題目列表(包括答案和解析)
2006年白云區(qū)初中畢業(yè)班綜合測試(一)
物理試題
本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)兩部分,全卷共六大題,滿分100分,考試時間80分鐘。
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必在答題卡的第1面和第3面上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名;填寫考場試室號、座位號,再用2B鉛筆把對應(yīng)這兩個號碼的標(biāo)號涂黑。
2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案;不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動的答案也不能超出指定的區(qū)域;不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束時,將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 選擇題(共36分)
一、選擇題(每小題3分、共36分)
每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,選對的得3分,選錯的、不選的,都得0分。
1.下面哪一個是力的單位?
A.千克 B.牛頓 C.帕斯卡 D.焦耳
2.“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”這句歌詞,從運動和靜止的相對性的角度來看是說
A.以云彩為參照物,月亮是運動的
B.以月亮為參照物,云彩是運動的
C.以地面為參照物,云彩是運動的
D、以地面為參照物,月亮是運動的
3. 一束光從空氣中斜射入水中,在水面反生反射和折射,下面哪一個光路圖是正確的?
4.下列哪一種物態(tài)變化過程需要放熱?
A.汽化 B.升華 C.凝固 D.蒸發(fā)
5.下列電路圖中,屬于并聯(lián)電路的是
6.如圖3所示,一個人用一個定滑輪勻速提起一個重物,人所用的拉力是F,則下面哪一對力是相互平衡的?
A.定滑輪所受的重力和繩子b對定滑輪向上的拉力
B.繩子a對重物向上的拉力和重物對繩子a向下的拉力
C.繩子a對重物向上的拉力和重物所受的重力
D.重物對繩子a向下的拉力和人對繩子向下的拉力
7.下列關(guān)于超聲波的說法中,正確的是
A.超聲波的頻率很低 B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)
C.人的聽覺可以感受超聲波 D.醫(yī)生利用超聲振動擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
8.將一個重4N的物體掛在彈簧測力計下面,然后將物體浸沒在重6N的水中,這時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則物體所受的浮力是
A.6N B.3N C.2N D.1N
9.下列事例中哪一個是用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能?
A.鋸木頭時鋸條發(fā)熱 B.汽油機的做功沖程
C.冬天用熱水袋取暖 D.用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱
10.如圖4所示,導(dǎo)體ab處于蹄形磁鐵的磁場中,下列哪種情況下電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)?( )
A.導(dǎo)體ab向左運動或向上運動
B.導(dǎo)體ab向右運動或向下運動
C.導(dǎo)體ab向左運動或向右運動
D.導(dǎo)體ab向下運動或向上運動
11.有兩個額定功率相同的燈泡,把它們接在電路中時
A.兩個燈泡的實際功率一定相同
B.只有把它們并聯(lián)起來時實際功率才相同
C.只有把它們串聯(lián)起來時實際功率才相同
D.把它們分別接在額定電壓的電路中時實際功率才相同
12.如圖所示的電路,電源電壓一定,開關(guān)S1閉合,S2斷開,如果使電流表和電壓表的示數(shù)均增大,則下列操作一定可行的是
