實驗探究：電流大小與那些因素有關(guān)．
（1）猜想與假設(shè)．
①既然電壓是產(chǎn)生______的原因，那么升高電壓，電流會不會也跟著增大呢？
②既然電阻對______有阻礙作用，那么增大導(dǎo)體的電阻，通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢？
（2）制定計劃與設(shè)計實驗．
由于電流可能受電壓、電阻等多種因素的影響，所以應(yīng)當(dāng)采用“控制______”分別研究電流大小與電壓和電阻的關(guān)系．
根據(jù)圖中提供的實驗器材，設(shè)計電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線連成實驗電路，并畫出電路圖；

（3）進(jìn)行實驗與收集證據(jù)
連接電路時開關(guān)應(yīng)______，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______端．（根據(jù)上面實物圖選填C或D作答）．
①保持定值電阻兩端的電壓不變，選用不同的定值電阻時，分別測出電流值．把收集到的數(shù)據(jù)整理后，填寫在表一中：
②保持電路中的電阻不變，改變電阻兩端的電壓時，分別測出電流值．把收集到的數(shù)據(jù)整理后，填寫在表二中：
表一                                       

電壓U（V）	4.5
電阻R（Ω）	5	10	15
電流I（A）	0.9	0.45	0.3

表二

電阻R（Ω）	10
電壓U（V）	1.5	3	4.5
電流I（A）	0.15	0.3	0.45

（4）分析與論證
①分析表一數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：電壓一定時，電流跟______；
②分析表二數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：電阻一定時，電流跟______．
③綜合以上結(jié)論，可得結(jié)論______．
（5）評估與交流
某同學(xué)通過實驗研究電流跟電壓、電阻三者之間的關(guān)系，得到了下列表格中所示的一組實驗數(shù)據(jù)：

導(dǎo)體兩端電壓U（V）	導(dǎo)體電阻R（Ω）	通過導(dǎo)體的電流I（A）
4		0.4
4	5	0.8
2	5	0.5

表中空白處的一個數(shù)據(jù)是忘記記錄的，這個數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)是______，另外有一個數(shù)據(jù)測量得不準(zhǔn)確，這個不準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是______．

如圖1是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗電路圖．

（1）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了______法．
（2）實驗探究分兩步進(jìn)行：a．保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系；b．保持電壓不變，探究電流與電阻的關(guān)系．圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是______圖（選填“甲”或“乙”）．
（3）在探究電流與電阻關(guān)系的過程中，使用滑動變阻器R的目的是______．
（4）綜合圖2乙圖象可得到的結(jié)論是______．
（5）在實驗中，記錄數(shù)據(jù)如下：
表Ⅰ

實驗 次數(shù)	電阻R=10Ω
	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表Ⅱ

實驗 次數(shù)	電阻U=3V
	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.1

依次進(jìn)行表Ⅱ中第5、6次實驗的過程中，滑片P應(yīng)向______滑動．
（6）請你選擇合適的電表量程，并幫助小明按電路圖3用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物圖的連接．