利用圖5(甲)所示的電路進行實驗.當開關S閉合時.發(fā)現燈不亮.電流表無示數.電壓表有示數.則故障可能是 ,排除故障后.再閉合開關S.得到電流表示數如圖5(乙)所示.則讀數為 A. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小紅利用如圖（甲）所示的電路探究“電流與電阻的關系”．實驗時用兩節(jié)干電池作為電源，用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．．

（1）請你在圖1（乙）中用筆畫線代替導線，幫小紅同學將電路連接完整（連線不得交叉）．①在連接電路時，開關應
斷開
斷開
（選填“斷開”或“閉合”）．
②在開關閉合前，應將滑動變阻器的滑片置于最
右
右
（選填“左”或“右”）端，這樣做的目的是
保護電路
保護電路
．
（2）小紅閉合開關后，發(fā)現電流表指針有明顯偏轉，而電壓表指針未動，請你分析產生這類現象的原因有哪些？
例如：電壓表已損壞．
①
電阻短路
電阻短路
．②
電壓表接觸不良
電壓表接觸不良
．
（3）小紅排除故障后，用5Ω的電阻做完實驗，斷開開關，將5Ω的電阻取下換上10Ω的電阻，再次閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，眼睛應注視
電壓表
電壓表
（選填“電壓表”或“電流表”）使電阻兩端的電壓為
2.5
2.5
V，記下電流表的讀數．
（4）小紅根據所測數據繪制了如圖1（丙）所示的R-I圖象，由圖象可知：電壓一定時，通過導體的電流和電阻成
反比
反比
（選填“正比”或“反比”）．
（5）小紅完成實驗后，發(fā)現實驗桌上有一個銘牌模糊不清的電阻，小紅為了知道這個電阻的阻值，她利用圖1（甲）、（乙）電路圖進行實驗．
①前兩次的實驗數據已正確無誤地填在下面的表格內．在做完前兩次實驗后，電流表出現了故障不能使用．為了順利完成實驗，小紅在第三次實驗時，換了一只電流表．實驗時電壓表的示數如圖2（甲）所示，電壓為
1.6
1.6
V，電流表示數已記錄在表格中．實驗完畢后，小紅斷開開關，準備整理實驗器材時，發(fā)現電流表如圖2（乙）所示，其中電流表出現這種現象的原因是
電流表沒有調零
電流表沒有調零
．
實驗次數 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測量結果
R=（R1+R2+R3）/3
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 0.16
②假如不重新實驗，第三次實驗測得的電阻值是
8
8
Ω．
③小紅在探究“電流與電阻的關系”和“測量未知電阻阻值”兩個實驗時，都進行了多次測量，這兩個實驗進行多次測量的目的
不相同
不相同
（選填“相同”或“不相同”）．

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在圖甲所示的電路中，電源電壓恒定，A、B兩端接電阻．圖乙為一個暗盒，盒外的a、b、c、d是該盒的四個接線柱，某同學按圖甲所示的電路連接電路進行實驗．實驗時，某同學先把接線柱a、d，a、b（或b、d），a、c（或c、d），b、c分別連接到圖甲電路中A、B兩端．測得各電表的示數見表1．
請你根據實驗數據，回答下列問題：
（1）表1中有幾個空格漏填，請你根據題意完成下表的填寫．
表1  實驗數據
實驗序號 1 2 3 4
A、B兩端分別連接接線柱 a、d a、b（或b、d） a、c（或c、d） b、c
IA/A 3 1.5 1 0.75
IAI/A 1.5 0.75 0.5 0.375
UVI/V
0
0
 3 4 4.5
UV2/V 3
1.5
1.5
 1 0.75
UV/V
3
3
 4.5 5 5.25
UV3/V 3 1.5
6
6
 0.75
（2）某同學對表1中實驗序號1與2（或2與3或3與4）中電壓表V1、V2、V示數進行深入地研究后發(fā)現，三個電壓表讀數的變化量之間存在一定的關系，該關系的表達式為：
U=U1+U2
U=U1+U2
．
（3）某同學為了研究通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關系，設計了如下表所示的表格．請你利用上表中的實驗數據在下表的空白處填寫數據．根據填入表中的實驗數據，分析得出你的結論（填在表格中）．
表2  通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關系
對應表1中的實驗序號 流過R2的電流/A R2兩端的電壓/V 分析結論
1
1.5
1.5
3
3
通過電阻R2的電流跟它兩端電壓成正比
通過電阻R2的電流跟它兩端電壓成正比
2
0.75
0.75
1.5
1.5
3
0.5
0.5
1
1
4
0.375
0.375
0.75
0.75
（4）某同學為了驗證實驗數據．依照表1的實驗序號重新實驗．在某次實驗過程中，某同學發(fā)現兩個電流表示數相等，兩個電壓表示數也相等，電壓表V3示數為1.5V．請你完成下表的填寫，并分析產生該現象原因是
R2斷路
R2斷路
．
表3
對應表1中的實驗序號 IA/A IA1/A UV1/V UV2/V UV/V UV3/V
5
5
1.2
1.2
1.2
1.2
1.2
1.2
2.4
2.4
3.6
3.6
 1.2

