37.K2CO3 (2)有氣泡冒出.液面下降,液體流入.有氣泡產(chǎn)生.固體消失, Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑導(dǎo)管口有氣泡.澄清石灰水變渾濁 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2011?長寧區(qū)二模)通過初三的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道:
(1)氫氧化鈣是一種常用的堿,我們還可以把它稱為
熟石灰
熟石灰
(寫俗名).它在水中的溶解性隨著溫度的升高而
減小
減小

(2)我們用化學(xué)式表示每一種純凈物.SO2是二氧化硫的化學(xué)式,則SO2表示的含義是(寫出兩種)
1個二氧化硫分子
1個二氧化硫分子
,
二氧化硫由氧元素和硫元素組成(合理就給分)
二氧化硫由氧元素和硫元素組成(合理就給分)
.SO2是生活中形成
酸雨
酸雨
的主要物質(zhì)之一.
(3)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2

(4)今年3月11日,日本發(fā)生9級地震引發(fā)海嘯.據(jù)報道,福島第一核電站發(fā)生爆炸的原因之一是氫氣和氧氣發(fā)生了劇烈反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
,其中氧化劑是
O2
O2

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21、提到二氧化碳,大家首先想到的可能是溫室效應(yīng)、使人窒息…似乎二氧化碳只是一種有害物質(zhì).其實二氧化碳也能造福人類,例如:在蔬菜大棚內(nèi)定期施放適量二氧化碳可提高農(nóng)作物產(chǎn)量.請你另舉兩例,說明二氧化碳對人類有利一面:
(1)
滅火

(2)
制作碳酸飲料(或植物的光合作用、制造化肥、純堿等…答案開放,只要合理就給分)

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29、氮化鋁(A1N)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),能在許多工業(yè)領(lǐng)域被應(yīng)用.工業(yè)將氧化鋁、氮氣和碳在一定條件下反應(yīng)制得A1N和CO.
(1)氮化鋁陶瓷屬于
B
.(填字母A.金屬材料  B.無機非金屬材料)
(2)制A1N的化學(xué)反應(yīng)方程式
Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO

(3)鋁、氧在地殼中的含量居所有元素的第
位和
一位(或3,1)
位.鋁元素攝人過多對人體有害,請給大家提一條減少生活中鋁元素攝入的合理化建議
少吃用明礬加工的食品;少用鋁制容器裝食品;或少使用明礬(十二水合硫酸鋁鉀)凈水;少用鋁制炊具等(合理就給分)

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26、根據(jù)圖1和圖2回答下列問題.

(1)分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母)
AC
;
A.水分子不斷運動                 B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變           D.水分子大小改變
(2)分析圖2可知,試管A中的氣體為
氫氣(或H2
;B中的氣體為
氧氣(O2
;正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為
1:2

(3)在電解水的過程中,下列說法不正確的是(填字母)
D
;
A.水分子發(fā)生了改變           B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì) D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(4)面臨淡水資源的短缺,小袁倡議“一水多用”.請你舉出生活中的一項具體措施
只要合理就給分

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你從表中幾種原子的構(gòu)成,能得到什么信息?
原子種類 原子核 核電荷數(shù) 核外電子數(shù)
質(zhì)子數(shù) 中子數(shù)
1 0 1 1
6 6 6 6
8 8 8 8
26 30 26 26
(1)從表中可以得出:
在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

在原子中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)
在原子中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)

在原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)
在原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)

不是所有的原子都有中子
不是所有的原子都有中子
(只要答案合理即可給分)
(2)質(zhì)子數(shù)為26的鐵原子,其原子中所含的粒子總數(shù)為
82
82

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同步練習(xí)冊答案