圖所示是研究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)的一種實驗裝置。某小組同學(xué)每次都讓重錘從高處由靜止下落，砸到鐵釘上。他們觀察到：在不同情況下，鐵釘進(jìn)入泡沫塑料的深度不同，深度越大，表明重錘對鐵釘做的功越大，即重錘具有的重力勢能越大。他們用m表示重錘的質(zhì)量，H表示重錘升起的高度，h表示鐵釘進(jìn)入泡沫塑料的深度，并將實驗數(shù)據(jù)詳細(xì)記錄在下面的表格中。

(1)分析比較實驗序號1與2（或3與4或5與6）的數(shù)據(jù)及觀

察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：___________________。

(2)分析比較實驗序號___________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：在高度相同的情況下，物體的質(zhì)量越大，具有的重力勢能就越大。

(3)分析比較表中第二列、第三列及第四列中的數(shù)據(jù)，可初步得出：_______________________。

圖所示是研究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)的一種實驗。某小組同學(xué)每次都讓重錘從高處由靜止下落，砸到鐵釘上。他們觀察到不同情況下，鐵釘進(jìn)入泡沫塑料的深度不同，深度越大，表明重錘對鐵釘做的功越大，即重錘具有的重力勢能越大。他們用m表示重錘的質(zhì)量，h表示重錘升起的高度，x表示鐵釘進(jìn)入泡沫塑料的深度，并將實驗數(shù)據(jù)詳細(xì)記錄在下面的表格中。為了進(jìn)一步探究重錘的重力勢能跟重錘做功本領(lǐng)的關(guān)系，他們還進(jìn)行了適量的運算，計算的一部分?jǐn)?shù)據(jù)也記錄在表格的后兩列中。

(1)分析比較實驗序號1與2（或3與4或5與6）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：_______________。

(2)分析比較實驗序號_________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：在高度相同的情況下，物體的質(zhì)量越大，具有的重力勢能就越大。

(3)分析比較表中第二列、第三列及第四列中的數(shù)據(jù)，可初步得出：___________________。

(4)為進(jìn)一步探究重錘具有的重力勢能跟重錘做功本領(lǐng)的關(guān)系，可綜合分析、比較表中記錄的數(shù)據(jù)，以及經(jīng)運算得到的數(shù)據(jù)，同時結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，歸納并得出結(jié)論：___________。

在圖探究滑動摩擦力實驗中，彈簧測力計水平拉著木塊勻速滑動時，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力是一對______．木塊因木紋不同，側(cè)面比正面粗糙．小偉選擇四種不同的接觸面，通過在木塊上增減砝碼改變壓力，對木塊受到的滑動摩擦力進(jìn)行了12次測定，實驗數(shù)據(jù)整理如下表：

接觸面		次數(shù)	壓力/N	摩擦力/N	接觸面		次數(shù)	壓力/N	摩擦力/N
情 況 一	木塊正面與木板面	1	1.7	0.3	情 況 三	木塊正面與玻璃面	7	1.7	0.4
		2	3.7	0.8			8	3.7	1.3
		3	5.7	1.2			9	5.7	1.8
情 況 二	木塊側(cè)面與木板面	4	1.7	0.6	情 況 四	木塊側(cè)面與玻璃面	10	1.7	0.4
		5	3.7	1.5			11	3.7	1.0
		6	5.7	2.5			12	5.7	1.6

（1）表中數(shù)據(jù)說明：
①在接觸面情況相同時，壓力越大，摩擦力越______．
②接觸面情況一、二中，壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更______；接觸面情況二、四中，壓力相同，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更______．
③接觸面情況一、三中，壓力相同，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更______；接觸面情況三、四中，當(dāng)壓力為1.7N時，兩種情況的摩擦力均為0.4N，但隨著壓力的增大，出現(xiàn)壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更______．
（2）請你合理猜想實驗中出現(xiàn)的“木塊在較光滑表面上滑動摩擦力反而更大”的原因：
猜想依據(jù)：把兩塊表面干凈的鉛壓緊，能在下面吊一個重物，如圖（a）．由此猜想：可能是______使摩擦力變大．
猜想依據(jù)：取兩個小吸盤，按圖（b）對接，擠出吸盤內(nèi)部的空氣后不容易拉開．由此猜想：可能是______使摩擦力變大．