17.如圖7是研究 現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí).要使檢流表的指針擺動(dòng).應(yīng)先 .然后讓導(dǎo)線ab 運(yùn)動(dòng). 圖7 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖7所示,是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以分析得出以下結(jié)論:

(1)同一小車(chē)分三次從同一斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是為了使小車(chē)在平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),具有相同的    ;

(2)小車(chē)在      表面上滑得最遠(yuǎn);

(3)小車(chē)在      表面上速度變化最快;

(4)從以上實(shí)驗(yàn)中可以推得的結(jié)論:如果物體不受力                 。

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為進(jìn)一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,小明利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材做了下面的探究:
(1)小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”;閉合開(kāi)關(guān)后,銅棒ab、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路;小明講實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在右表中。

次數(shù)
開(kāi)關(guān)
磁場(chǎng)方向
導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向
電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1
斷開(kāi)
上N下S
向右運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
2
閉合
上N下S
向右運(yùn)動(dòng)
向左偏轉(zhuǎn)
3
閉合
上N下S
向左運(yùn)動(dòng)
向右偏轉(zhuǎn)
4
閉合
上N下S
向上運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
5
閉合
上S下N
向下運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
6
閉合
上S下N
向右運(yùn)動(dòng)
向右偏轉(zhuǎn)
7
閉合
上S下N
向左運(yùn)動(dòng)
向左偏轉(zhuǎn)
①實(shí)驗(yàn)中,小明通過(guò)觀察                   來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流?
②比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與            有關(guān)。
③比較實(shí)驗(yàn)             可知:在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。
④小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:                    
(2)小明在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的部分電路如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)要求在答題卡上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中的電路補(bǔ)充完整。

要求:
①小磁針的指向滿足如圖所示的方向;
②滑動(dòng)變阻器的滑片向A段移動(dòng)后,通電螺線管的磁性減弱;
③原有導(dǎo)線不得更改。

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為進(jìn)一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,小明利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材做了下面的探究:

(1)小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”;閉合開(kāi)關(guān)后,銅棒ab、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路;小明講實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在右表中。

次數(shù)

開(kāi)關(guān)

磁場(chǎng)方向

導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向

電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向

1

斷開(kāi)

上N下S

向右運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

2

閉合

上N下S

向右運(yùn)動(dòng)

向左偏轉(zhuǎn)

3

閉合

上N下S

向左運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

4

閉合

上N下S

向上運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

5

閉合

上S下N

向下運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

6

閉合

上S下N

向右運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

7

閉合

上S下N

向左運(yùn)動(dòng)

向左偏轉(zhuǎn)

①實(shí)驗(yàn)中,小明通過(guò)觀察                   來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流?

②比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與            有關(guān)。

③比較實(shí)驗(yàn)             可知:在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。

④小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:                    

(2)小明在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的部分電路如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)要求在答題卡上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中的電路補(bǔ)充完整。

要求:

①小磁針的指向滿足如圖所示的方向;

②滑動(dòng)變阻器的滑片向A段移動(dòng)后,通電螺線管的磁性減弱;

③原有導(dǎo)線不得更改。

 

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為進(jìn)一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,小明利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材做了下面的探究:
(1)小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”;閉合開(kāi)關(guān)后,銅棒ab、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路;小明講實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在右表中。
次數(shù)
開(kāi)關(guān)
磁場(chǎng)方向
導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向
電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1
斷開(kāi)
上N下S
向右運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
2
閉合
上N下S
向右運(yùn)動(dòng)
向左偏轉(zhuǎn)
3
閉合
上N下S
向左運(yùn)動(dòng)
向右偏轉(zhuǎn)
4
閉合
上N下S
向上運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
5
閉合
上S下N
向下運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
6
閉合
上S下N
向右運(yùn)動(dòng)
向右偏轉(zhuǎn)
7
閉合
上S下N
向左運(yùn)動(dòng)
向左偏轉(zhuǎn)
①實(shí)驗(yàn)中,小明通過(guò)觀察                   來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流?
②比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與            有關(guān)。
③比較實(shí)驗(yàn)             可知:在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。
④小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:                    。
(2)小明在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的部分電路如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)要求在答題卡上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中的電路補(bǔ)充完整。

要求:
①小磁針的指向滿足如圖所示的方向;
②滑動(dòng)變阻器的滑片向A段移動(dòng)后,通電螺線管的磁性減弱;
③原有導(dǎo)線不得更改。

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保潔工人在擦桌子的時(shí)候,不小心將水灑在桌子上,他拿出了一張信紙去擦,結(jié)果沒(méi)有擦干;他的同事拿出一張餐巾紙去擦,立刻將水擦干。
根據(jù)上述情景,請(qǐng)你和保潔工人一起提出一個(gè)物理探究課題,并完成如下探究報(bào)告。
(1)探究課題:___________________
(2)猜想假設(shè):_______________________
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):主要器材:_________________________________________________________________
(4)實(shí)驗(yàn)裝置或說(shuō)明(可畫(huà)圖說(shuō)明):
(5)實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì):
(6)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì):
(7)現(xiàn)象預(yù)測(cè):
(8)反思:
①在本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中你是如何采用物理學(xué)的研究方法解決有關(guān)問(wèn)題的?請(qǐng)你舉出一例說(shuō)明。 ___________________________________________________________________________________
②你認(rèn)為在本次實(shí)驗(yàn)中,能夠影響實(shí)驗(yàn)效果的主要因素是________________________。
③除了這一探究課題之外,你認(rèn)為還有什么可探究的內(nèi)容?請(qǐng)你寫(xiě)出任意一條,并簡(jiǎn)要說(shuō)明如何進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),以及探究實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。

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