中小桌對海綿的壓強是b.圖(c)中小桌對木板的壓強是c.則b c (選填“> .“< 或“= ).可知.根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示小剛為了探究:壓強可能與受力面積和壓力的大小有關(guān).小剛找到了下面器材:規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典.設(shè)計了下面的實驗:圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海面上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩本字典;圖(d)海棉上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上.

(1)通過實驗圖(a)圖(b),可以得出:力能使物體發(fā)生
形變
形變
,小剛是根據(jù)
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度
的現(xiàn)象來比較壓強的.
(2)通過實驗圖(b)圖(c),可以得出:在
受力面積
受力面積
一定時,
壓力
壓力
越大,壓強越大.
(3)通過觀察圖
(b)
(b)
、圖
(d)
(d)
后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大.
(4)設(shè)圖(b)中字典對海綿的壓強是Pb,圖(e)中字典對桌面的壓強是Pe,比較Pb
大于
大于
Pe

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如圖所示小剛為了探究:壓強可能與受力面積和壓力的大小有關(guān).小剛找到了下面的器材:規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典.設(shè)計了下面的實驗:圖a海綿平放在桌面上;圖b海綿上平放一本字典;圖c海綿上疊放兩本字典;圖d海綿上立放一本字典;圖e一本字典平放在桌面上.(7分)

⑴通過實驗圖a、圖b,可以得出:力使物體發(fā)生      ,小剛根據(jù)      的現(xiàn)象來比較壓強的.
⑵通過實驗圖b、圖c,可以得出:在          一定時,          越大,壓強越大.
⑶通過觀察圖      、圖      后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大.
⑷設(shè)圖b中字典對海綿的壓強是pb,圖e中字典對桌面的壓強是pe,比較pb      pe

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如圖所示小剛為了探究:壓強可能與受力面積和壓力的大小有關(guān).小剛找到了下面的器材:規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典.設(shè)計了下面的實驗:圖a海綿平放在桌面上;圖b海綿上平放一本字典;圖c海綿上疊放兩本字典;圖d海綿上立放一本字典;圖e一本字典平放在桌面上.(7分)

⑴通過實驗圖a、圖b,可以得出:力使物體發(fā)生      ,小剛根據(jù)      的現(xiàn)象來比較壓強的.
⑵通過實驗圖b、圖c,可以得出:在          一定時,          越大,壓強越大.
⑶通過觀察圖      、圖      后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大.
⑷設(shè)圖b中字典對海綿的壓強是pb,圖e中字典對桌面的壓強是pe,比較pb      pe

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如圖所示小剛為了探究:壓強可能與受力面積和壓力的大小有關(guān).小剛找到了下面的器材:規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典.設(shè)計了下面的實驗:圖a海綿平放在桌面上;圖b海綿上平放一本字典;圖c海綿上疊放兩本字典;圖d海綿上立放一本字典;圖e一本字典平放在桌面上.(7分)

⑴通過實驗圖a、圖b,可以得出:力使物體發(fā)生      ,小剛根據(jù)      的現(xiàn)象來比較壓強的.

⑵通過實驗圖b、圖c,可以得出:在          一定時,          越大,壓強越大.

⑶通過觀察圖      、圖      后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大.

⑷設(shè)圖b中字典對海綿的壓強是pb,圖e中字典對桌面的壓強是pe,比較pb      pe

 

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如圖所示小剛為了探究:壓強可能與受力面積和壓力的大小有關(guān).小剛找到了下面的器材:規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典.設(shè)計了下面的實驗:圖a海綿平放在桌面上;圖b海綿上平放一本字典;圖c海綿上疊放兩本字典;圖d海綿上立放一本字典;圖e一本字典平放在桌面上.(7分)

⑴通過實驗圖a、圖b,可以得出:力使物體發(fā)生      ,小剛根據(jù)      的現(xiàn)象來比較壓強的.

⑵通過實驗圖b、圖c,可以得出:在          一定時,          越大,壓強越大.

⑶通過觀察圖      、圖      后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大.

⑷設(shè)圖b中字典對海綿的壓強是pb,圖e中字典對桌面的壓強是pe,比較pb      pe

 

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