A.滑動變阻器的滑片P不動,閉合開關(guān)S2
B.滑動變阻器的滑片P不動,斷開開關(guān)S1
C.滑動變阻器的滑片P向右移
D.滑動變阻器的滑片P向左移
第二部分 非選擇題(共64分)
注意事項:
必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案直接寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上,在本試卷上作答無效。
二.填空題(每小題4分,共16分)
13.(1)請寫出下面物態(tài)變化的名稱:廣州春季的“回南天”,地板上濕漉漉的,這是屬于 現(xiàn)象;一夜北風(fēng)過后地面變干了,這是屬于 現(xiàn)象。
(2)質(zhì)量是200g的水,溫度升高50℃,吸收的熱量是 (水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃))。
14.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距是10cm,用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度,將點燃的蠟燭、透鏡、光屏放在這條直線上如圖6所示。
將蠟燭和透鏡固定在圖6所示的位置,左右移動光屏始終看不到燭焰在光屏上成像,原因可能是 。重新調(diào)整后,保持蠟燭和透鏡在原來圖6的位置,移動光屏到適當(dāng)?shù)奈恢,可以在光屏上得到燭焰 (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”或“縮小”)的實像。
要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng) (填“增大”或“減小”)蠟燭到透鏡的距離,再增大光屏到透鏡的距離。
15.一個人用一個動滑輪將一重600N的貨物勻速提高2m,如果不計動滑輪重及摩擦,人所用的拉力大小是 ,實際上人所用的拉力是375N,那么有用功是 ,總功是 ,機械效率是 。
16.根據(jù)右表數(shù)據(jù),安裝家庭電路選用導(dǎo)線材料時,應(yīng)選用銅導(dǎo)線,這是因為在電路中銅導(dǎo)線電阻較 ,產(chǎn)生的熱量較 ;如果要制作一個滑動變阻器,選擇電阻線的材料時,應(yīng)選用 材料的電阻線。
三.作圖題(每小題3分,共9分)
17.重300N的大木箱放在水平地面上,如圖7所示,試用力的示意圖表示地面對它的支持力F。
18.如圖8所示,發(fā)光點S發(fā)出的一條光線入射到平面鏡上的A點,試在圖中作出入射光線的反射光線,并在圖中標(biāo)出發(fā)光點S在平面鏡中所成的虛像S′。如果入射光線與平面鏡的夾角是30°,那么反射角是 。
19.圖9是未畫出繞線的通電螺線管,螺線管旁邊有一個小磁針,其穩(wěn)定指向如圖所示,請畫出螺線管的繞線方法。
四.計算題(20題7分,21題8分,共15分)
20.有一個燈泡L1,上面標(biāo)著“6V 3W”字樣,求:
(1)燈泡L1正常發(fā)光時通過的電流是多少?燈絲的電阻是多少?
(2)如果將燈泡L1和另一個燈泡L2串聯(lián)在9V的電源兩端,要使兩燈泡都正常發(fā)光,燈泡L2的額定電壓和額定功率分別是多少?
21.某型號小轎車油箱的容積是60升,所用的燃料是密度為0.71×103kg/m3的汽油。
(1)該車油箱最多能裝多少kg的汽油?
(2)如果該車的總質(zhì)量是1500kg,4個車輪的輪胎對地面的壓強都是2×105Pa,求車的總重量是多少?車與地面接觸的總面積是多少(g取10N/kg)?
(3)該車以20m/s的速度勻速行駛100km時消耗的燃料是5kg,如果汽油的熱值是4.6×107J/kg,汽車發(fā)動機的輸出功率是12kW,求有用功和發(fā)動機的熱機效率分別是多少(保留兩位有效數(shù)字)?
五.問答題(5分)
22.某電能表的表面上標(biāo)有“600revs/kW?h”,是表示什么意思?小林同學(xué)觀察家中的電能表時發(fā)現(xiàn)電能表上的轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動突然加快,這表示家中的用電情況發(fā)生了什么變化?
