(2)分析圖像或表中的實驗數(shù)據(jù).你能得出什么實驗結(jié)論? (3)冷卻較長時間以后.水溫不再發(fā)生變化的原因是什么? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在測量定值電阻的實驗中。

⑴連接電路時開關(guān)應__________________________________。

⑵請你用筆畫線代替導線,將圖13中的實物電路連接完整。

⑶閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應移至_________________(選“A”或“B”)端。小青閉合開關(guān)后,移動滑片P到某一點時,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖14所示,為_________________V,計算出的電阻值為_________________Ω。

⑷小青僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結(jié)果,你認為合適嗎?________________,理由是___________________________________________________。

⑸如圖15所示是其他兩組同學根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的I-U圖像,分析圖象可知Ra___Rb(選填“>”、“<”或“=”)

⑹小珍連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是__________________________________(寫出一種即可)

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小明在“觀察水的沸騰”的實驗中(如圖)

(1)小明按實驗步驟進行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長,請你幫他分析這可能是________的原因造成的(給出一種原因即可),解決的辦法是________.

(2)小明看到了如圖乙的情景,這是________(選填“沸騰前”或“沸騰時”)的情況,出現(xiàn)這種情況同時還會出現(xiàn)________.

(3)小明記錄了一組數(shù)據(jù)見下表,由數(shù)據(jù)可知,水的沸點為________℃,當水沸騰時,如對水繼續(xù)加熱,則水的溫度將________(選填“升高”、“降低”或“不變”).

(4)請你幫小明在圖丙的方格紙上以時間為橫軸,溫度為縱軸作出水的沸騰圖像.

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在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)在實驗前,應首先觀察并記下凸透鏡的_______。
(2)在如圖1所示的實驗裝置中A是光具座,B是光屏,C是蠟燭,D是凸透鏡。在組裝和調(diào)試實驗裝置時,應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在_______。 

(3)當調(diào)整好凸透鏡的位置,使物距大于凸透鏡的兩倍焦距后,要移動光屏找像。在移動過程中,眼睛要注意觀察_______。
(4)在歸納實驗結(jié)果時,要將從光具座上讀出的物距和像距的值分別跟凸透鏡的_______相比較,并記錄相應的成像情況。
(5)如果燭焰在光屏上成清晰的像,這個像是_______像(選填“虛”或“實”)。當燭焰在凸透鏡的焦點以內(nèi)時,應從_______(選填“光屏”或“燭焰”)一側(cè)透過凸透鏡觀察像。
(6)如果凸透鏡焦距為10厘米,為了找到像的位置,光屏應在光具座的_______厘米刻度范圍內(nèi)移動(選填“60~70”或“大于70”);保持透鏡位置不變,當蠟燭在45厘米刻度處時,移動光屏,_______在光屏上成像(選填“能”或“不能”)。
(7)探究凸透鏡成像實驗時,教師為了幫助同學們直得出結(jié)論,于是在黑板上畫出圖2所示的示意圖。同學們在交流時,根據(jù)測得物距和像距,在圖中畫出物和像的大致位置。為了得出凸透鏡成像的普遍規(guī)律,必須要多組數(shù)據(jù),于是要求各組同學都將觀察的結(jié)果畫在黑板上這個同一個圖上,然后利用這些數(shù)據(jù),順利得出了凸透鏡成像的普遍規(guī)律。你認為這種做法_______。(選填“合理”、“不合理”)  

(8)為進一步找出凸透鏡成像實像時,像距、物距及成像大小之間的關(guān)系,某同學用焦距f=10厘米的凸透鏡和3厘長的發(fā)光管,進行多次實驗,測得物距、像距和成像的大小,填入下表一中。

(a)分析表一中_______的數(shù)據(jù)可知,同一凸透鏡成像實像時,像距隨物距的增大而減小。
(b)分析表一中第二列和第四列的數(shù)據(jù),凸透鏡成像實像時,光屏上成像長度和物距之間的關(guān)系,可得出初步結(jié)論是:_____________________。
(c)該同學還想進一步研究凸透鏡成像實像時,成像大小與凸透鏡焦距之間的關(guān)系,除了能完成上面實驗的器材之外,還需要增加的實驗器材是_______,測量時,所預設(shè)的數(shù)據(jù)應滿足的條件是_____________________。

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(10分)右圖是某同學做“觀察水的沸騰”的實驗裝置。

(1)如果要適當縮短實驗時間,可以采用的辦法有:

__________________________;                         ;

(2)在觀察水的沸騰過程中,這位同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如右圖所示,則圖_______是水在沸騰前的情況。

(3)當水溫升高到90攝氏度時,每隔1分鐘記錄一次水溫,得到下表的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得出水沸騰時的溫度是________℃,當時的氣壓_________(選填“大于”,“小于”或“等于”)標準大氣壓。

(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù)請在下圖的方格紙上畫出“溫度——時間”關(guān)系圖像。

 

 

5)該同學根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù)得出如  下結(jié)論:  

①.沸騰是液體表面和內(nèi)部同時進行的劇烈汽化現(xiàn)象;

②.前4分鐘水吸收熱量,溫度升高;

③.你還能總結(jié)出的結(jié)論有:

_____________________________________

                                    

(6)水沸騰后如果停止對水加熱,水_______(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰。結(jié)合上面的實驗現(xiàn)象可知,水沸騰的條件是:

______________________________________________________________            。

 

 

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(10分)右圖是某同學做“觀察水的沸騰”的實驗裝置。

(1)如果要適當縮短實驗時間,可以采用的辦法有:
__________________________;                         ;
(2)在觀察水的沸騰過程中,這位同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如右圖所示,則圖_______是水在沸騰前的情況。

(3)當水溫升高到90攝氏度時,每隔1分鐘記錄一次水溫,得到下表的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得出水沸騰時的溫度是________℃,當時的氣壓_________(選填“大于”,“小于”或“等于”)標準大氣壓。
(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù)請在下圖的方格紙上畫出“溫度——時間”關(guān)系圖像。

5)該同學根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù)得出如 下結(jié)論: 
①.沸騰是液體表面和內(nèi)部同時進行的劇烈汽化現(xiàn)象;
②.前4分鐘水吸收熱量,溫度升高;
③.你還能總結(jié)出的結(jié)論有:
_____________________________________
                                    
(6)水沸騰后如果停止對水加熱,水_______(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰。結(jié)合上面的實驗現(xiàn)象可知,水沸騰的條件是:
______________________________________________________________            。

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