(1)如上圖所示是小明同學(xué)已連好的電路.但電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你把錯(cuò)誤的連接線改正過來.(在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“× .并在原圖上畫出正確的接線)(2)圖中甲表是 表.(3)同組的小華改正電路后.剛一試觸就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺過最大刻度.請(qǐng)寫出兩種可能的原因:① . ② .(4)實(shí)驗(yàn)中小明和小華測(cè)得五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).記錄在下表中．次數(shù)12345U(V) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整．要求：使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大，連線不能交叉．
（2）下面是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的一些情況，請(qǐng)你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因．
a、將最后一根導(dǎo)線接好后，馬上看到燈泡發(fā)光：
連接電路的時(shí)候，開關(guān)沒有斷開
連接電路的時(shí)候，開關(guān)沒有斷開
；
b、連接好電路、閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，且電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)：
燈泡與燈座接觸不良（或燈泡開路）
燈泡與燈座接觸不良（或燈泡開路）
．
c、閉合開關(guān)S后，兩電表的指針正常偏轉(zhuǎn)，但都時(shí)有晃動(dòng)，無法讀數(shù)
接線柱接觸不良
接線柱接觸不良

（3）小明通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，做了三次實(shí)驗(yàn)，得到三組數(shù)據(jù)（如表），計(jì)算出小燈泡電阻，并計(jì)算出小燈泡電阻的平均值，認(rèn)為這就是小燈泡的電阻．你認(rèn)為小明的做法是否合理？請(qǐng)說明理由．
不合理．因?yàn)闊襞莸碾娮桦S溫度的升高而增大，燈泡的電阻是變化的
不合理．因?yàn)闊襞莸碾娮桦S溫度的升高而增大，燈泡的電阻是變化的
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A
1 1.5 0.18
2 2.5 0.24
3 3.5 0.28

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如圖所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整．要求：使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大，連線不能交叉．
（2）下面是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的一些情況，請(qǐng)你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因．
a、將最后一根導(dǎo)線接好后，馬上看到燈泡發(fā)光：______；
b、連接好電路、閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，且電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)：______．
c、閉合開關(guān)S后，兩電表的指針正常偏轉(zhuǎn)，但都時(shí)有晃動(dòng)，無法讀數(shù)______
（3）小明通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，做了三次實(shí)驗(yàn)，得到三組數(shù)據(jù)（如表），計(jì)算出小燈泡電阻，并計(jì)算出小燈泡電阻的平均值，認(rèn)為這就是小燈泡的電阻．你認(rèn)為小明的做法是否合理？請(qǐng)說明理由．______．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A
11.50.18
22.50.24
33.50.28

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如圖所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整．要求：使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大，連線不能交叉．
（2）下面是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的一些情況，請(qǐng)你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因．
a、將最后一根導(dǎo)線接好后，馬上看到燈泡發(fā)光：______；
b、連接好電路、閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，且電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)：______．
c、閉合開關(guān)S后，兩電表的指針正常偏轉(zhuǎn)，但都時(shí)有晃動(dòng)，無法讀數(shù)______
（3）小明通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，做了三次實(shí)驗(yàn)，得到三組數(shù)據(jù)（如表），計(jì)算出小燈泡電阻，并計(jì)算出小燈泡電阻的平均值，認(rèn)為這就是小燈泡的電阻．你認(rèn)為小明的做法是否合理？請(qǐng)說明理由．______．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A
11.50.18
22.50.24
33.50.28


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精英家教網(wǎng)小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“風(fēng)力測(cè)量儀”在�？萍脊�(jié)上備受師生們的青睞．“風(fēng)力測(cè)量儀”的原理如圖所示．電源電壓恒為6V，R0為保護(hù)電阻，AB是一根長為30cm、阻值為30Ω的均勻電阻絲．OP為質(zhì)量、電阻均不計(jì)的金屬細(xì)桿，下端連接一個(gè)重為1N的小球P．閉合開關(guān)S，無風(fēng)時(shí)，OP下垂并與電阻絲的B端接觸；有風(fēng)時(shí)，小球P受風(fēng)力的作用，使金屬細(xì)桿OP繞懸掛點(diǎn)O偏轉(zhuǎn)，當(dāng)偏轉(zhuǎn)到電阻絲的A端時(shí)，電壓表示數(shù)為3V．已知懸掛點(diǎn)O與電阻絲B端的距離為10cm，金屬細(xì)桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦，求：
（1） R0的阻值；
（2）無風(fēng)時(shí)電壓表的示數(shù)；
（3）在水平風(fēng)力作用下，當(dāng)金屬細(xì)桿OP在圖示位置靜止時(shí)，電壓表示數(shù)為2V．作出F風(fēng)的力臂，并求出F風(fēng)的大�。�

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小明同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請(qǐng)你接著完成下列步驟：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫完整．
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)電路中的電流是
0.24
0.24
A，電阻絲的電阻為
10
10
Ω．
（3）完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了，小亮則認(rèn)為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠．原因是
沒有多次測(cè)量取平均值
沒有多次測(cè)量取平均值
．
（4）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實(shí)驗(yàn)是
探究電流與電壓的關(guān)系
探究電流與電壓的關(guān)系
．
（5）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測(cè)電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大
．
（6）小芳在實(shí)驗(yàn)中，連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)反而減小，電流表示數(shù)變小時(shí)，電壓表示數(shù)反而增大．經(jīng)檢查所用器材均完好．你認(rèn)為出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是
電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓
電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓
．

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