(3)如圖12所示.是一次實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的電表示數(shù).可知I=0.24A.U= V,根據(jù)這次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出定值電阻的電阻值R為 Ω. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖12所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實(shí)驗(yàn)裝置。小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面

斜面傾斜程度

較大

較小

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

1

2

3

小球從P運(yùn)動(dòng)到Q的時(shí)間t／s

5.1

5.0

5.1

5.1

5.1

5.0

下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”。小李提出如下猜想：

A．速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān)；     B．速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān)；

C．速度大小可能與物體下滑起點(diǎn)的高度有關(guān)。

可供選用的器材：質(zhì)量不同的鋼球若干，秒表。

（1）若用此裝置探究猜想A，除秒表外，還要選用的器材是　　　　　　　　　。

（2）上表是利用一鋼球測(cè)得的數(shù)據(jù)，這是探究猜想　　　(填序號(hào))，實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)保持　　　相 同，結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)說(shuō)出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的一種原因：　　　　　　　　　　　。

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如圖甲所示，用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0－t1時(shí)間木塊靜止，木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線，回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)用F＝5.3 N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為_(kāi)_______牛；當(dāng)用F＝5.8 N的水平拉力拉木塊向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊所受摩擦力大小為_(kāi)_______N．

(2)如圖丙所示，為研究滑動(dòng)摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系，在重力為12 N的木塊上每次增加1牛重的砝碼，分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)見(jiàn)表格：

根據(jù)表格數(shù)據(jù)，你能得出的初步結(jié)論是：________．

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實(shí)驗(yàn)：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．
【提出問(wèn)題】通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
【猜    想】①導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比．
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比．
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
【實(shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
（1）根據(jù)圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖．

（2）小明發(fā)現(xiàn)電路中有錯(cuò)誤并改正后做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表一．分析表一中的數(shù)據(jù)，根據(jù)
各組電壓值與電流值的比值都等于10Ω
各組電壓值與電流值的比值都等于10Ω
，可得出結(jié)論：猜想
①
①
是正確的．
表一
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
表二
電阻R/Ω 5 10 15
電流 I/A 0.30 0.15 0.10
（3）小紅在探究猜想③時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是
保持定值電阻R兩端的電壓不變
保持定值電阻R兩端的電壓不變
．分析表二中的數(shù)據(jù)，根據(jù)
各組電阻值與電流值的乘積都等于1.5V
各組電阻值與電流值的乘積都等于1.5V
得出結(jié)論：猜想③是正確的．

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實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測(cè)出第一組數(shù)據(jù)；為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并完成第二次和第三次測(cè)量．
方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）
A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
第一次測(cè)量 0.10 0.12 0.22
第二次測(cè)量   0.20 0.24 0.44
第三次測(cè)量 0.25 0.30 0.55
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動(dòng)，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的（“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是
如果兩燈泡并聯(lián)，斷開(kāi)干路中的導(dǎo)線，兩燈泡都熄滅
如果兩燈泡并聯(lián)，斷開(kāi)干路中的導(dǎo)線，兩燈泡都熄滅
．
（2）如圖2是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖，某次實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量完干路C處電流之后，某同學(xué)想測(cè)量通過(guò)L1的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個(gè)接點(diǎn)中，最方便的導(dǎo)線拆接點(diǎn)是
d
d
點(diǎn)，同時(shí)注意，在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須
斷開(kāi)
斷開(kāi)
．

（3）該同學(xué)表格設(shè)計(jì)中存在的不足之處是：
缺少電流單位
缺少電流單位
；圖3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
．
（4）表格補(bǔ)充完整后，通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法
一
一
（選填“一”或“二”）進(jìn)行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于
各支路電流之和
各支路電流之和
．

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如圖所示，是某中學(xué)初三年級(jí)的一組同學(xué)在測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時(shí)所用的電路．如圖所示，是實(shí)驗(yàn)老師所給出的器材，其中有：干電池一節(jié)、蓄電池（4V）、小燈泡一個(gè)（標(biāo)有“2.5V”的字樣）、電壓表和電流表各一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，依據(jù)左圖，在右圖中將還需要的器材連接好（其中有三根導(dǎo)線已連接好，不能改動(dòng)）．

（2）實(shí)驗(yàn)中該組同學(xué)一起將實(shí)驗(yàn)需要的器材進(jìn)行了正確的連接，然后按正確的步驟做了幾次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)填在下面的表格中．
電壓（V）電流（A）功率（W）
12.00.200.40
22.50.220.55
32.50.240.60
42.50.240.60
503.00.280.84
根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù)和你的判斷，小燈泡的額定功率應(yīng)是________W（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)）．

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