③實驗中發(fā)現電壓表示數為2V.為測小燈泡的額定功率應將滑片P向 端移動.使電壓表示數達到3.8V.這時觀察到電流表示數為0.2A.小燈泡的額定功率為 W. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗探究回顧:
(1)在“探究電阻上的電流跟兩端電壓關系”的實驗中,請你回答以下幾個問題:

①請你在方框內畫出實驗電路圖并將實物電路補充完整.
②閉合開關后,改變滑動變阻器滑片的位置,測量并記錄下幾組電壓值和電流值如下表:
R=10Ω
電壓U/V1.01.82.0
電流I/A0.100.180.20
由此得出的結論是:在______一定時,______.
③滑動變阻器在這個實驗中所起的作用是______.
(2)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡上標有“2.5V  0.3A”的字樣.如圖是某同學連接的實物電路.

①請觀察連接的實物圖,找出其中的錯誤,將錯誤連線打“╳”,并在原圖中改正過來.
②改正錯誤后,閉合開關,發(fā)現電壓表的示數為2.2V,為測定小燈泡的額定功率應將滑動變阻器的滑片向______端移動(選填“左”或“右”).
③當電壓表示數為額定電壓時,電流表示數如上圖所示,則小燈泡的額定功率是______W.

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小明為測量小燈泡的額定功率(阻值約為10Ω),設計了圖1所示的電路圖.已知電源電壓恒為6V,燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器標有“20Ω l A”字樣.

(1)圖2是小明根據圖1連接的實物圖.閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現小燈泡
不發(fā)光
不發(fā)光
;經檢查,是由于一根導線連接錯誤.請你在實物圖中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線.
(2)若電壓表0~15V的量程損壞,為完成實驗,請你使用原有器材重新設計一個電路,并將設計的電路圖畫在上面的虛線框內.
(3)根據你的設計重新連接電路進行實驗.閉合開關,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為
2.2
2.2
V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖3所示,小燈泡的額定功率是
1.52
1.52
W.

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小明為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約10Ω),設計了如圖甲所示的電路圖.已知電源電壓為6V,燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器標有“2 0Ω  1A”字樣.
(1)圖乙是小明根據電路圖連接的實物圖.閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現小燈泡
不發(fā)光
不發(fā)光
;經檢查,是由于一根導線連接錯誤.請你在實物圖中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線;
(2)若電壓表0~5V的量程損壞,為完成實驗,請你使用原有器材重新設計一個串聯電路,并將設計的電路圖畫在圖丙的虛線框內;
(3)根據你的設計重新連接電路進行實驗.閉合開關,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為
2.2
2.2
V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數為0.4A,則小燈泡的電阻是
9.5
9.5
Ω;
(4)若實驗中所用器材均良好,但某同學在實驗中發(fā)現電流表的指針幾乎不動,而電壓表的示數較大,則電路中發(fā)生故障的原因是
小燈泡斷路
小燈泡斷路

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如圖為測定燈泡的額定功率的實驗,此實驗的原理為
P=UI
P=UI

(1)在方框內畫出本實驗電路圖,要求滑片向右移動時,小燈泡變亮,電源為兩節(jié)干電池.

(2)連接電路,當合上開關S以后,發(fā)現燈泡兩端的電壓只有2V,為了使燈泡兩端電壓達到額定電壓2.5V,則滑動變阻器滑片P應向
(左/右)端移動,此時電流表的示數如上圖,讀數為
0.24A
0.24A
,則燈泡的額定功率為
0.6W
0.6W

(3)在上述實驗中,如再串聯與原燈泡的額定功率相同的一只燈泡,能否正確測出兩燈的額定功率,
不能
不能
(能/不能).若閉合電鍵S,發(fā)現兩燈都不亮,電壓表有示數,而電流表無示數,這個電路的故障為
原來的小燈泡
原來的小燈泡
,原因是
原來的小燈泡出現了斷路
原來的小燈泡出現了斷路

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小明為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約為10Ω),設計了圖1所示的電路圖.
已知電源電壓為6V,燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣.
(1)圖2是小明根據電路圖連接的實物圖.閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現小燈泡
不發(fā)光
不發(fā)光
;經檢查,是由于導線連接錯誤.請你在實物圖中畫出正確的連線.
(2)若電壓表0~15V的量程損壞,為完成實驗,請你使用原有器材重新設計一個串聯電路,并將設計的電路圖畫在上面的虛線框內.
(3)根據你的設計重新連接電路進行實驗.閉合開關,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為
2.2
2.2
V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數為0.4A,則小燈泡的電阻是
9.5
9.5
Ω.

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