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題目列表(包括答案和解析)

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器發(fā)聲時(shí),發(fā)現(xiàn)這些弦樂(lè)器發(fā)出的聲音都是由繃緊的弦的振動(dòng)發(fā)出的.通過(guò)進(jìn)一步的研究,小蘭發(fā)現(xiàn):不同的樂(lè)器、不同的弦、手按在不同的位置發(fā)出的聲音的音調(diào)也是不一樣的.于是他猜測(cè):弦樂(lè)器發(fā)出的聲音的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān).接下來(lái)她通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
            控制條件
編號(hào)
琴弦的材料 琴弦的長(zhǎng)度/cm 琴弦的橫截面積/mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為
DE
DE
的琴弦(只填字母代號(hào)).
(2)探究過(guò)程通常采用下列一些步驟:①實(shí)驗(yàn)探究;②分析歸納;③提出問(wèn)題;④得出結(jié)論;⑤進(jìn)行猜想等,你認(rèn)為小蘭要想完成本探究的全過(guò)程,所采取的步驟的合理順序應(yīng)該是:
③⑤①②④
③⑤①②④
(只填寫數(shù)字代號(hào)).
(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想必須要進(jìn)行的操作是:
選取兩根材料相同、長(zhǎng)短相同、橫截面積一樣的弦,使兩根琴弦的一端固定,另一端進(jìn)行松緊程度調(diào)節(jié),要求一張一弛有所差異.用大小相同的力撥動(dòng)琴弦,比較發(fā)音情況.如果兩根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)不同,表明小華的猜想是正確的;否則猜想錯(cuò)誤
選取兩根材料相同、長(zhǎng)短相同、橫截面積一樣的弦,使兩根琴弦的一端固定,另一端進(jìn)行松緊程度調(diào)節(jié),要求一張一弛有所差異.用大小相同的力撥動(dòng)琴弦,比較發(fā)音情況.如果兩根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)不同,表明小華的猜想是正確的;否則猜想錯(cuò)誤

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小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等樂(lè)器的弦震動(dòng)時(shí),猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān),于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實(shí)驗(yàn)室控制的琴弦條件.
編號(hào) 琴弦材料 琴弦的長(zhǎng)度L/m 琴弦的橫截面面積S/mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為
DE
DE
的琴弦.(填字母代號(hào))這里用到了
控制變量法
控制變量法
的方法研究的.
(2)探究過(guò)程通常采用下列步驟:①實(shí)驗(yàn)研究  ②分析歸納  ③提出問(wèn)題  ④得出結(jié)論
你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程,所采用步驟的合理順序是
③①②④
③①②④

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對(duì)于小提琴、吉他、二胡等這些弦樂(lè)器來(lái)說(shuō),即使在弦的張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還會(huì)與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān).小華想通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行具體的探究,實(shí)驗(yàn)時(shí)可選用的琴弦有如下表中所列的幾種規(guī)格.
   琴弦規(guī)格
編號(hào)
琴弦的材料 琴弦的長(zhǎng)度/cm 琴弦的橫截面積/mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龍 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龍 40 0.5
(1)探究音調(diào)與琴弦粗細(xì)的關(guān)系,應(yīng)該選用編號(hào)為
AB
AB
的琴弦;
探究音調(diào)與琴弦材料的關(guān)系,應(yīng)該選用編號(hào)為
DE
DE
的琴弦;
探究音調(diào)與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)該選用編號(hào)為
CE
CE
 的琴弦.
(2)探究過(guò)程通常采用下列一些步驟:①實(shí)驗(yàn)研究;②分析歸納;③提出問(wèn)題(或猜想);④得出結(jié)論等.你認(rèn)為小華要完成本探究的全過(guò)程,所采取以上4個(gè)步驟的合理順序應(yīng)該是:
③①②④
③①②④
(只填寫數(shù)字代號(hào)).
(3)在上述探究過(guò)程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“
控制變量
控制變量
法”.

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小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦的振動(dòng)時(shí),產(chǎn)生猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,弦發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān).于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究自己的猜想是否正確.下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制琴弦的條件:
編號(hào) 琴弦的材料 琴弦的長(zhǎng)度 琴選的橫截面積
(mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)如果小蘭想探究發(fā)生的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為
AB
AB
的琴弦,若小蘭選用了編號(hào)為C、E的琴弦,則她是探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
的關(guān)系.
(2)探究過(guò)程常采用下列一些步驟:A分析歸納;B設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn);C提出問(wèn)題;D得出結(jié)論等.你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是
CBAD
CBAD
(只填代號(hào))
(3)在上述探究過(guò)程中,運(yùn)用了一種重要的研究方法,這種方法稱為
控制變量法
控制變量法

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小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān).于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
           控制條件
編號(hào)
琴弦的材料 琴弦的長(zhǎng)度
/CM
琴弦的橫截面積
/MM2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)如果小蘭想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為
A、B
A、B
的琴弦(只填寫字母代號(hào)).
(2)探究過(guò)程通常采用下列一些步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)探究;③提出問(wèn)題(或猜想);④得出結(jié)論等.你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:
③②①④
③②①④
 (只填寫數(shù)字代號(hào)).

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