六.實驗探究題(23題和24題各6分,25題7分,共19分)
23.圖10是測定額定電壓是2.5V的小燈泡額定功率的實驗器材(小燈泡的額定功率不大于1.5W)。
(1)請你在圖中用筆劃線代替導(dǎo)線把電路連接完整,注意連線不要交叉。
(2)實際連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。
(3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為 。這時電流表的示數(shù)如圖11所示,電流表的示數(shù)為 ,小燈泡的額定功率為 。
24.(1)圖12中的寒暑表的溫度測量范圍是 ,讀數(shù)是 。
(2)某同學(xué)用溫度計測量熱水的溫度時如圖13所示,指出其操作錯誤的地方: 。
(3)某人在某地方做探究水沸騰的實驗,下面表格中記錄了加熱水到沸騰過程的溫度,從表中的數(shù)據(jù)可看出水沸騰時的特點是 ,實驗中水沸騰的溫度低于100℃,則估計實驗的地點在 的地方。
25.請用指定的器材設(shè)計兩個小實驗。所用的器材包括圖14的物品,另外還提供足夠的水。要求寫出實驗的操作方法、實驗現(xiàn)象、從實驗得出的結(jié)論或?qū)嶒炓炞C的結(jié)論(可畫圖并配文字說明)。
實驗一: 。
實驗二: 。
2006年白云區(qū)初三物理綜合測試(一)參考答案及評分意見
一.選擇題(每小題3分,共36分)
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
答案 | B | A | B | C | D | C | D | D | C | C | D | A |
二.填空題(每小題4分,共16分)
13.(1)液化 蒸發(fā) (2)4.2×104J
14.蠟燭、透鏡和光屏不在同一高度 倒立 縮小 減小
15.300N 1200J 1500J 80%
16.小 小 鎳鉻合金
三.作圖題(每小題3分,共9分)
17. 18.反射角是60° 19.
四.(計算題20題7分,21題8分,共15分)
20.
(1)(2分) (2分)
(2)因為串聯(lián)U2=U-U1=9V-6V=3V(1分) I1=I2=0.5A(1分)
(1分)
21.
(1)(2分)
(2)(1分)
(1分)
(3)(1分)
(1分)
(1分)
發(fā)動機的效率(1分)
五.問答題(5分)
600revs/kW?h表示每消耗1kW?h的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)(3分),電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動加快說明家中消耗電能的總功率增大(2分)。
六.實驗探究題(23題和24題各6分,25題7分,共19分)
23.
(1)圖占2分
(2)斷開(1分)
(3)2.5V (1分) 0.48A (1分) 1.2W(1分)
24.
(1)-20℃到50℃(2分)
23℃(1分)
(2)溫度計的玻璃泡碰到容器壁(1分)
(3)溫度不變(1分) 海拔較高的地方(1分)
25.(答對一個給4分,其中實驗操作占1分或2分,現(xiàn)象和結(jié)論各占1分)
答案1:先將玻璃杯裝滿水,再用厚紙蓋杯口,兩手將蓋厚紙的杯倒過來使杯口向下,松開厚紙,厚紙不會掉下來,說明大氣壓存在。
答案2:用手拿薄紙,沿紙上表面吹氣,紙向吹氣的一邊靠攏,說明空氣流速越快,壓強越小。
答案3:將玻璃杯壓在水平放置的薄紙上,突然用力沿水平方向?qū)⒓埨,玻璃杯基本不動,說明玻璃杯有慣性。
答案4:拿著裝水的玻璃杯可以將水潑出,說明水有慣性。
第十四屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽試題
一、(14分)1998年某地區(qū)遭受特大洪澇災(zāi)害。為了抗洪搶險,急需在20h內(nèi)從甲地調(diào)運65t鋼材到乙地,F(xiàn)僅剩下一艘滿載時排水量為80t的貨船,船身(包括船員)質(zhì)量約17t,已知甲、乙兩地的水路距離為80km,船行駛的平均速度為lOkm/h(不計水流速度)。
(1)請你設(shè)計一個完成此項任務(wù)的可行性方案;
(2)通過分析、計算,找出最佳方案。(鋼材的密度為7.9×103kg/m3)
