(1)分別求出P從a點(diǎn)滑到c點(diǎn)和從c點(diǎn)滑回a點(diǎn)的過(guò)程中，各有多少機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能？

(2)P經(jīng)過(guò)軌道的哪個(gè)位置時(shí)，Q的速度達(dá)到最大？

如圖所示，Q為一原來(lái)靜止在光滑水平面上的物體，質(zhì)量為M，它帶有一個(gè)凹形的不光滑軌道，軌道的ab段是水平的直線，bc段是半徑為R的圓弧，位于豎直平面內(nèi)，ab恰是圓弧bc的切線．P是另一個(gè)可看作質(zhì)點(diǎn)的小物體，質(zhì)量為m，它與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為m ．物體P以沿水平方向的初速度v₀沖上Q的軌道，已知它恰好能到達(dá)軌道頂端c點(diǎn)，后又沿軌道滑下，并最終在a點(diǎn)停止滑動(dòng)，然后與Q一起在水平面上運(yùn)動(dòng)．

(1)分別求出P從a點(diǎn)滑到c點(diǎn)和從c點(diǎn)滑回a點(diǎn)的過(guò)程中，各有多少機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能？

(2)P經(jīng)過(guò)軌道的哪個(gè)位置時(shí)，Q的速度達(dá)到最大？

（8分）“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的原理如圖所示．

(1)實(shí)驗(yàn)所需的器材有：附有定滑輪的長(zhǎng)木板、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶和復(fù)寫(xiě)紙、低壓學(xué)生電源、小車(chē)、砝碼、小桶、砂子、細(xì)繩、            和___          _．

(2)下列說(shuō)法中正確的是

A.平衡摩擦力時(shí)，要用細(xì)繩把裝砂的小桶通過(guò)定滑輪拴在小車(chē)上

B.平衡摩擦力后，如果改變了小車(chē)上砝碼的數(shù)量，應(yīng)重新平衡摩擦力

C.要將小桶和砂子的總重力當(dāng)做小車(chē)（質(zhì)量為）受到的細(xì)繩拉力，必須使》

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源再釋放小車(chē)

(3)某學(xué)生保持小車(chē)及砝碼的質(zhì)量不變，測(cè)得5組小車(chē)加速度和拉力的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出-圖線．

①該圖線沒(méi)有通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是                                 .

②該圖線的斜率所表示的意義是____                                     .

（8分）“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的原理如圖所示．


(1)實(shí)驗(yàn)所需的器材有：附有定滑輪的長(zhǎng)木板、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶和復(fù)寫(xiě)紙、低壓學(xué)生電源、小車(chē)、砝碼、小桶、砂子、細(xì)繩、           和___         _．[來(lái)源:Z+xx+k.Com]
(2)下列說(shuō)法中正確的是

A．平衡摩擦力時(shí)，要用細(xì)繩把裝砂的小桶通過(guò)定滑輪拴在小車(chē)上

B．平衡摩擦力后，如果改變了小車(chē)上砝碼的數(shù)量，應(yīng)重新平衡摩擦力

C．要將小桶和砂子的總重力當(dāng)做小車(chē)（質(zhì)量為）受到的細(xì)繩拉力，必須使》

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源再釋放小車(chē)

(N)	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
()	0.10	0.21	0.29	0.32	0.49