移動滑片P.讀取了多組電壓值和電流值.分析實驗數(shù)據(jù)得出.通過定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比.實驗中滑動變阻器的作用是 (寫出一條即可). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(10分)某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直后連接在A、B接線柱上,在金屬絲安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整.

(2)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最_______ (選填“左”或“右”)端.

(3)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I=_______A,此時金屬絲的電阻R=______Ω.

(4) 實驗中移動金屬夾P.分別測得AP段的長度l和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:

/cm

30

40

50

60

70

80

R/Ω

2.1

2.8

3.5

4.2

4.9

5.6

 

l/cm

30

40

50

60

70

80

R/Ω

2.1

2.8

3.5

4.2

4.9

5.6

分析表中數(shù)據(jù),可知___________________________________________________________

(5)小虎同學(xué)認為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是          (選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:                                                               。

他們還想借助于圖甲繼續(xù)探究“電壓一定時電流與電阻的關(guān)系”:

(6)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表的示數(shù)(7)______________________________,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為______V,記下電流表的示數(shù)

(8)經(jīng)過多次實驗,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出:_________

 

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(10分)某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直后連接在A、B接線柱上,在金屬絲安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整.
(2)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最_______ (選填“左”或“右”)端.
(3)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I=_______A,此時金屬絲的電阻R=______Ω.
(4) 實驗中移動金屬夾P.分別測得AP段的長度l和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:

/cm
30
40
50
60
70
80
R/Ω
2.1
2.8
3.5
4.2
4.9
5.6
l/cm
30
40
50
60
70
80
R/Ω
2.1
2.8
3.5
4.2
4.9
5.6
分析表中數(shù)據(jù),可知___________________________________________________________
(5)小虎同學(xué)認為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是        (選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:                                                             。
他們還想借助于圖甲繼續(xù)探究“電壓一定時電流與電阻的關(guān)系”:
(6)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表的示數(shù)(7)______________________________,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為______V,記下電流表的示數(shù)
(8)經(jīng)過多次實驗,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出:_________

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(10分)某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直后連接在A、B接線柱上,在金屬絲安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整.
(2)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最_______ (選填“左”或“右”)端.
(3)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I=_______A,此時金屬絲的電阻R=______Ω.
(4) 實驗中移動金屬夾P.分別測得AP段的長度l和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:
/cm
30
40
50
60
70
80
R/Ω
2.1
2.8
3.5
4.2
4.9
5.6
l/cm
30
40
50
60
70
80
R/Ω
2.1
2.8
3.5
4.2
4.9
5.6
分析表中數(shù)據(jù),可知___________________________________________________________
(5)小虎同學(xué)認為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是        (選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:                                                             。
他們還想借助于圖甲繼續(xù)探究“電壓一定時電流與電阻的關(guān)系”:
(6)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表的示數(shù)(7)______________________________,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為______V,記下電流表的示數(shù)
(8)經(jīng)過多次實驗,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出:_________

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(2009?普陀區(qū)一模)某實驗小組用電壓表、電流表、電鍵、電源(電壓保持不變)、標有“10Ω  2A”字樣的滑動變阻器、待測電阻和若干導(dǎo)線做“電壓表、電流表測電阻”的實驗.實驗過程中各實驗元件均完好,且連接時各個接點的接觸都良好.
①連接電路后,閉合電鍵S,他們發(fā)現(xiàn)電流表A無示數(shù),電壓表V有示數(shù),且無論怎樣移動滑片P,電壓表示數(shù)始終都不變?yōu)?伏,發(fā)生這一現(xiàn)象的可能原因是
電壓表串聯(lián)在電路中
電壓表串聯(lián)在電路中

②經(jīng)討論,該小組同學(xué)重新連接,并按照正確步驟實驗,在滑片P移動的過程中,電流表A的最小示數(shù)如圖所示,讀數(shù)是
0.4A
0.4A
,此時電壓表的示數(shù)是
2
2
伏,這時候測得的待測電阻的阻值是
5
5
歐.
③為了減小實驗誤差,該實驗小組的同學(xué)可以采用的方法是
移動滑片P,改變待測電阻兩端電壓,多次實驗取平均值.
移動滑片P,改變待測電阻兩端電壓,多次實驗取平均值.

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在探究“通過電阻的電流與電壓的關(guān)系”時,同學(xué)們進行了下列實驗。

(1)請你根據(jù)圖所示的實驗電路圖,用筆劃線代替導(dǎo)線將圖的實物電路連接完整。

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于         。閉合開關(guān),移動滑片P,電壓表午的示數(shù)變      ,電流表的示數(shù)變      。

(3)當滑片P移到某一位置時,電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖所示,則電壓表的讀數(shù)為         V,電流表的讀數(shù)為        A.

(4)移動滑片P,讀取了多組電壓值和電流值,分析實驗數(shù)據(jù)得出,通過定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比。實驗中滑動變阻器的作用是          寫出一條即可)。

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同步練習(xí)冊答案