題目列表(包括答案和解析)
小明學習了電功率的概念后,要對小燈泡的電功率進行研究:
(1)取兩個阻值不同的燈泡L1、L2 ,要研究它們的電功率跟哪些因素有關(guān)?他設(shè)計了如圖1所示的電路圖。要探究它們的電功率跟電流的關(guān)系,實驗中要控制兩燈的________ 相同,采用圖 甲、乙兩圖中的 電路圖。(填“甲圖”或“乙圖”)
(2)現(xiàn)要測定一額定電壓為3.8V ,燈絲電阻約為15 Ω的小燈泡的額定功率。器材:電源電壓為6V、滑動變阻器標有"10Ω,1A"字樣、電流表、電壓表等。連線時小明發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V 的量程的接線柱壞了,無法使用,他經(jīng)過一番思考,終于把實驗完成了。請你在圖2中用筆畫線代替導線,把小明的實驗電路圖連接完整。
(3 )連接完成后,閉合開關(guān),小明接下來的操作是 ,使電壓表的示數(shù)為_________,此時電流表的示數(shù)如圖3 所示,則通過燈的電流是 _______,燈泡的額定功率是 ________。
(4)在電路連接正確的情況下,若閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表、電壓表都幾乎沒有示數(shù),則原因可能是______
A.小燈泡被短路
B .燈絲斷了
C.電流表被短路
D.滑動變阻器連入電路的電阻太大
(6分)小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等樂器的弦震動時,猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān),于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實驗室控制的琴弦條件。
編號 琴弦材料 琴弦的長度L/m 琴弦的橫截面面積S/mm2
A 鋼 20 0.3
B 鋼 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 銅 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系,你認為她應該選用表中編號為 的琴弦(填字母代號)。這里用到了______________的方法研究的。
(2)探究過程通常采用下列步驟:①實驗研究 ②分析歸納 ③提出問題 ④得出結(jié)論
你認為小蘭要完成本探究的全過程,所采用步驟的合理順序是 。
小明觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的琴弦振動時,猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲音調(diào)的高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,下表是他在實驗時控制的琴弦條件.
編號 琴弦材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2
A 銅 40 0.5
B 尼龍絲 40 0.5
C 尼龍絲 30 0.5
D 鋼 20 0.3
E 鋼 20 0.7
(1)如果想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系,你認為他應該選用表中編號為______的弦(只填寫字母代號)。
(2)想探究弦的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系應選________,想探究弦的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系應選________。本題的探究實驗所用的方法叫做__________法。
一只10Ω的電阻與一只0.1Ω的電阻并聯(lián),并聯(lián)后的總電阻:
A、等于1Ω B、小于0.1Ω C、等于10.1Ω D、大于0.1Ω小于10Ω。
一只10Ω的電阻與一只0.1Ω的電阻并聯(lián),并聯(lián)后的總電阻:
A、等于1Ω B、小于0.1Ω C、等于10.1Ω D、大于0.1Ω小于10Ω。
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