23、測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時，已經(jīng)連好部分電路．
（1）請在圖甲中，把余下部分的電路連接好．

（2）小明把電路連接正確后，閉合開關測量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值，其中兩次已填在下表中，第一次實驗的電壓、電流如圖乙所示，請把觀測到的電壓與電流數(shù)值填在表格中．小明通過表格數(shù)據(jù)，得知小燈泡的額定功率為W．

次數(shù) 物理量	1	2	3
電壓U/V		2.5	2.8
電流I/A		0.5	0.54
功率P/W		1.25	1.51

（3）小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實驗，燈就會更亮一些，他想看看小燈泡最亮會有多亮，他就把滑動變阻器的滑片移向（填左、右），結(jié)果滑片剛移了一下，小燈泡馬上燒壞，滅了．小軍細想之后提醒自己，以后使用用電器，要注意：．
（4）小軍還記得電阻是導體的一種性質(zhì)，同一小燈泡，電阻應相等．但發(fā)現(xiàn)上面測量小燈泡的三組電阻值并不相等，你認為原因是．

測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時，已經(jīng)連好部分電路．
（1）請在圖甲中，把余下部分的電路連接好．
（2）小明把電路連接正確后，閉合開關后電壓表與電流表示數(shù)如圖乙所示，請在表格次數(shù)1中記錄數(shù)據(jù)并計算出電功率．

次數(shù) 物理量	1	2	3
U/V		2.5	2.8
I/A		0.50	0.54
P/W		1.25	1.51

（3）小明發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度較暗，他將滑動變阻器的滑片向（填左、右）移，又測出兩組數(shù)據(jù)，已填在表2、3列中，小明通過表格數(shù)據(jù)，得知小燈泡的額定功率為W．
（4）在初中學習階段，我們通常把電流表的電阻近似看作為0，把電壓表看作為斷路，這是一種理想模型．實際上，電流表也有一定的阻值，電壓表中也有較小的電流，因此，我們用以上方法測出的額定功率比真實值偏．

測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時，已經(jīng)連好部分電路．
（1）請在圖甲中，把余下部分的電路連接好．

物理量/次數(shù)	1	2	3
U/V	2.1	2.5	2.8
I/A		0.5	0.54
P/W	0.84	1.25	1.51

（2）小明把電路連接正確后，閉合開關測量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值，小明通過表格數(shù)據(jù)，得知小燈泡的額定功率為_W．
（3）小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實驗，燈就會更亮一些，他想看看小燈泡最亮會有多亮，他就把滑動變阻器的滑片移向（填左、右），結(jié)果滑片剛移了一下，小燈泡馬上燒壞，滅了．小軍細想之后提醒自己，以后使用用電器，要注意：．
（4）小軍還記得電阻是導體的一種性質(zhì)，同一小燈泡，電阻應相等．但發(fā)現(xiàn)上面測量小燈泡的三組電阻值并不相等，你認為原因是．

測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω）實驗時，已經(jīng)連好部分電路，請在圖中，把余下部分的電路連接好．

測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時，已經(jīng)連好部分電路．
（1）請在圖A中，把余下部分的電路連接好．

次數(shù) 物理量	1	2	3
電壓U/V		2.5	2.8
電流I/A		0.5	0.54
功率P/W		1.25	1.51

（2）小明把電路連接正確后，閉合開關測量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值，其中兩次已填在下表中，第一次實驗的電壓、電流如圖B所示，請把測得的電壓與電流數(shù)值填在表格中．
（3）小明通過表格數(shù)據(jù)，得知小燈泡的額定功率為W．
（4）小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實驗，燈就會更亮一些，他想看看小燈泡最亮會有多亮，他就把滑動變阻器的滑片移向（填“左”或“右”），結(jié)果滑片剛移了一下，小燈泡馬上燒壞，滅了．小軍細想之后提醒自己，以后使用用電器，要注意：．