查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

22.(8分)(注意:在試題卷上作答案無(wú)效)

如圖所示的電路中,1、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào)。在開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,F(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測(cè)的有:電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各點(diǎn)連接。

(1)為了檢測(cè)小燈泡以及3根導(dǎo)線,在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的       擋。在連接點(diǎn)1、2同時(shí)斷開(kāi)的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的     擋。

(2)在開(kāi)關(guān)閉合情況下,若測(cè)試得5、6兩點(diǎn)的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì),則表明___                                       可能有事故

(3)將小燈泡拆離電路,寫出用多用表測(cè)試該小燈泡是否有故障的具體步驟。

                                                              

查看答案和解析>>

22.(8分)(注意:在試題卷上作答案無(wú)效)

如圖所示的電路中,1、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào)。在開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,F(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測(cè)的有:電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各點(diǎn)連接。

(1)為了檢測(cè)小燈泡以及3根導(dǎo)線,在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的    擋。在連接點(diǎn)1、2同時(shí)斷開(kāi)的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的   擋。

(2)在開(kāi)關(guān)閉合情況下,若測(cè)試得5、6兩點(diǎn)的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì),則表明___                    可能有事故

(3)將小燈泡拆離電路,寫出用多用表測(cè)試該小燈泡是否有故障的具體步驟。

                               

查看答案和解析>>

下列說(shuō)法正確的是______(不定項(xiàng)選擇,注意:該題答案寫在答題卷上.不要涂在答題卡上)
A.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),若交流電的頻率稍微大于50Hz,則加速度的測(cè)量值偏小
B.在探究彈簧的伸長(zhǎng)與受力關(guān)系的試驗(yàn)中,刻度尺不能固定,直接用手拿著,便于測(cè)量
C.在探究物體加速度與合外力關(guān)系,畫出a-F圖象時(shí),通過(guò)計(jì)算,橫坐標(biāo)繩子拉力直接用將更加準(zhǔn)確,其中M是小車的質(zhì)量,m是沙和小桶的質(zhì)量
D.在探究合力和分力關(guān)系時(shí),現(xiàn)用兩個(gè)彈簧稱拉橡皮條,得到兩個(gè)分力F1、F2的圖示,再用一個(gè)彈簧稱將細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉到同一點(diǎn),得到合力的圖示,將各個(gè)力的頂點(diǎn)連起來(lái),觀察圖形就能得出合力與分力之間的關(guān)系.
E.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),可以用逐差法計(jì)算得出,也可以描出v-t圖象,其斜率就是加速度.

查看答案和解析>>

下列說(shuō)法正確的是________(不定項(xiàng)選擇,注意:該題答案寫在答題卷上.不要涂在答題卡上)
A.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),若交流電的頻率稍微大于50Hz,則加速度的測(cè)量值偏小
B.在探究彈簧的伸長(zhǎng)與受力關(guān)系的試驗(yàn)中,刻度尺不能固定,直接用手拿著,便于測(cè)量
C.在探究物體加速度與合外力關(guān)系,畫出a-F圖象時(shí),通過(guò)計(jì)算,橫坐標(biāo)繩子拉力直接用數(shù)學(xué)公式將更加準(zhǔn)確,其中M是小車的質(zhì)量,m是沙和小桶的質(zhì)量
D.在探究合力和分力關(guān)系時(shí),現(xiàn)用兩個(gè)彈簧稱拉橡皮條,得到兩個(gè)分力F1、F2的圖示,再用一個(gè)彈簧稱將細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉到同一點(diǎn),得到合力的圖示,將各個(gè)力的頂點(diǎn)連起來(lái),觀察圖形就能得出合力與分力之間的關(guān)系.
E.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),可以用逐差法計(jì)算得出,也可以描出v-t圖象,其斜率就是加速度.

查看答案和解析>>

下列說(shuō)法正確的是
AE
AE
(不定項(xiàng)選擇,注意:該題答案寫在答題卷上.不要涂在答題卡上)
A.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),若交流電的頻率稍微大于50Hz,則加速度的測(cè)量值偏小
B.在探究彈簧的伸長(zhǎng)與受力關(guān)系的試驗(yàn)中,刻度尺不能固定,直接用手拿著,便于測(cè)量
C.在探究物體加速度與合外力關(guān)系,畫出a-F圖象時(shí),通過(guò)計(jì)算,橫坐標(biāo)繩子拉力直接用F=
MmgM+m
將更加準(zhǔn)確,其中M是小車的質(zhì)量,m是沙和小桶的質(zhì)量
D.在探究合力和分力關(guān)系時(shí),現(xiàn)用兩個(gè)彈簧稱拉橡皮條,得到兩個(gè)分力F1、F2的圖示,再用一個(gè)彈簧稱將細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉到同一點(diǎn),得到合力的圖示,將各個(gè)力的頂點(diǎn)連起來(lái),觀察圖形就能得出合力與分力之間的關(guān)系.
E.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),可以用逐差法計(jì)算得出,也可以描出v-t圖象,其斜率就是加速度.

查看答案和解析>>

1.BCD  2.C  3.A  4.BCD  5.D  6.C   7.C  8.D  9.B  10.B  11.C  12.D

13.AD  14.C   15.