二、(18分)圖l為一種電磁爐的原理示意圖。它是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場,磁化鐵磁材料制成的烹飪鍋,在鍋體形成無數(shù)小的渦流(感應(yīng)電流)而產(chǎn)生焦耳熱。同時,被磁化的鐵磁材料分子因摩擦、碰撞而發(fā)熱。從而使鍋體自身發(fā)熱達到加熱食物的目的。
(1)使用電磁爐加熱食物時,不產(chǎn)生明火,無煙塵,無廢氣,清潔、安全、高效、節(jié)能。請寫出電磁爐在使用中可能涉及的物理知識(只寫名稱不寫內(nèi)容,不少于10個可得滿分)。
(2)在使用電磁爐時,爐和鍋之間的熱是由_______傳
遞給_______的。電磁爐加熱食物的過程中消耗______
____能轉(zhuǎn)化為__________能;若用該電磁爐1次蒸熟
5個饅頭需用時間25min,那么,1次只蒸熟1個同樣
大小的饅頭大約需要________min。
(3)某款電磁爐性能參數(shù)如下表所示:
型號 | 額定電壓 | 額定功率 | 功率調(diào)節(jié)范圍 | 溫度調(diào)節(jié)范圍 | 熱效率 |
SC---16 | 220V50Hz | 1600W | 450W--1600W | 70℃--2400℃ | (大于)90% |
根據(jù)上表數(shù)據(jù),若電磁爐在功率調(diào)節(jié)和溫度調(diào)節(jié)的范圍內(nèi),加熱溫度隨功率調(diào)節(jié)的變化圖象是一直線,電磁爐工作電壓正常,在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,燒開一鍋質(zhì)量為3kg、溫度為22℃的水最多需要多少時間(不計鍋吸熱及熱散失)?
三、(18分)有人在夏季用簡易曬水箱給水加熱用來淋浴,這不僅能節(jié)省能源,而且很方便。李明和張華想利用這樣的裝置估測太陽光對地球表面輻射的強度的大小。也就是說,太陽光垂直照射地球表面時,地球表面單位時間單位面積所獲得的能量是多少。實驗裝置如圖2所示,曬水箱內(nèi)部是被涂黑的,箱體外加了保溫層,上面開口并蓋有透明玻璃板。
在估測之前要首先弄清,透過玻璃板的太陽光能量究竟占太陽輻射到玻璃板上的能量的百分之幾?李明和張華各拿一塊實驗用的玻璃板,把陽光反射到墻上的同一個地方,他們發(fā)現(xiàn),兩塊反射光斑重疊處的強度,和太陽光直接射到地上的強度差不多。
(1)透過玻璃板的太陽光能量占太陽輻射到玻璃板上的能量的百分之幾?你在得出這個結(jié)論時做了什么假設(shè)?假設(shè)的根據(jù)是什么?
(2)請你幫助他們設(shè)計實驗方案,并寫出具體的實驗步驟。
(3)請你對這個實驗方案的可行性做出評價。
四、(18分)用電流表和電壓表測電流和電壓時,通常并不考慮儀表本身電阻對待測電路的影響,而將其視為“理想儀表”,即認為電流表的內(nèi)電阻為零,電壓表的內(nèi)電阻為無限大。實際上,電流表和電壓表都有一定電阻值,因而我們可以把電流表看成一個能顯示通過自身電流大小的其阻值很小的電阻;可以把電壓表看成一個能顯示自身兩端電壓大小的其阻值很大的電阻。所以,把電流表或電壓表接入待測電路時,就相當(dāng)于在待測電路中串聯(lián)一個電阻,或并聯(lián)一個電阻。這樣,電流表兩端就要有一定的電壓,電壓表中就要通過一定的電流,因此實際上很難同時精確地測出待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流。
1.現(xiàn)有一個量程為0.6A,內(nèi)電阻為0.13Ω的電流表,能否用它測量某電路兩端的電壓?若不能,請說明理由。若能,請說明用它能測量的最大電壓值。
2.現(xiàn)要精確測量一個阻值約為8Ω的電阻Rx,實驗室提供下列器材。
·電流表A1:量程100mA,內(nèi)電阻r1=4Ω
·電流表A2:量程500mA,內(nèi)電阻r2=750Ω
·電壓表V:量程10V,內(nèi)電阻r3=10kΩ
·變阻器R0:阻值約10Ω·定值電阻R1:阻值為10kΩ
·電池E:兩端電壓約l.5V
·開關(guān)s、導(dǎo)線若干個
(1)選出你測量時所需的適當(dāng)器材,并在虛線方框中畫出電路圖。
(2)需要測量哪些物理量?根據(jù)所測物理量,寫出被測電阻Rx的表達式。
