五.實(shí)驗(yàn)探究題 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在探究“串聯(lián)電路的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某班級(jí)同學(xué)用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表和若干根導(dǎo)線，按圖1所示的電路分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中已得到串聯(lián)電路電流規(guī)律．
表一
組別R1（Ω）R2（Ω）U1（V）U2（V）U（V）
第一組55336
第二組510246
第三組5151.54.56
（1）在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí)，將電壓表分別接到AB、BC、AC處，測(cè)出電阻R1兩端的電壓U1、電阻R2兩端的電壓U2，以及串聯(lián)電路兩端的總電壓U，表一是每組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
①分析比較表一中的U1、U2和U的數(shù)據(jù)，可初步得到的結(jié)論是：______．
②進(jìn)一步分析比較表一中的U1和U2的比值與R1和R2的比值，可得到的結(jié)論是：在串聯(lián)電路中，______．
（2）在探究串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)時(shí)，各組同學(xué)先按圖2（a）測(cè)出R1和R2串聯(lián)時(shí)電路中的電流值I，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二的第五列中，然后將三個(gè)已知電阻R逐個(gè)接入電路中，替代串聯(lián)電阻R1和R2，如圖2（b）所示，并將R的阻值和通過R的電流值I′記錄在表二的最后兩列．
組別序號(hào)R1（Ω）R2（Ω）I（A）R（Ω）I′（A）
第一組1550.62.52.4
2550.6100.6
3550.6150.4
第二組45100.42.52.4
55100.4150.4
65100.4200.3
第三組75150.3100.6
85150.3200.3
95150.3250.24
③觀察分析表二中的數(shù)據(jù)可知：第一組、第二組、第三組中能作為串聯(lián)電阻R1和R2總電阻R總的阻值分別是：______，理由是：______．
④在第③題分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步比較串聯(lián)電阻R1和R2，以及總電阻R總的大小關(guān)系，可得的結(jié)論是：在兩個(gè)電阻串聯(lián)的電路中，當(dāng)電阻R1的阻值一定時(shí)，______．

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為探究“電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)系”，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置制定了三步探究方案，下表記錄了他們?cè)谔骄窟^程中收集到的各種信息（其中部分格子內(nèi)畫有橫線，但不影響解題）．
請(qǐng)完成下列填空．
(1)實(shí)驗(yàn)前：該小組對(duì)猜想進(jìn)行分析，排除無關(guān)因素．最后鎖定：電流產(chǎn)生的熱量只跟              個(gè)因素有關(guān)．
(2)把相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填在上表的五個(gè)空格中．
(3)如圖是步驟l的結(jié)束狀態(tài)，現(xiàn)在開始完成步驟2，首先要等兩玻璃管中的液柱            （填“升高”或“降回”）到原來的高度，然后閉合開關(guān)，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向____（填“左”或“右”）移動(dòng)，使電流表指針指在____A的刻度線上．
(4)通過對(duì)第2、3兩步實(shí)驗(yàn)的分析比較，得出的結(jié)論是：                             ，電流產(chǎn)生的熱量越多

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究歐姆定律：
實(shí)驗(yàn)電路請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整：
方法步驟①接通電路前，變阻器的滑片P應(yīng)移到最______（選填“左”或“右”）端；
②在ab間接入5Ω的定值電阻R1，移動(dòng)滑片P，測(cè)量并記下幾組電壓和電流值，填入表1；
③將R1換成10Ω的定值電阻R2，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，填入表2．
表格
次數(shù)123
U/V123
I/A0.20.40.6
表1　R1=5Ω
次數(shù)456
U/V123
I/A0.10.20.3
表2　R2=10Ω
結(jié)論①分析表1和表2數(shù)據(jù)可知：同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同，即電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體上的電壓成______比．在右圖中畫出表2的U-I圖象．
②分析第1、4（或2、5或3、6）次數(shù)據(jù)可知：
______一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．
（2）探究焦耳定律：
裝
置
（R甲＞R乙）
步驟		如圖，組成______聯(lián)電路，在玻璃瓶中裝有等量等溫的煤油，利用______顯示電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少．
現(xiàn)象經(jīng)過五分鐘后發(fā)現(xiàn)：______．
（3）探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
課題探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟①導(dǎo)體不動(dòng)時(shí)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中無電流．
②當(dāng)導(dǎo)體向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針______（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”），說明電路中______（填“有”或“無”）電流．
③當(dāng)導(dǎo)體向上或者向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針______（填“偏轉(zhuǎn)”
或“不偏轉(zhuǎn)”），說明電路中______（填“有”或“無”）電流．

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究歐姆定律：
實(shí)驗(yàn)電路請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整：
方法步驟①接通電路前，變阻器的滑片P應(yīng)移到最______（選填“左”或“右”）端；
②在ab間接入5Ω的定值電阻R1，移動(dòng)滑片P，測(cè)量并記下幾組電壓和電流值，填入表1；
③將R1換成10Ω的定值電阻R2，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，填入表2．
表格
次數(shù)123
U/V123
I/A0.20.40.6
表1  R1=5Ω
次數(shù)456
U/V123
I/A0.10.20.3
表2  R2=10Ω
結(jié)論①分析表1和表2數(shù)據(jù)可知：同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同，即電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體上的電壓成______比．在右圖中畫出表2的U-I圖象．
②分析第1、4（或2、5或3、6）次數(shù)據(jù)可知：
______一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．
（2）探究焦耳定律：
裝
置
（R甲＞R乙）
步驟		如圖，組成______聯(lián)電路，在玻璃瓶中裝有等量等溫的煤油，利用______顯示電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少．
現(xiàn)象經(jīng)過五分鐘后發(fā)現(xiàn)：______．
（3）探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
課題探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟①導(dǎo)體不動(dòng)時(shí)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中無電流．
②當(dāng)導(dǎo)體向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針______（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”），說明電路中______（填“有”或“無”）電流．
③當(dāng)導(dǎo)體向上或者向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針______（填“偏轉(zhuǎn)”
或“不偏轉(zhuǎn)”），說明電路中______（填“有”或“無”）電流．


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小紅要做“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)，她的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程如下．
第一步用細(xì)線將鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出鐵塊的重力；
第二步將水倒人溢水杯中（如圖中的B圖）；
第三步將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)
讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
；
第四步將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
第五步記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
第六步整理實(shí)驗(yàn)器材．
請(qǐng)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)過程回答下面問題：
①指出小紅在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟：
測(cè)量小桶的重力
測(cè)量小桶的重力
．
②指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤：
在第二步中，水面沒有達(dá)到燒杯口（或水沒有注滿）
在第二步中，水面沒有達(dá)到燒杯口（或水沒有注滿）
．

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