物理興趣小組的同學(xué)利用星期天開展一次登山活動(dòng)，想利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)量花果山的高度。若已知在豎直方向每升高10m大氣壓強(qiáng)減小Δp，且山下的大氣壓強(qiáng)為p₀。他們隨身攜帶了注射器（有刻度部分的容積為V）、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等。到達(dá)山頂后，他們首先排盡針筒內(nèi)的空氣并用橡皮帽封住其小孔，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩擦不計(jì)）（1）為了測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)出的物理量有（指出物理量的名稱并用相應(yīng)的符號(hào)表示）：＿＿＿＿＿＿＿；（2分）（2）山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)p＝＿＿＿＿＿＿（用所測(cè)量的物理量及已知量表示）；（2分）

（3）花果山的高度h＝＿＿＿＿＿＿＿（用所測(cè)量的物理量及已知量表示）。（2分）

物理興趣小組的同學(xué)利用星期天開展一次登山活動(dòng)，想利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)量花果山的高度。若已知在豎直方向每升高10m大氣壓強(qiáng)減小Δp，且山下的大氣壓強(qiáng)為p₀。他們隨身攜帶了注射器（有刻度部分的容積為V）、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等。到達(dá)山頂后，他們首先排盡針筒內(nèi)的空氣并用橡皮帽封住其小孔，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩擦不計(jì)）（1）為了測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)出的物理量有（指出物理量的名稱并用相應(yīng)的符號(hào)表示）：＿＿＿＿＿＿＿；（2分）（2）山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)p＝＿＿＿＿＿＿（用所測(cè)量的物理量及已知量表示）；（2分）

（3）花果山的高度h＝＿＿＿＿＿＿＿（用所測(cè)量的物理量及已知量表示）。（2分）

物理興趣小組的同學(xué)利用星期天開展一次登山活動(dòng)，想利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)量花果山的高度。若已知在豎直方向每升高10m大氣壓強(qiáng)減小Δp，且山下的大氣壓強(qiáng)為p₀。他們隨身攜帶了注射器（有刻度部分的容積為V）、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等。到達(dá)山頂后，他們首先排盡針筒內(nèi)的空氣并用橡皮帽封住其小孔，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩擦不計(jì)）（1）為了測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)出的物理量有（指出物理量的名稱并用相應(yīng)的符號(hào)表示）：＿＿＿＿＿＿＿；（2分）（2）山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)p＝＿＿＿＿＿＿（用所測(cè)量的物理量及已知量表示）；（2分）

（3）花果山的高度h＝＿＿＿＿＿＿＿（用所測(cè)量的物理量及已知量表示）。（2分）