如圖所示是一個通電螺線管，閉合電鍵后螺線管旁的小磁針a靜止時的情況如圖所示（小磁針a涂黑的一端是N極），試在圖中標出通電螺線管中小磁針b的N，S極和電源的“+”、-”極．

如圖所示是一個通電螺線管，閉合電鍵后螺線管旁的小磁針a靜止時的情況如圖所示（小磁針a涂黑的一端是N極），試在圖中標出通電螺線管中小磁針b的N，S極和電源的“+”、-”極．

（2011?靜安區(qū)一模）為了探究通電螺線管磁場的強弱與哪些因素有關，某小組同學使用電壓相等的電源、規(guī)格相同的滑動變阻器R、大頭針和螺線管等器材進行實驗，并通過插在螺線管中鐵芯吸引大頭針的數(shù)量來比較螺線管磁場的強弱．實驗中，他們先將甲、乙兩個匝數(shù)不同的螺線管分別連入電路，并使滑動變組器接入電路的電阻不同（R_a＞R_b），其實驗現(xiàn)象如圖（a）、（b）所示．該小組同學在仔細觀察、比較圖（a）、（b）后，認為無法得出結論．于是在此基礎上繼續(xù)進行研究，實驗現(xiàn)象如圖（c）所示（R_a＞R_b＞R_c）．

①該小組同學在觀察、比較圖（a）和（b）的實驗現(xiàn)象后無法得出結論的理由是：；
②進行圖6（c）實驗后，是否可以得出初步結論？若可以，請寫出有關結論；若不可以，請說明理由：．