五、(16分)圖3甲是使用汽車打撈水下重物的示意圖。汽車通過定滑輪牽引水下一個圓柱形重物,在整個打撈過程中,汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運動。圖3乙是此過程中汽車拉動重物的功率P隨時間t變化的圖象。設(shè)t=0時汽車開始提升重物,忽略水的阻力和滑輪的摩擦,g取10N/kg。求:
(1)圓柱形重物的質(zhì)量;(2)圓柱形重物的密度;(3)打撈前,圓柱形重物上表面所受的水的壓力。
六、(16分)圖4為一種電飯煲的工作原理圖。下面是王寧同學(xué)對電飯煲工作原理的研究,請你也參與共同探討。
按下、扳起電飯煲的開關(guān),有一種“粘連”“吸引”的感覺,取出飯鍋,發(fā)現(xiàn)電飯煲的底部有一個凸起物.它可以上下彈動,能被磁鐵吸引。王寧同學(xué)通過用
這個電飯煲做米飯和燒水來研究它的工作情況,請回答他在使用過程中發(fā)現(xiàn)的如下問題。
(1)圖4中只有兩根外接導(dǎo)線,這樣的用電器有什么危害?應(yīng)當(dāng)怎樣加以完善?
(2)將三腳插頭插入電源插座,不用按開關(guān),指示燈就發(fā)亮,按下開關(guān)后,指示燈亮度不變。此時為什么開關(guān)對指示燈的亮度沒有影響?
(3)電飯煲工作了15min,會出現(xiàn)大量“白氣”,這些“白氣”是怎樣形成的?
(4)電飯煲工作了25min,聽到“啪”的一聲,指示燈不亮了。以此推測,感溫軟磁體的磁性可能受什么因素影響?怎樣影響?
(5)聽到“啪”的一聲后又過了l0min,指示燈又發(fā)光,一會兒指示燈又熄滅了。分析在相同條件下,不同種類金屬的熱脹冷縮程度是否一樣?
(6)要想獲得恒溫的溫水,你可以怎樣做?
(7)電飯煲使用較長一段時間后,常常在飯未完全熟透時就“跳閘”,這樣就會出現(xiàn)“夾生飯”,請問這種情況電飯煲可能在什么地方出現(xiàn)了故障?為什么?
第十四屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽試題
一、(14分)1998年某地區(qū)遭受特大洪澇災(zāi)害。為了抗洪搶險,急需在20h內(nèi)從甲地調(diào)運65t鋼材到乙地,F(xiàn)僅剩下一艘滿載時排水量為80t的貨船,船身(包括船員)質(zhì)量約17t,已知甲、乙兩地的水路距離為80km,船行駛的平均速度為lOkm/h(不計水流速度)。
(1)請你設(shè)計一個完成此項任務(wù)的可行性方案;
(2)通過分析、計算,找出最佳方案。(鋼材的密度為7.9×103kg/m3)
二、(18分)圖l為一種電磁爐的原理示意圖。它是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場,磁化鐵磁材料制成的烹飪鍋,在鍋體形成無數(shù)小的渦流(感應(yīng)電流)而產(chǎn)生焦耳熱。同時,被磁化的鐵磁材料分子因摩擦、碰撞而發(fā)熱。從而使鍋體自身發(fā)熱達到加熱食物的目的。
(1)使用電磁爐加熱食物時,不產(chǎn)生明火,無煙塵,無廢氣,清潔、安全、高效、節(jié)能。請寫出電磁爐在使用中可能涉及的物理知識(只寫名稱不寫內(nèi)容,不少于10個可得滿分)。
(2)在使用電磁爐時,爐和鍋之間的熱是由_______傳
遞給_______的。電磁爐加熱食物的過程中消耗______
____能轉(zhuǎn)化為__________能;若用該電磁爐1次蒸熟
5個饅頭需用時間25min,那么,1次只蒸熟1個同樣
大小的饅頭大約需要________min。
(3)某款電磁爐性能參數(shù)如下表所示:
型號 | 額定電壓 | 額定功率 | 功率調(diào)節(jié)范圍 | 溫度調(diào)節(jié)范圍 | 熱效率 |
SC---16 | 220V50Hz | 1600W | 450W--1600W | 70℃--2400℃ | (大于)90% |
根據(jù)上表數(shù)據(jù),若電磁爐在功率調(diào)節(jié)和溫度調(diào)節(jié)的范圍內(nèi),加熱溫度隨功率調(diào)節(jié)的變化圖象是一直線,電磁爐工作電壓正常,在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,燒開一鍋質(zhì)量為3kg、溫度為22℃的水最多需要多少時間(不計鍋吸熱及熱散失)?
