圖甲是小明在測量小燈泡電功率實驗中連接的實驗電路，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組．
（1）實驗開始，當開關(guān)閉合，變阻器滑片P向右移動時，電流表示數(shù)______，電壓表示數(shù)______．（填“變大”“變小”或“不變”）
（2）同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實驗要求，所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象，而且只需改動一根導線的連接，就可以順利進行實驗．請你在需要改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接線．
（3）電路連接正確后，小明他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．若第2次測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時電路電流為______A，可得小燈泡的額定功率為______W．分析表中數(shù)據(jù)，請寫出你還能得出的一個結(jié)論：______．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓/V	3.0	3.8	4.5
電流/A	0.36		0.45

（4）如果電壓表的0～15V量程被損壞，只有0～3V量程能正常使用，實驗室里也沒有其他電壓表可供更換，要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率．請在虛線框中畫出電路圖．
（5）另一組的小明剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁的小紅一驚，提醒小明，小明想，我的實驗連線沒有出問題啊!請你說出小明在實驗中兩個操作不當之處：
①______；
②______．
（6）做完實驗后，小明將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處．請你寫出一個不同之處：______．

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，有兩個規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑動變阻器，電源電壓為6V。

（1）本實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為______________的滑動變阻器；圖甲中已有部分電路連好，
請用筆畫線代替導線將電路連接完整。
（2）某同學閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因是______________________________。
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進行了多次測量，其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖乙所示為________A，小燈泡的額定功率為________W ,實驗中多次測量的目的是___________________________。
（4）完成實驗后，小紅還想探究“導體中的電流與導體電阻”的關(guān)系，她選用兩個電阻R₁、R₂（R₁≠R₂），設(shè)計的電路圖如圖丙所示：小紅分別用電壓表測出了R₁、R₂兩端的電壓。請你判斷：通過以上操作，她能探究出“導體中的電流與導體電阻”的關(guān)系嗎？
      （選填“能”或“不能”），你判斷的依據(jù)是：                             。

（8分）小紅做測量“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)       .

（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．

（3）閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于       （選填“A”或“B”）端．

（4）小紅移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示為          V，若她想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向         （A/B）端移動，使電壓表的示數(shù)為        V．

（5）小紅移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U 圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是          W．

(6)小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是          （選填“A、燈泡短路”或“B、燈泡斷路”） ．

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，有兩個規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑動變阻器，電源電壓為6V。

（1）本實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為______________的滑動變阻器；圖甲中已有部分電路連好，

請用筆畫線代替導線將電路連接完整。

（2）某同學閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因是______________________________。

（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進行了多次測量，其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖乙所示為________A，小燈泡的額定功率為________W ,實驗中多次測量的目的是___________________________。

（4）完成實驗后，小紅還想探究“導體中的電流與導體電阻”的關(guān)系，她選用兩個電阻R₁、R₂（R₁≠R₂），設(shè)計的電路圖如圖丙所示：小紅分別用電壓表測出了R₁、R₂兩端的電壓。請你判斷：通過以上操作，她能探究出“導體中的電流與導體電阻”的關(guān)系嗎？

      （選填“能”或“不能”），你判斷的依據(jù)是：                             。