從符合中國國情的實際出發(fā));順應(yīng)世界潮流,抓住發(fā)展機遇。(3分)

37.(12分)(1)美國打開日本國門,西方資本主義列強紛紛侵入,幕府統(tǒng)治危機和民族矛盾進一步加。2分)

(2)特點:向西方學(xué)習(xí)規(guī)模大,領(lǐng)域廣;學(xué)習(xí)西方不是照搬照抄,全盤西化;而是結(jié)合日本國情,有選擇地、有側(cè)重地學(xué)習(xí)、借鑒。(6分)

 

目標(biāo):建立一個不是完全模仿西方國家的強大的日本。(2分)

結(jié)果:日本成為亞洲強國,并迅速走上對外侵略擴張的道路。(2分)

38.(22分)

(1)(10分)①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量;堅持群眾觀點和群眾路線,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取民主革命勝利的重要保證。②人的價值就在于對社會的責(zé)任和貢獻;價值觀是人生的重要向?qū),尋找正確的價值觀就是尋找人生的真諦。(每一要點5分)

(2)(12分)①積極投身社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐,做新時期中國先進文化的傳播者。②自覺踐行社會主義榮辱觀,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。③不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。④追求更高人生境界要腳踏實地、不尚空談、重在行動。從我做起、從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起。(每一要點3分)

39.(34分)(1)(10分)①我國政府機構(gòu)要堅持對人民負(fù)責(zé)的原則,在加強土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的管理時要維護農(nóng)民利益。②堅持依法治國原則,嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī),使土地流轉(zhuǎn)依法規(guī)范進行。③積極履行經(jīng)濟職能,制定落實有利于加強土地流轉(zhuǎn)的政策。④積極履行文化職能,加強宣傳教育,進一步提高人們對土地流轉(zhuǎn)的認(rèn)識。⑤積極履行社會公共服務(wù)職能,為土地承包經(jīng)營權(quán)合理流轉(zhuǎn)提供良好的社會環(huán)境。(每一要點2分)

(2)(12分)①財政支持農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和民生工程建設(shè),促進資源合理配置,為經(jīng)濟運行和社會發(fā)展奠定重要基礎(chǔ),促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化。②國家采取積極的財政政策,增加經(jīng)濟建設(shè)支出,刺激總需求的增長,降低失業(yè)率,實現(xiàn)社會總供給和社會總需求的平衡,拉動經(jīng)濟增長。③國家調(diào)整財政支出方向、結(jié)構(gòu),支持醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展,促進經(jīng)濟社會發(fā)展。④財政投入保障性住房建設(shè),健全社會保障體系,為改善人民生活,擴大消費需求提供物質(zhì)保障。(每一要點3分)

(3)(12分)①安徽省委省政府根據(jù)經(jīng)濟形勢的新變化和中央的政策措施指導(dǎo)各地經(jīng)濟發(fā)展,運用了主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一(或答:從實際出發(fā)、實事求是與解放思想、與時俱進的統(tǒng)一)和理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一。②根據(jù)經(jīng)濟形勢的新變化,安徽省委省政府要求各地把困難與挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展機遇,把保發(fā)展作為經(jīng)濟工作的首要任務(wù),把保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生結(jié)合起來,運用了聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看問題和矛盾分析的方法(或答:運用了具體問題具體分析、矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一、兩點論與重點論的統(tǒng)一、前進性與曲折性的統(tǒng)一、整體與部分的統(tǒng)一和系統(tǒng)優(yōu)化的方法。)③根據(jù)經(jīng)濟形勢的新變化和中央的政策措施,安徽省委省政府指導(dǎo)經(jīng)濟發(fā)展的思路運用了辯證否定、不斷創(chuàng)新的方法。(每一要點4分)

(學(xué)生回答合理,可酌情給分)

 

 

 

 


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