16.13.55mm ;   0.680mm0.679mm0.681mm)。             

17.a(chǎn) = (s2-2s1) / T或 a = (s3-2s2+ s1) / T2  或a = (s3-s2-s1) / 2T2;

    vc = (s3-s1) / 2T  。

18.(1)如答圖1; (2)0~6.4;  (3)。 

19.解:(1)萬(wàn)有引力提供向心力

求出                        

   (2)月球表面萬(wàn)有引力等于重力      

   求出                       

(3)根據(jù)                     

  求出                       

 

20. (1)正確。                                                       

ab桿在正中間時(shí),外電阻最大,Rm=0.15,r=0.1,          

                                     

                     

(2)錯(cuò)誤。                                                   

線框MNPQ的電功率P就是電源輸出功率,當(dāng)R=r時(shí),P最大,而ab桿在正中間位置的兩側(cè)某處,均有R=r

所以,線框MNPQ的電功率P先變大、后變小、再變大、再變小。

 

21. (1)把人和木箱作為整體,根據(jù)牛頓第二定律

                  (2分)

得:                          (2分)

(2)要使木箱能獲得的最大加速度,則人與地面間的摩擦力達(dá)到最大值。

把人和木箱作為整體,根據(jù)牛頓第二定律

 (3分)

得:          (2分)

   (3)要使木箱由坡底運(yùn)送到坡頂,人推木箱的時(shí)間最短,則人推木箱必須使木箱以最大加速度向上運(yùn)行,作用一段時(shí)間后,人撤去外力,木箱向上做減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)坡頂速度恰好為零.

設(shè)人撤去外力時(shí),木箱的速度為,

木箱向上做減速運(yùn)動(dòng)的加速度:      (2分)

對(duì)木箱運(yùn)動(dòng)全過(guò)程有:                     (2分)

人推木箱最短時(shí)間為:                          (1分)

聯(lián)立解得:           (1分)

(若只考慮一直用最大加速度推至頂部,給2分)

22. (1)如圖所示,帶電質(zhì)點(diǎn)受到重力mg(大小及方向均已知)、洛倫茲力qv0B(方向已知)、電場(chǎng)力qE(大小及方向均未知)的作用做勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù)力三角形知識(shí)分析可知:當(dāng)電場(chǎng)力方向與磁場(chǎng)方向相同時(shí),場(chǎng)強(qiáng)有最小值。根據(jù)物體的平衡規(guī)律有

                     (1分)

                     (1分)

解得                     (1分)

                          (1分)

(2)如圖所示,撤去磁場(chǎng)后,帶電質(zhì)點(diǎn)受到重力和電場(chǎng)力qEmin作用,其合力沿PM方向并與v0方向垂直,大小等于=,故帶電質(zhì)點(diǎn)在與Oxz平面成角的平面內(nèi)作類平拋運(yùn)動(dòng)。

由牛頓第二定律          

解得                        (1分)

設(shè)經(jīng)時(shí)間t到達(dá)Oxz平面內(nèi)的點(diǎn)N(x,y,z),由運(yùn)動(dòng)的分解可得

沿v0方向                      (1分)

沿PM方向                (1分)

又                      (1分)

                     (1分)

聯(lián)立解得             (2分)

則帶電質(zhì)點(diǎn)落在N(,0,)點(diǎn) (1分)

(或帶電質(zhì)點(diǎn)落在Oxz平面內(nèi),,的位置)

       (3)當(dāng)電場(chǎng)力和重力平衡時(shí),帶點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)才能只受洛倫茲力作用做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

則有:                 (1分)

得:                   (1分)

要使帶點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)x軸,圓周的直徑為   (1分)

根據(jù)

                           (1分)

 

 

 

 

 

 

23.(17分)(1)設(shè)A在C板上滑動(dòng)時(shí),B相對(duì)于C板不動(dòng),據(jù)題意對(duì)B、C分析有:

μmg=2ma,得,                       ( 1分)

又B最大的加速度為由于am>a,所以B相對(duì)于C不滑動(dòng)而一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng),則。                       ( 2分)

(2)若物塊A剛好與物塊B發(fā)生碰撞,則A相對(duì)于C運(yùn)動(dòng)到B所在處時(shí),A、B的速度大小相等,因?yàn)锽與木板C的速度相等,所以此時(shí)三者的速度均相同,設(shè)為v1,由動(dòng)量守恒定律得:

mv0=3mv1        ①                 ( 2分)

 

在此過(guò)程中,設(shè)木板C運(yùn)動(dòng)的路程為s1,則A運(yùn)動(dòng)的路程為s1+L,如圖所示,由動(dòng)能定理得

 

 

對(duì)B、C系統(tǒng)有  ②           ( 2分)

對(duì)A有    ③       (2分)

聯(lián)立①、②、③解得:,欲使A與B發(fā)生碰撞,須滿足

                                   ( 2分)

   

設(shè)B剛好不滑離木板C,此時(shí)三者的共同速度為v2,同理得

mv0=3mv2          ④      (2分)

在此過(guò)程中,A、B、C系統(tǒng)克服滑動(dòng)摩擦力做功,減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的內(nèi)能,由能的轉(zhuǎn)化和守恒得       ⑤   ( 2分)

聯(lián)立④、⑤解得

綜上所述,使物塊A能與B發(fā)生碰撞,而B(niǎo)又不滑離C,則物塊A的初速度v0應(yīng)滿足

。                         (2分)

 


同步練習(xí)冊(cè)答案