某物理實驗小組的同學用圖1所示的器材測量標有“2.5V”字樣的小燈泡L的電功率，其中電源電壓恒為6V，滑動變阻器上標有“50Ω 1A”字樣．
（1）在圖1中用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整（要求電壓表的量程選取最合理）．
（2）實驗過程中，滑動變阻器可以對電路起保護作用，因此閉合開關前，滑片應移到______端（選填“A”或“B”）．
（3）實驗小組的同學實驗測得了如下數據：
| U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| I/A | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.50 | 0.54 |
由數據可知：當電壓U=______V時，燈泡正常發(fā)光．小燈泡的額定功率約為______W．
有同學分析數據后發(fā)現表格中通過小燈泡的電流值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無故障，你認為可能的原因是______．
（4）找到原因后，同學們用一電阻箱替換了小燈泡．重新探究了電流與電壓的關系，終于得出了“通過導體的電流值與電壓值成正比”．接下來他們繼續(xù)探究了“電流與電阻的關系”，他們進行了多次實驗，實驗數據如下表所示，其中第二次實驗時電流表的示數如圖2所示，其電流大小為______A．
| 實驗次數 | U（V） | R（Ω） | I（A） |
| 1 |
3 | 5 | 0.6 |
| 2 | 10 | |
| 3 | 15 | 0.2 |
分析表二數據可知：當______一定時，通過導體的電流跟這段導體的電阻成______．
（5）本實驗中測量了多組數據，老師告訴同學們：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了多次測量求平均值以減小誤差．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是______ （填序號）．
①探究串聯電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關系；
②用伏安法測量定值電阻的阻值；
③測量物體的長度．
給出下列實驗器材：電流表（0～0.6A，0～3A）1只，電壓表（0～3V，0～15V）1只，滑動變阻器（0～10Ω）1只，電源（6V）1個，開關1個，導線若干，用上述規(guī)格的儀器測量阻值約8Ω的電阻，要求實驗時電表不超過其量程，且表的指針能超過表面刻度盤的中線（或靠近中線）．
給出下列實驗器材：電流表（0～0.6A，0～3A）1只，電壓表（0～3V，0～15V）1只，滑動變阻器（0～10Ω）1只，電源（6V）1個，開關1個，導線若干，用上述規(guī)格的儀器測量阻值約8Ω的電阻，要求實驗時電表不超過其量程，且表的指針能超過表面刻度盤的中線（或靠近中線）．
