4．在圖6中.甲.乙.丙分別是用小桌在沙盤上做的三個(gè)壓力實(shí)驗(yàn).比較圖中甲.乙兩組實(shí)驗(yàn)可以看出壓力的作用效果與 有關(guān),比較圖中乙.丙兩組實(shí)驗(yàn).可以看出壓力的作用效果還跟 有關(guān)． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在圖所示的電路中分別將導(dǎo)體甲、乙、丙接入電路的M、N兩端進(jìn)行研究．用改變電池個(gè)數(shù)的辦法來改變導(dǎo)體兩端電壓，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)入表一、表二、表三所示．
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系，可初步得出的結(jié)論是：
通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、4、7或2、5、8或3、6、9
1、4、7或2、5、8或3、6、9
在電壓相同時(shí)的電流關(guān)系，可初步得出的結(jié)論是：
在導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻越大，通過的電流越小
在導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻越大，通過的電流越小
．
（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較
同一導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流的比值是一個(gè)定值
同一導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流的比值是一個(gè)定值
．
（b）分析比較
不同導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流的比值一般不同
不同導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流的比值一般不同
．
表一：導(dǎo)體甲
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電流（安） 電壓（伏）
1 0.4 2.0
2 0.8 4.0
3 1.2 6.0
表二：導(dǎo)體乙
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電流（安） 電壓（伏）
4 0.2 2.0
5 0.4 4.0
6 0.6 6.0
表三：導(dǎo)體丙
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電流（安） 電壓（伏）
7 0.1 2.0
8 0.2 4.0
9 0.3 6.0

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下圖甲是某小組同學(xué)“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖，已知小燈泡的額定電壓為6V，正常工作時(shí)的電流約為0.3A，現(xiàn)有如下器材：電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)、規(guī)格分別為“10Ω2A”“50Ω1.5A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、導(dǎo)線若干、電源（電壓為12V左右）一個(gè)．

（1）圖乙連接了部分電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整．
（2）你認(rèn)為該小組應(yīng)選用規(guī)格為
“50Ω 1.5A”
“50Ω 1.5A”
的滑動(dòng)變阻器．
（3）該小組同學(xué)選用了合適的滑動(dòng)變阻器接入電路，閉合開關(guān)后，先移到滑片P在某一位置時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù)（見下表）；接著應(yīng)將滑片P向
左
左
端移動(dòng)（選填“A”或“B”），直到小燈泡兩端電壓是6V，電流表示數(shù)如圖丙所示，請(qǐng)幫他將電流表的示數(shù)記入表中空白處；當(dāng)滑片P移到最左端時(shí)，小燈泡閃亮一下后熄滅，然后他們記錄了第3組數(shù)據(jù)；從表中數(shù)據(jù)可知他們所用的電源電壓為
12V
12V
，小燈泡的額定功率為
1.8W
1.8W
．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 小燈泡發(fā)光情況
1 3 0.16 暗
2 6
0.3
0.3
 正常發(fā)光
3 12 0 不發(fā)光

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如圖所示：甲圖為伏安法測(cè)電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實(shí)物圖．
（1）對(duì)照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯(cuò)誤屬于________
A．電流表的正負(fù)接線柱接反　　　　　　B．電壓表的量程選小了
C．電阻Rx發(fā)生了短路　　　　　　　　　D．把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)________（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖9丙所示，此時(shí)測(cè)得的Rx=________Ω．
（5）此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是________．
（6）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表損壞．查看滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且恒定不變．于是小明就利用原有電路不用電壓表，通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到兩個(gè)端點(diǎn)，分別測(cè)出兩個(gè)電流值為I1和I2且I1＞I2，則Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式為Rx=________．

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三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”，記錄數(shù)據(jù)如下表：
（1）在三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，除秒表、溫度計(jì)和鐵架臺(tái)外，都用到了的實(shí)驗(yàn)器材還有
 
．
（2）根據(jù)記錄表，請(qǐng)你判斷下列說法正確的是
 
．
A．甲是蠟，乙是海波，丙是水    C．甲是海波，乙是蠟，丙是水
B．甲是水，乙是蠟，丙是海波    D．甲是水，乙是海波，丙是蠟
（3）在上表所示3min～5min時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是
 
．
A．甲不斷吸收熱量，內(nèi)能不變           B．乙不斷吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能不變
C．丙不斷吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加    D．丙吸收和放出熱量相等，內(nèi)能不變
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 …
甲的溫度/℃ 96 97 97.5 98 98 98 98 98 98  
乙的溫度/℃ 30 35 40 45 50 54 58 62 65  
丙的溫度/℃ 45 46 47 48 48 48 48.5 49 49.4  
（4）有一位細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：在加熱條件相同的情況下，海波熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了，然后和其他組同學(xué)交流也發(fā)現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象，請(qǐng)你說出這種現(xiàn)象可以說明什么？
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（5）在探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，如右圖，若試管內(nèi)裝的也是水，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，則試管內(nèi)的水會(huì)沸騰嗎？為什么？

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三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”，記錄數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 …
甲的溫度/℃ 97.0 97.5 98.0 98.0 98.0 98.0 98.0 98.0
乙的溫度/℃ 35.0 40.0 45.0 49.5 54.0 58.3 62.5 66.6
丙的溫度/℃ 46.0 47.0 48.0 48.0 48.0 48.0 48.8 49.8

（1）在三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，除秒表、酒精燈、打火機(jī)和鐵架臺(tái)外，都用到的主要實(shí)驗(yàn)器材還有
溫度計(jì)
溫度計(jì)
．
（2）根據(jù)記錄表，請(qǐng)你判斷下列說法正確的是
B
B
．
A．甲是蠟，乙是海波，丙是水       B．甲是水，乙是蠟，丙是海波
C．甲是海波，乙是蠟，丙是水       D．甲是水，乙是海波，丙是蠟
（3）已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的熔點(diǎn)是-117℃，沸點(diǎn)是78℃；水銀的熔點(diǎn)是-39℃，沸點(diǎn)是357℃．你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用
水銀
水銀
溫度計(jì)（選填“酒精”或“水銀”），要測(cè)北方冬天的氣溫應(yīng)選用
酒精
酒精
溫度計(jì)（選填“酒精”或“水銀”）．
（4）某小組同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了杯底
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了杯底
．實(shí)驗(yàn)過程中觀察到圖2（a）、（b）所示的兩種情景，其中圖
（a）
（a）
是水沸騰時(shí)的情景．同時(shí)還發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中溫度
不變
不變
（選填“升高”、“下降”或“不變”），并且要
吸熱
吸熱
（選填“吸熱”或“放熱”）．

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