（2013?河西區(qū)一模）同學們在做“測定小燈泡電功率”的實驗時，老師提供了電壓為6V且保持不變的電源，額定電壓為2.5V（額定電壓下的電阻約8Q）的小燈泡，不同規(guī)格的滑動變阻器等器材，請你幫他完成下列內容：

實驗次數(shù)	電壓表示數(shù)/V	電流表示數(shù)/A	小燈泡的亮暗程度
1	1	0.2	較暗
2	2.5		正常發(fā)光
3	3	0.32	較亮

（1）小明按照如圖所示的電路圖連接好實物電路后進行實驗，某一時刻燈泡兩端的電壓為2V，若使燈泡兩端電壓達到額定電壓2.5V，小明應將滑片P向（選填“a”或“b”）移動．
（2）①小亮同學測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在上方的表格中，小亮手邊有“1.5A   50Ω”和“2.0A   10Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器，實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為：．
    ②小亮由于粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻是5Ω，再根據(jù)額定電壓2.5V，通過公式算出額定功率是1.25W．但實際測量出燈泡的額定功率應（選填“大于”或“小于”）1.25W．

（2010?同安區(qū)模擬）幾個同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為3.8V，阻值約為12Ω．如圖所示小琳同學連接的實物電路．
（1）本實驗中，測量電功率的原理是：．
（2）根據(jù)題目要求，把圖中的電路補充完整．
（3）在正確連接電路時，開關必須，滑動變阻器的滑片應移至端．實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為V，若此時電流表的示數(shù)如圖所示，電流為A，那么小燈泡的額定功率是W．
（4）小琳同學在檢查電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)幾乎為0，電流表示數(shù)較大，則產生這個故障的原因可能是．

小明在做“測定小燈泡電功率”的實驗時，所用電源電壓為4.5伏，小燈泡額定電壓為2.5伏．電阻約為10Ω．

（1）在連接電路時，開關應處于狀態(tài)．
（2）請你用筆畫線代替導線，按照電路圖將實物電路補完整（注意量程且導線不能交叉）
（3）按電路圖連接成實物圖后，滑片P應移至端（A或B）．
（4）閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉，則電 路故障原因可能是
（5）故障排除后重新閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向（填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5伏；
（6）小明同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是瓦．
此時小燈泡的電阻是歐．該圖象不是直線，主要原因是．

次數(shù)	1	2	3	4
電阻/Ω	5	10	15	20
電流/A	0.6	0.3	0.2	0.15

（7）完成實驗后，該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時，電流與電阻的關系”，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表，該組同學做完第2次實驗后，用15Ω的電阻代替10Ω的電阻，閉合開關后，應將滑動變阻器的滑片P向端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為V，完成第三次實驗．2根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是：．

（2013?陸川縣一模）某班同學在做“測定小燈泡電功率”的實驗時電路如圖所示，所用電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）甲同學碰接電路的最后一根導線時，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時存在的不規(guī)范或不妥當是：．（舉一種情況）
（2）乙同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應進行的操作是（選填字母序號）
A．檢查電路是否斷路  
B．更換小燈泡
C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）丙同學閉合開關時，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速轉動到左邊無刻度處，這是由于電壓表的了．
（4）丁同學按電路圖連接成實物圖后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉，則電路故障原因可能是小燈泡；故障排除后重新閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向（填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V；接著丁同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是W．該圖象不是直線，主要原因是．
（5）戊同學想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗，但他卻操作有誤，在未斷開開關的情況下，直接將小燈泡從燈座上拔出，那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是：．
（6）實驗時，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，己同學利用P=UI計算出小燈泡的電功率．若考慮電表的電阻對測量的影響，則電功率的測量結果與真實值相比偏 （選填“大”或“小”）．