(1)甲同學(xué)用裝置Ⅰ作為實驗室制氧氣的快速發(fā)生器.通過控制滴加a中溶液來控制產(chǎn)生氣體的量.則a中放入的試劑為 .b中放入的試劑為 .(2)乙同學(xué)把裝置Ⅰ和裝置Ⅱ聯(lián)合.進(jìn)行驗證Cl2的氧化性比Br2強(qiáng)的實驗.進(jìn)行此項實驗時在裝置Ⅰ中的a中加入濃鹽酸.b中加入高錳酸鉀.裝置Ⅱ中加入溴化鈉溶液.則裝置Ⅰ中反應(yīng)的方程式為: ,根據(jù)裝置Ⅱ中觀察到的現(xiàn)象為 .說明Cl2的氧化性比Br2強(qiáng).(3)丙同學(xué)用裝置Ⅰ制取NH3并由裝置Ⅲ擬作噴泉實驗.裝置Ⅰ中a中加入濃氨水.b中加入CaO固體.可產(chǎn)生大量的氨氣.回答下列問題:①請用化學(xué)方程式表示濃氨水滴入CaO中有大量NH3逸出的過程: .②檢驗NH3是否收集滿的實驗方法是: .(4)用裝置Ⅲ進(jìn)行噴泉實驗.上部燒瓶已充滿干燥氨氣:①引發(fā)水向上噴的操作是 .該實驗說明了氨氣的 性質(zhì).②若開始時測得裝置Ⅲ燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍.則噴泉實驗完畢后.燒瓶中水可上升至燒瓶容積的 . 龍巖一中2009屆高三第五次月考化學(xué)試卷答題卷 友情提示:選擇題答案請全部涂在答題卡上 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

回答實驗室制取NH3并進(jìn)行氨氣性質(zhì)實驗的若干問題，根據(jù)要求填寫空白．

(1)實驗室用圖1所示裝置制備干燥的NH3：

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．裝置中收集NH3的試管口放置棉花團(tuán)的作用是：________．

②干燥管中干燥劑能否改用無水CaCl2________，理由是________．

(2)圖2是某化學(xué)小組制備NH3并進(jìn)行性質(zhì)實驗時的改進(jìn)裝置．按圖甲把儀器安裝好，稱取2 g固體氯化銨裝入試管底部，再快速稱取2 g氫氧化鈉覆蓋在氯化氨上方；立即用帶有滴管的塞子塞緊(滴管預(yù)先吸入約2 mL濃氨水)；燒杯內(nèi)盛滿有酚酞試液的水；把濃氨水滴入試管里，可立即觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng)，有大量氣泡產(chǎn)生．

將圖甲中收滿NH3的圓底燒瓶取下，改裝成圖乙所示的裝置，膠頭滴管內(nèi)事先吸入2 mL　H2O，此時小氣球系在玻璃棒上呈自然松弛狀態(tài)；將滴管內(nèi)的水慢慢滴入燒瓶中，輕輕晃動燒瓶，通過觀察實驗現(xiàn)象便可以驗證NH3的某項性質(zhì)．

①下面是某同學(xué)關(guān)于某化學(xué)小組能用圖甲制取NH3的原因分析，有道理的是________．

a．在NH3·H2O中有平衡：NH3＋H2ONH3·H2ONH＋OH－，NaOH使平衡向左移動

b．在NH3·H2O中有平衡：NH3＋H2ONH3·H2ONH＋OH－，NH4Cl使平衡向左移動

c．NaOH溶于水時放熱，使體系的溫度升高，NH3的溶解度減小，會有部分NH3逸出

d．NH4Cl與NaOH在此情況下可反應(yīng)生成NH3，即NH＋OH－NH3↑＋H2O

e．NH4Cl會分解釋放出NH3

②圖甲中的NH4Cl與NaOH固體混合物能否用CaO固體代替？________(填“能”或“不能”)．

③如何判斷圖甲中燒瓶已收滿NH3？________．

④圖乙中隨膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶中，觀察到的現(xiàn)象是________，說明NH3________．

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I．下列是四組同學(xué)用銅制取硫酸銅晶體的方案：
甲組：將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中，無反應(yīng)．向容器底部緩緩鼓入氧氣，溶液慢慢變藍(lán)色，若在溶液中放置些鉑絲，反應(yīng)速率明顯加快．  
乙組：Cu
氧氣
△
CuO
稀H2SO4
△
CuSO4   
丙組：Cu
硝酸銀
Cu（NO3）2
氫氧化鈉
Cu（OH）2
稀H2SO4
CuSO4
丁組：Cu
濃H2SO4
△
CuSO4
（1）甲組實驗用一個化學(xué)反應(yīng)方程式表示：
2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
；使反應(yīng)變快的可能原因是
；從該反應(yīng)器溶液（含有少量H2SO4以抑制水解）中取得產(chǎn)品的實驗操作步驟應(yīng)為
加熱蒸發(fā)
加熱蒸發(fā)
、
結(jié)晶冷卻
結(jié)晶冷卻
、過濾并洗滌晶體，取得產(chǎn)品后的殘留物質(zhì)可循環(huán)使用．
（2）可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①原理科學(xué)；②能量消耗低；③原料利用率高；④無污染．則在四組方案中，
甲
甲
組方案最好．
II．另一化學(xué)興趣小組從化學(xué)手冊上查得硫酸銅500℃以上按照下式分解：CuSO4
  △  
.
 
CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑為此他們設(shè)計了如圖所示實驗裝置測定有關(guān)數(shù)據(jù)，并經(jīng)計算確定該條件下CuSO4分解反應(yīng)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)．

實驗測得數(shù)據(jù)及有關(guān)結(jié)果如下；
①準(zhǔn)確稱取4.80g無水CuSO4；②實驗結(jié)束時干燥管D總質(zhì)量增加1.92g；③測得量筒F中水的體積，得出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為224.0mL．試回答下列問題：
（3）裝置B的作用是
吸收SO3，放出等物質(zhì)的量的SO2
吸收SO3，放出等物質(zhì)的量的SO2
．
（4）裝置C的作用是
吸收水分干燥SO2和O2
吸收水分干燥SO2和O2
．
（5）為減少測量氣體體積引起的誤差，應(yīng)注意的事項有：
此處不填
此處不填

①裝置內(nèi)氣體的溫度應(yīng)恢復(fù)到室溫，②調(diào)節(jié)量筒使其液面與E裝置中的液面持平，③
讀量筒中液體體積時，視線與液體的凹液面相平；
讀量筒中液體體積時，視線與液體的凹液面相平；

（6）通過計算，推斷出該條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
3CuSO4
  △  
.
 
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2↑
3CuSO4
  △  
.
 
3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2↑
．

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I．下列是四組同學(xué)用銅制取硫酸銅晶體的方案：
甲組：將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中，無反應(yīng)．向容器底部緩緩鼓入氧氣，溶液慢慢變藍(lán)色，若在溶液中放置些鉑絲，反應(yīng)速率明顯加快．  
乙組：Cu
氧氣
△
CuO
稀H2SO4
△
CuSO4   
丙組：Cu
硝酸銀
Cu（NO3）2
氫氧化鈉
Cu（OH）2
稀H2SO4
CuSO4
丁組：Cu
濃H2SO4
△
CuSO4
（1）甲組實驗用一個化學(xué)反應(yīng)方程式表示：______；使反應(yīng)變快的可能原因是______；從該反應(yīng)器溶液（含有少量H2SO4以抑制水解）中取得產(chǎn)品的實驗操作步驟應(yīng)為______、______、過濾并洗滌晶體，取得產(chǎn)品后的殘留物質(zhì)可循環(huán)使用．
（2）可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①原理科學(xué)；②能量消耗低；③原料利用率高；④無污染．則在四組方案中，______組方案最好．
II．另一化學(xué)興趣小組從化學(xué)手冊上查得硫酸銅500℃以上按照下式分CuSO4
  △  
.
 
CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑為此他們設(shè)計了如圖所示實驗裝置測定有關(guān)數(shù)據(jù)，并經(jīng)計算確定該條件下CuSO4分解反應(yīng)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)．

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實驗測得數(shù)據(jù)及有關(guān)結(jié)果如下；
①準(zhǔn)確稱取4.80g無水CuSO4；②實驗結(jié)束時干燥管D總質(zhì)量增加1.92g；③測得量筒F中水的體積，得出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為224.0mL．試回答下列問題：
（3）裝置B的作用是______．
（4）裝置C的作用是______．
（5）為減少測量氣體體積引起的誤差，應(yīng)注意的事項有：______
①裝置內(nèi)氣體的溫度應(yīng)恢復(fù)到室溫，②調(diào)節(jié)量筒使其液面與E裝置中的液面持平，③______
（6）通過計算，推斷出該條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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I．下列是四組同學(xué)用銅制取硫酸銅晶體的方案：
甲組：將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中，無反應(yīng)．向容器底部緩緩鼓入氧氣，溶液慢慢變藍(lán)色，若在溶液中放置些鉑絲，反應(yīng)速率明顯加快．  
乙組：CuCuOCuSO4   
丙組：CuCu（NO3）2Cu（OH）2CuSO4
丁組：CuCuSO4
（1）甲組實驗用一個化學(xué)反應(yīng)方程式表示：    ；使反應(yīng)變快的可能原因是    ；從該反應(yīng)器溶液（含有少量H2SO4以抑制水解）中取得產(chǎn)品的實驗操作步驟應(yīng)為    、    、過濾并洗滌晶體，取得產(chǎn)品后的殘留物質(zhì)可循環(huán)使用．
（2）可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①原理科學(xué)；②能量消耗低；③原料利用率高；④無污染．則在四組方案中，    組方案最好．
II．另一化學(xué)興趣小組從化學(xué)手冊上查得硫酸銅500℃以上按照下式分解：CuSO4CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑為此他們設(shè)計了如圖所示實驗裝置測定有關(guān)數(shù)據(jù)，并經(jīng)計算確定該條件下CuSO4分解反應(yīng)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)．

