某校物理實(shí)驗(yàn)小組在探究甲.乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).畫出了這兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線.如圖9所示.從圖中的信息可以判斷: (1)當(dāng)加熱到第3 min時(shí).甲物質(zhì)的溫度是 ℃.(2) 物質(zhì)是晶體.其熔點(diǎn)是 ℃.甲.乙兩種物質(zhì)在熔化過程中的主要區(qū)別是 . (3)乙物質(zhì)處于BC過程中.其狀態(tài)處于 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校物理實(shí)驗(yàn)小組在探究甲、乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出了這兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線,如圖所示.從圖中的信息可以判斷:
(1)當(dāng)加熱到第3min時(shí),甲物質(zhì)的溫度是
50
50
℃.
(2)
物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是
50
50
℃.甲、乙兩種物質(zhì)在熔化過程中的主要區(qū)別是
熔化時(shí),不斷吸收熱量,甲溫度不斷升高,乙溫度保持不變
熔化時(shí),不斷吸收熱量,甲溫度不斷升高,乙溫度保持不變

(3)乙物質(zhì)處于BC過程中,其狀態(tài)處于
固液共存
固液共存

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某校物理實(shí)驗(yàn)小組在探究甲、乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出了這兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線,如圖所示.從圖中的信息可以判斷:
(1)當(dāng)加熱到第3min時(shí),甲物質(zhì)的溫度是______℃.
(2)______物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是______℃.甲、乙兩種物質(zhì)在熔化過程中的主要區(qū)別是______.
(3)乙物質(zhì)處于BC過程中,其狀態(tài)處于______.

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某校物理實(shí)驗(yàn)小組在探究甲、乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出了這兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線,如圖所示.從圖中的信息可以判斷:
(1)當(dāng)加熱到第3min時(shí),甲物質(zhì)的溫度是______℃.
(2)______物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是______℃.甲、乙兩種物質(zhì)在熔化過程中的主要區(qū)別是______.
(3)乙物質(zhì)處于BC過程中,其狀態(tài)處于______.
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某校物理實(shí)驗(yàn)小組在探究甲、乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出了這兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線,如圖所示.從圖中的信息可以判斷:
(1)當(dāng)加熱到第3min時(shí),甲物質(zhì)的溫度是    ℃.
(2)    物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是    ℃.甲、乙兩種物質(zhì)在熔化過程中的主要區(qū)別是   
(3)乙物質(zhì)處于BC過程中,其狀態(tài)處于   

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某校物理興趣小組的同學(xué)想“探究液體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”,他們?nèi)×速|(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用完全相同的實(shí)驗(yàn)器材做了“探究液體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)(假設(shè)兩種液體在加熱時(shí)間相同時(shí),吸收的熱量相同),實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示。請觀察實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。

(1)分析比較圖中的(a)與(b)或(c)與(d)可得:                      
(2)分析比較圖可得:                                            。(3分)

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