小明同學(xué)測小燈泡電阻時連接的實驗電路.選用的小燈泡上標(biāo)有2.5V字樣. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)在“測定小燈泡的功率”實驗中,所用電源電壓不變,滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣,小燈標(biāo)有“0.3A”字樣,估計小燈的額定功率在1.2 瓦以上.他正確連接電路,閉合電鍵,移動變阻器的滑片,當(dāng)觀察到電流表的示數(shù)為
 
安時,小燈正常發(fā)光.此時電壓表的示數(shù)如圖所示,變阻器的滑片恰好在中點上(即它接入電路的電阻為 25 歐).小燈的額定電壓為
 
伏,額定功率為
 
瓦,所用的電源電壓為
 
伏.

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小明同學(xué)用如如圖所示的儀器進行“測量小燈泡功率”的實驗,己知小燈泡額定電壓是2.5V,
(1)將圖的電路連接成完整的測量電路.
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(2)電路中滑動變阻器對電路起保護作用,因此閉合開關(guān)前,其滑片應(yīng)移到最
 
(選填“左”或“右”)端.閉合開關(guān),移動變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如如圖所示,這時通過小燈泡的電流是
 
A.
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進行測量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實驗收集的數(shù)據(jù):
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他們完成實驗進行相互交流時,小明認為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認為該小燈泡的額定功率為0.494W,你認為
 
的說法正確.理由是
 

(4)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了小燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,小明認為不改變其它電路元件連接方式,也能完成實驗.請你幫助小明完成實驗.已知滑動變阻器最大阻值為R′,電源電壓恒定不變.  (寫出實驗操作和電阻Rx最后表達式)
實撿操作步驟
表達式:Rx=

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小明同學(xué)把一個“12V 25W”的小燈泡與滑動變阻器連接后接在12V的電源上,閉合開關(guān)后開始研究通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓的關(guān)系,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
U/V 0 1 2 4 6 8 10 11
I/A 0 0.71 0.94 1.27 1.55 1.80 2.03 2.14

(1)分析表中數(shù)據(jù),判斷一下通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓成正比嗎?其原因是什么?
(2)小明把兩個“12V 25W”串聯(lián)在一起,同樣接到這個12伏的電源上,如圖甲所示.求此時電路消耗的總功率是多大?
(3)下圖中乙、丙兩個電路均可用來測量燈泡的電流和電壓值,你認為小明實驗時采用的是乙、丙中哪一個電路?請簡述你的理由.

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小明同學(xué)在實驗室測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的電功率.精英家教網(wǎng)
(1)小明同學(xué)連接的部分實驗電路如圖1所示,請你幫助他將電路連接完整;
(2)開關(guān)S閉合前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
 
(填“A”或“B”)端;
(3)小明同學(xué)在閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V.產(chǎn)生此故障的原因是下列情況中的
 
;(填寫序號)
A.燈座處短路   B.滑動變阻器接觸不良  C.燈泡的燈絲斷了   D.電流表斷路
(4)排除故障后,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為
 
W;
(5)小明同學(xué)根據(jù)多次測量的實驗數(shù)據(jù)計算發(fā)現(xiàn):在不同電壓下,小燈泡燈絲的電阻不相等.你認為造成這種結(jié)果的原因是
 

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小明同學(xué)在測標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡功率實驗時,他連接的電路如圖甲所示.
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(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電壓表正確連入電路,連線不能交叉.
(2)在連接好電路后,需先將滑動變阻器滑片P移動到
 
(選填“A”或“B”)端后,開關(guān)才能閉合.
(3)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象.當(dāng)P在某位置時,電壓表示數(shù)為1.5V,燈泡電阻為
 
Ω,燈泡發(fā)光
 
(選填“較暗”或“較亮.
(4)燈泡的額定功率為
 
W.

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