實驗測得數(shù)據(jù)及有關(guān)結(jié)果如下；
①準(zhǔn)確稱取4.80g無水CuSO4；②實驗結(jié)束時干燥管D總質(zhì)量增加1.92g；③測得量筒F中水的體積，得出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為224.0mL．試回答下列問題：
（3）裝置B的作用是    ．
（4）裝置C的作用是    ．
（5）為減少測量氣體體積引起的誤差，應(yīng)注意的事項有：   
①裝置內(nèi)氣體的溫度應(yīng)恢復(fù)到室溫，②調(diào)節(jié)量筒使其液面與E裝置中的液面持平，③   
（6）通過計算，推斷出該條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式    ．

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(12分)I．下列是四組同學(xué)用銅制取硫酸銅晶體的方案：

甲組：將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中，無反應(yīng)。向容器底部緩緩鼓入氧氣，溶液慢慢變藍(lán)色，若在溶液中放置些鉑絲，反應(yīng)速率明顯加快。

乙組： Cu         CuO          CuSO4

丙組： Cu         Cu(NO3)2          Cu(OH)2          CuSO4

丁組： Cu            CuSO4

（1）甲組實驗用一個化學(xué)反應(yīng)方程式表示：                                  ；

使反應(yīng)變快的可能原因是                                        ；從該反應(yīng)器溶液（含有少量H2SO4以抑制水解）中取得產(chǎn)品的實驗操作步驟應(yīng)為          、          

   過濾并洗滌晶體，取得產(chǎn)品后的殘留物質(zhì)可循環(huán)使用。

（2）可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①原理科學(xué)；②能量消耗低；③原料利用率高；④無污染。則在四組方案中，        組方案最好。

II．另一化學(xué)興趣小組從化學(xué)手冊上查得硫酸銅500℃以上按照下式分解：

CuSO4CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑

為此他們設(shè)計了如下圖所示實驗裝置測定有關(guān)數(shù)據(jù)，并經(jīng)計算確定該條件下CuSO4分解反應(yīng)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)。

實驗測得數(shù)據(jù)及有關(guān)結(jié)果如下；

①準(zhǔn)確稱取4.80g無水CuSO4；

②實驗結(jié)束時干燥管D總質(zhì)

量增加1.92g；③測得量筒F中水的體積，得出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為224.0mL。試回答下列問題：

（3）裝置B的作用是                                    。

（4）裝置C的作用是                                    。

（5）為減少測量氣體體積引起的誤差，應(yīng)注意的事項有：  

① 裝置內(nèi)氣體的溫度應(yīng)恢復(fù)到室溫，

② 調(diào)節(jié)量筒使其液面與E裝置中的液面持平，

③                                     。

（6）通過計算，推斷出該條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式                               

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選擇題（1―10題每小題2分，11-25題每小題3分，共65分）

題目

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

B

D

C

B

D

A

B

D

A

A

D

A

C

題目

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

 

答案

C

B

C

D

B

A

C

C

B

D

C

C

 

 

三、填空題（共35分，除注明分?jǐn)?shù)外，其余每個給分點為1分）

26．（6分）（1）10＋m   8   （2）28＋n    36    （3）離子鍵   （4）

27．（9分）（1）Mg    O    （2）Na>Mg>C>O>H    （3）Mg(OH)2<NaOH

（4）H2O2、Na2O2、O3、C（活性炭）等任意三個   

（5）（2分）NaHCO3＋H2ONaOH＋H2CO3

28．（7分）（1）Cu2+、Ba2+、Fe3+     （2）AlO2－、HCO3－、SO42－、Na＋ 

29．（13分）（1）H2O2      MnO2

（2）2KMnO4＋16HCl==2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O  溶液由無色變橙色

（3）①CaO＋H2O==Ca(OH)2，反應(yīng)放熱，NH3?H2ONH3↑＋H2O

②用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的燒瓶口，若產(chǎn)生白煙，說明燒瓶已收集滿NH3，反之，則沒有收集滿或用濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)，則說明NH3已收集滿，反之，則沒有收集滿

（4）①擠出膠頭滴管中的水（1分），打開止水夾（1分），

極易溶解于水（1分）和其水溶液呈堿性（1分）

②（2分）

 


同步練習(xí)冊答案