如圖14所示，是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”的裝置，兩個燒瓶及其中煤油的質量、初溫均相同，R_甲＞R_乙. 

（1）電流通過導體產(chǎn)生的熱量無法測量，本實驗是通過比較  ▲  來間接比較熱量多少的.

（2）實驗的電路采用這種連接方式，目的是控制  ▲  相等，從而探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與  ▲  之間的關系.

（3）實驗中小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”，對于這個問題，小明與他的同學給出了下列四種答案，你認為最合理的是  ▲  .

A．因為煤油有顏色便于觀察        

B．因為煤油的熱值較大

C．因為煤油的密度較小            

D．因為煤油的比熱容較小

如圖14所示，是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”的裝置，兩個燒瓶及其中煤油的質量、初溫均相同，R_甲＞R_乙. 
（1）電流通過導體產(chǎn)生的熱量無法測量，本實驗是通過比較  ▲ 來間接比較熱量多少的.
（2）實驗的電路采用這種連接方式，目的是控制  ▲ 相等，從而探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與  ▲ 之間的關系.
（3）實驗中小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”，對于這個問題，小明與他的同學給出了下列四種答案，你認為最合理的是  ▲ .

如圖14所示，是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”的裝置，兩個燒瓶及其中煤油的質量、初溫均相同，R_甲＞R_乙. 

（1）電流通過導體產(chǎn)生的熱量無法測量，本實驗是通過比較  ▲  來間接比較熱量多少的.

（2）實驗的電路采用這種連接方式，目的是控制  ▲  相等，從而探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與  ▲  之間的關系.

（3）實驗中小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”，對于這個問題，小明與他的同學給出了下列四種答案，你認為最合理的是  ▲  .

A．因為煤油有顏色便于觀察        

B．因為煤油的熱值較大

C．因為煤油的密度較小            

D．因為煤油的比熱容較小