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在圖甲所示的電路中，電源電壓恒定，A、B兩端接電阻．圖乙為一個暗盒，盒外的a、b、c、d是該盒的四個接線柱，某同學按圖甲所示的電路連接電路進行實驗．實驗時，某同學先把接線柱a、d，a、b（或b、d），a、c（或c、d），b、c分別連接到圖甲電路中A、B兩端．測得各電表的示數見表1．
請你根據實驗數據，回答下列問題：
（1）表1中有幾個空格漏填，請你根據題意完成下表的填寫．
表1  實驗數據
實驗序號1234
A、B兩端分別連接接線柱a、da、b（或b、d）a、c（或c、d）b、c
IA/A31.510.75
IAI/A1.50.750.50.375
UVI/V______344.5
UV2/V3______10.75
UV/V______4.555.25
UV3/V31.5______0.75
（2）某同學對表1中實驗序號1與2（或2與3或3與4）中電壓表V1、V2、V示數進行深入地研究后發(fā)現，三個電壓表讀數的變化量之間存在一定的關系，該關系的表達式為：______．
（3）某同學為了研究通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關系，設計了如下表所示的表格．請你利用上表中的實驗數據在下表的空白處填寫數據．根據填入表中的實驗數據，分析得出你的結論（填在表格中）．
表2  通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關系
對應表1中的實驗序號流過R2的電流/AR2兩端的電壓/V分析結論
1__________________
2____________
3____________
4____________
（4）某同學為了驗證實驗數據．依照表1的實驗序號重新實驗．在某次實驗過程中，某同學發(fā)現兩個電流表示數相等，兩個電壓表示數也相等，電壓表V3示數為1.5V．請你完成下表的填寫，并分析產生該現象原因是______．
表3
對應表1中的實驗序號IA/AIA1/AUV1/VUV2/VUV/VUV3/V
____________________________________1.2


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小慶用圖甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”，圖乙是小慶未完成連接的實驗電路．

（1）現要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數增大．請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求，用筆畫線代替導線，完成圖乙中實驗電路的連接．
（2）小慶按要求正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現電壓表指針偏轉到滿刻度的位置，電流表無示數．其原因可能是______．
（3）小慶在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值，如下表所示．
U（V）0.51.01.52.02.53.0
I（A）0.10.20.30.40.50.6
①請根據表中數據在圖丙中畫出電阻R的U-I關系圖象．
②小慶在實驗中所用電阻R的阻值為______Ω；當通過的電流為0.5A時，電阻R 消耗的電功率為______W．
（4）如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗，則對實驗電路還必須進行怎樣的改動：______．（寫出一個）
（5）利用本次實驗器材，還可以探究______實驗．（寫出一個）

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小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0-0.6A、0-3A）、電壓表（0-3Ｖ、0-15Ｖ）、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器，額定電壓為2.5Ｖ的小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為10Ω）、開關各一個，導線若干。

（1）為順利完成實驗，小明在實驗中應選用規(guī)格為    的滑動變阻器。

（2）請你用筆畫線代替導線，幫小明將圖甲的實物電路連接完整。（要求：滑片Ｐ向右移動時，小燈泡變亮）

（3）連好電路后，閉合開關，通過移動滑動變阻器的滑片，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制了U-I圖像如圖乙所示。根據U-I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是    W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是    Ω。

（4）小明根據U-I圖像中數據計算發(fā)現：隨著小燈泡兩端電壓的增大，燈絲的電阻    ，你認為原因可能是    。

 

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