題目列表(包括答案和解析)
(理)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且=1,
.
(I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(II)已知定理:“若函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是凹函數(shù),x>y(x,y∈D),且f’(x)存在,則有
< f’(x)”.若且函數(shù)y=xn+1在(0,+∞)上是凹函數(shù),試判斷bn與bn+1的大;
(III)求證:≤bn<2.
(文)如圖,|AB|=2,O為AB中點(diǎn),直線過B且垂直于AB,過A的動直線與交于點(diǎn)C,點(diǎn)M在線段AC上,滿足=.
(I)求點(diǎn)M的軌跡方程;
(II)若過B點(diǎn)且斜率為- 的直線與軌跡M交于
點(diǎn)P,點(diǎn)Q(t,0)是x軸上任意一點(diǎn),求當(dāng)ΔBPQ為
銳角三角形時t的取值范圍.
一、選擇題(
1.C
2.理D 文D
3.D
4.C. 提示:{f(n)}是等差數(shù)列(n∈N*)
5.A. 提示:當(dāng)S1=S2=S3=S4=S時,λ=4;當(dāng)高趨向于零時,λ無限接近2
6.A
7.A
8.D
9.B. 提示:∵|PF1|+|PF2|=2,|PF1|-|PF2|=±2,又m-1=n+1,
∴|PF1|2+|PF2|2=2(m+n)=4(m-1)=|F
10.C
11.D
12.D. 提示:第一行C22,第二行C31+C32=C42,第三行C41+C42=C52,…,故S19=C22+C42+C52+…+C122=C133-C32=283.
二、填空題(
13.y=-
14.答案:相反數(shù)的相反數(shù)是它本身,集合A的補(bǔ)集的補(bǔ)集是它本身,一個復(fù)數(shù)的共軛的共軛是它本身,等等.
15.nn
16.4或6或7或8
三、解答題
17.解:(1) y=sin2ωx+ cos2ωx+ = sin(2ωx+ )+ (4)
∵ T= ∴ ω =2 (6)
(2) y=sin(4x+ )+
∵ 0≤x≤ ∴ ≤4x+ ≤π + (8)
∴ 當(dāng)x= 時,y=0 當(dāng)x=時,y= (12)
18.(1)質(zhì)點(diǎn)n次移動看作n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),記向左移動一次為事件A,
則P(A)=,P()=3秒后,質(zhì)點(diǎn)A在點(diǎn)x=1處的概率P1=P3(1)=C31?p(1-p)2=3××()2=
(
(2)2秒后,質(zhì)點(diǎn)A、B同在x=2處,即A、B兩質(zhì)點(diǎn)各做二次移動,其中質(zhì)點(diǎn)A向右移動2次,質(zhì)點(diǎn)B向左、向右各移動一次,故P2=P2(0)?P2(1)=C20?()2?C21??=
(
考點(diǎn)解析:本題考查n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)及獨(dú)立事件同時發(fā)生的概率,但需要一定的分析、轉(zhuǎn)化能力.
19.(1)∵AA1⊥面ABCD,∴AA1⊥BD,
又BD⊥AD,∴BD⊥A1D (
又A1D⊥BE,
∴A1D⊥平面BDE
(
(2)連B
∴=,又E為CC1中點(diǎn),∴BB12=BC2=a2,
∴BB1=a
(
取CD中點(diǎn)M,連BM,則BM⊥平面CD1,作MN⊥DE于N,連NB,則∠BNM是二面角B?DE?C的平面角
(
RtΔCED中,易求得MN=,RtΔBMN中,tan∠BNM==,∴∠BNM=arctan (
(3)易證BN長就是點(diǎn)B到平面A1DE的距離 (
BN==a (
(2)另解:以D為坐標(biāo)原點(diǎn),DA為x軸、DB為y軸、DD1為z軸建立空間直角坐標(biāo)系
則B(0,a,0),設(shè)A1(a,0,x),E(-a,a,),=(-a,0,-x),=(-a,0,),∵A1D⊥BE
∴a2-x2=0,x2=
考點(diǎn)解析:九(A)、九(B)合用一道立體幾何題是近年立幾出題的趨勢,相比較而言,選用九(B)體系可以避開一些邏輯論證,取之以代數(shù)運(yùn)算,可以減輕多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)立體幾何的學(xué)習(xí)壓力.
20.若按方案1付款,設(shè)每次付款為a(萬元)
則有a+a(1+0.8%)4+a(1+-0.8%)8=10×(1+0.8%)12 (
即a×=10×1.00812,a=
付款總數(shù)S1=
若按方案2付款,設(shè)每次付款額為b(萬元),同理可得:b= (
付款總額為S2=12b=9.6×1.00812,故按有二種方案付款總額較少. (
考點(diǎn)解析:復(fù)習(xí)中要注意以教材中研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容為背景的應(yīng)用問題.
21.(理)(1)設(shè)M(x,y),C(1,y0),∵=,∴=
(
又A、M、C三點(diǎn)一線,∴= ②
(
由(1)、(2)消去y0,得x2+4y2=1(y≠0)
(
(2)P(0,)是軌跡M短軸端點(diǎn),∴t≥0時∠PQB或∠PBQ不為銳角,∴t<0
又∠QPB為銳角,∴?>0,∴(t,- )(1,- )=t+ >0,∴- <t<0
(
考點(diǎn)解析:解析幾何題注意隱藏的三點(diǎn)共線關(guān)系;平面向量運(yùn)算也常常設(shè)置在解析幾何考題當(dāng)中.
21.(文)證明:(1) 設(shè)-1<x1<x2<+∞
f(x1)-f(x2) =a-a + -
=a-a + (4)
∵ -1<x1<x2 ,a>0
∴ a-a<0 <0
∴ f(x1)-f(x2)<0 即 f(x1)<f(x2) ,函數(shù)f(x)在(-1,+∞ )上為增函數(shù). (6)
(2) 若方程有負(fù)根x0 (x0≠-1),則有a= -1
若 x0<-1 , -1<-1 而 a>0 故 a ≠ -1 (10)
若 -1<x0<0 , -1>2 而 a<a0=
綜上所述,方程f(x)=0沒有負(fù)根.
(12)
22.(理)(1)Sn=an,∴Sn+1=an+1,an+1=Sn+1-Sn=an+1-an,∴= (n≥2)
(
∴==…==1,∴an+1=n,an=n-1 (n≥2),又a1=0,∴an=n-1
(
(2)bn+1=(1+ )n+1,bn=(1+ )n,
∵<(n+1)?(1+ )n
(
整理即得:(1+ )n<(1+ )n+1,即bn<bn+1
(
(3)由(2)知bn>bn-1>…>b1=
(
又Cnr?()r=(??…)?()r≤()r,(0≤r≤n),
∴bn≤1+ +()2+…+()n=2-()n<2,∴≤bn<2
(
考點(diǎn)解析:這種“新概念”題需要較好的理解、分析能力,放縮法證明不等式是不等式證明的常用方法,也具有一定的靈活性,平時要注重概念的學(xué)習(xí),常見題型的積累,提高思維能力和聯(lián)想變通能力.
22.(文)見21(理).
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