有三個力同時作用在小球上.以下各組力中.有可能使小球處于勻速直線運動的是( ) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:

(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明
拋運動的豎直分運動是自由落體運動
拋運動的豎直分運動是自由落體運動

(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是
P、Q兩球?qū)⑾嗯?/div>
P、Q兩球?qū)⑾嗯?/div>.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明
平拋運動的水平分運動是勻速直線運動
平拋運動的水平分運動是勻速直線運動

(3)丙同學(xué)利用頻閃照相法得到一幅平拋物體與自由落體對比的頻閃照片如圖(3),根據(jù)圖中數(shù)據(jù).求出該平拋小球的初速度v0=
0.37
0.37
m/s.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
(1)甲同學(xué)采用如圖1所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球A沿水平方向彈出,同時球B被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地.改變小錘打擊的力度,即改變球A被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明
平拋運動的豎直分運動是自由落體運動
平拋運動的豎直分運動是自由落體運動


(2)乙同學(xué)采用如圖2所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v1相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是
兩球PQ將相碰
兩球PQ將相碰
; 僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明
平拋運動的水平分運動是勻速直線運動
平拋運動的水平分運動是勻速直線運動

(3)丙同學(xué)采用頻閃照相的方法拍攝到如圖3所示的“小球做平拋運動”的照片.圖中每個小方格的邊長為2.5cm,則小球平拋的初速度大小為
1.0
1.0
m/s(g取10m/s2).

查看答案和解析>>

三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗:
(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開自由下落,觀察到兩球同時落地.改變小錘擊打的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明
平拋運動在豎直方向上做自由落體運動
平拋運動在豎直方向上做自由落體運動


(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置,兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看做與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使      AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道末端的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是
P、Q相碰
P、Q相碰
.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明
平拋運動在水平方向上做勻速直線運動
平拋運動在水平方向上做勻速直線運動

(3)丙同學(xué)采用頻閃照相法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片,圖中每個小方格的邊長為L=5cm,則由圖可求得拍攝時每
0.1
0.1
 s曝光一次,該小球作平拋運動的初速度為
1.5
1.5
m/s,以a點為坐標原點,建立如圖丙所示的坐標,則該小球做平拋運動的拋出點坐標為x=
-15
-15
cm,y=
-5
-5
cm.(g取10m/s2

查看答案和解析>>

三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明
平拋運動在豎直方向上是自由落體運動
平拋運動在豎直方向上是自由落體運動

(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是
P,Q二球相碰
P,Q二球相碰
.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明
平拋運動在水平方向上是勻速運動.
平拋運動在水平方向上是勻速運動.

(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片.圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每
0.1
0.1
s曝光一次,該小球運動到圖中位置2時速度大小為
2.5
2.5
m/s(g取10m/s2).

查看答案和解析>>

⑴三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:

      ①甲同學(xué)采用如圖所示的裝置,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,使A球被彈出時的速度不同,兩球仍然同時落地,這說明                           。

      ②乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置,兩個相同的斜槽軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D。斜槽軌道M到水平板的高度可調(diào),但兩軌道始終保持平行,因此小鐵球P、Q在軌道出口處的水平速度v0總是相等的。現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵CD上,然后同時切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端A、B射出,實驗觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是                   。若僅改變軌道M的高度(兩軌道仍然保持平行),重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這是因為             。

          ③丙同學(xué)采用頻閃攝影法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運動”的照片,圖中每個小方格代表的實際邊長為L=2.5cm。由圖可求得拍攝時每間隔時間T=    s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為       m/s(取g=10m/s2)。

⑵某同學(xué)準備測電流表A1的內(nèi)阻r1的精確值,現(xiàn)有如下器材:

         A.電流表A1:量程100mA,內(nèi)阻約5Ω

         B.電壓表V1:量程15V,內(nèi)阻約15kΩ

         C.電壓表V2:量程3V,內(nèi)阻約3kΩ

         D.定值電阻器R0:阻值20Ω

         E.滑動變阻器R1:0~10Ω,額定電流為1A

         F.滑動變阻器R2:0~1000Ω,額定電流為0.2A

         G.電源E:電動勢為6V,內(nèi)阻較小

         H.導(dǎo)線、電鍵

           ①要求電流表A1的示數(shù)從零開始變化,且能多測幾組數(shù)據(jù),盡可能減小誤差,在如圖虛線方框中畫出測量用的電路圖,并在圖中標出所用器材的代號.

           ②若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算電流表A1的內(nèi)阻r1,則r??1????的表達式為             ,式中各符號的意義是             。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案