如圖所示.在 “探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)中.讓小車(chē)每次從斜面頂端處由靜止滑下.改變水平面的粗糙程度.測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行的距離.結(jié)果記錄在下表中.接觸面小車(chē)受到的摩擦力大小小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s毛巾大 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

18、如圖所示，在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)每次從斜面的頂端由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行的距離，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度_
相等
（選填“相等”或“不等”），即小車(chē)應(yīng)從斜面上的
同一高度
處由靜止釋放．第三次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在水平木板上滑行時(shí)最終停止在如圖所示的位置，請(qǐng)讀出小車(chē)在木板上滑行的距離并填入表中；
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 接觸面材料 小車(chē)所受的摩擦力 小車(chē)在水平面上滑行的距離s/cm
1 毛巾 大 18.30
2 棉布 較大 26.83
3 木板 較小  
（2）分析表中內(nèi)容可知，水平面越粗糙，小車(chē)受到的摩擦力越
大
，小車(chē)前進(jìn)的距離就越
小
；
（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得，若水平面光滑，小車(chē)將在水平面上做
勻速直線(xiàn)
運(yùn)動(dòng)；由此可知，力是改變物體
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原因．

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24、如圖所示，在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在表中．
接觸面 小車(chē)受到的摩擦力大小 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s（單位：cm）
毛巾 大 18.30
棉布 較大 26.83
木板 小  

（1）每次讓小車(chē)從同一點(diǎn)釋放的目的是
使小車(chē)到達(dá)水平面具有相同的速度
；第三次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示，讀出小車(chē)在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力就越
小
，小車(chē)前進(jìn)的距離就越
大
．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車(chē)將一直做
勻速直線(xiàn)
運(yùn)動(dòng)．
（3）遇到緊急情況時(shí)，司機(jī)緊急剎車(chē)，這主要是通過(guò)
變滾動(dòng)為滑動(dòng)
（變滾動(dòng)為滑動(dòng)/增大壓力/增大接觸面的粗糙程度）的方法，增大汽車(chē)受到的阻力，從而使汽車(chē)滑行的距離
變小
（變大/不變/變�。�

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28、如圖所示，在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在下表中．
接觸面 小車(chē)受到的摩擦力大小 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s/cm
毛巾 大 18.30
棉布 較大 26.83
木板 小  
（1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示，讀出小車(chē)在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力就越
小
，小車(chē)前進(jìn)的距離就越
長(zhǎng)
．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車(chē)將一直做
勻速直線(xiàn)
運(yùn)動(dòng)．可見(jiàn)，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原因．
（4）以上探究過(guò)程運(yùn)用了”理想實(shí)驗(yàn)”的方法，想想看：在八年級(jí)物理學(xué)習(xí)中，你在探究什么問(wèn)題時(shí)也運(yùn)用了此方法？請(qǐng)你說(shuō)出該實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)．實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：
探究真空能否傳聲

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如圖所示，在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)每次從斜面上由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在下表中．
接觸面 小車(chē)受到的摩擦力的大小 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s（單位：cm）
毛巾 大 18.30
棉布 較大 26.83
木板 小
（1）三次實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)該讓小車(chē)從
相同
相同
高度滑下．第三次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖9所示，讀出小車(chē)在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力就越
小
小
，小車(chē)前進(jìn)的距離就越長(zhǎng)．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若平面絕對(duì)光滑，即小車(chē)不受阻力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車(chē)將做
勻速直線(xiàn)
勻速直線(xiàn)
運(yùn)動(dòng)．可見(jiàn)，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

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如圖所示，在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)每次從斜面上由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在下表中．
接觸面小車(chē)受到的摩擦力的大小小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s（單位：cm）
毛巾大18.30
棉布較大26.83
木板小
（1）三次實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)該讓小車(chē)從________高度滑下．第三次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖9所示，讀出小車(chē)在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力就越________，小車(chē)前進(jìn)的距離就越長(zhǎng)．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若平面絕對(duì)光滑，即小車(chē)不受阻力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車(chē)將做________運(yùn)動(dòng)．可見(jiàn)，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

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