三、(18分)有人在夏季用簡易曬水箱給水加熱用來淋浴,這不僅能節(jié)省能源,而且很方便。李明和張華想利用這樣的裝置估測太陽光對地球表面輻射的強度的大小。也就是說,太陽光垂直照射地球表面時,地球表面單位時間單位面積所獲得的能量是多少。實驗裝置如圖2所示,曬水箱內(nèi)部是被涂黑的,箱體外加了保溫層,上面開口并蓋有透明玻璃板。
在估測之前要首先弄清,透過玻璃板的太陽光能量究竟占太陽輻射到玻璃板上的能量的百分之幾?李明和張華各拿一塊實驗用的玻璃板,把陽光反射到墻上的同一個地方,他們發(fā)現(xiàn),兩塊反射光斑重疊處的強度,和太陽光直接射到地上的強度差不多。
(1)透過玻璃板的太陽光能量占太陽輻射到玻璃板上的能量的百分之幾?你在得出這個結(jié)論時做了什么假設(shè)?假設(shè)的根據(jù)是什么?
(2)請你幫助他們設(shè)計實驗方案,并寫出具體的實驗步驟。
(3)請你對這個實驗方案的可行性做出評價。
四、(18分)用電流表和電壓表測電流和電壓時,通常并不考慮儀表本身電阻對待測電路的影響,而將其視為“理想儀表”,即認為電流表的內(nèi)電阻為零,電壓表的內(nèi)電阻為無限大。實際上,電流表和電壓表都有一定電阻值,因而我們可以把電流表看成一個能顯示通過自身電流大小的其阻值很小的電阻;可以把電壓表看成一個能顯示自身兩端電壓大小的其阻值很大的電阻。所以,把電流表或電壓表接入待測電路時,就相當(dāng)于在待測電路中串聯(lián)一個電阻,或并聯(lián)一個電阻。這樣,電流表兩端就要有一定的電壓,電壓表中就要通過一定的電流,因此實際上很難同時精確地測出待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流。
1.現(xiàn)有一個量程為0.6A,內(nèi)電阻為0.13Ω的電流表,能否用它測量某電路兩端的電壓?若不能,請說明理由。若能,請說明用它能測量的最大電壓值。
2.現(xiàn)要精確測量一個阻值約為8Ω的電阻Rx,實驗室提供下列器材。
·電流表A1:量程100mA,內(nèi)電阻r1=4Ω
·電流表A2:量程500mA,內(nèi)電阻r2=750Ω
·電壓表V:量程10V,內(nèi)電阻r3=10kΩ
·變阻器R0:阻值約10Ω·定值電阻R1:阻值為10kΩ
·電池E:兩端電壓約l.5V
·開關(guān)s、導(dǎo)線若干個
(1)選出你測量時所需的適當(dāng)器材,并在虛線方框中畫出電路圖。
(2)需要測量哪些物理量?根據(jù)所測物理量,寫出被測電阻Rx的表達式。
五、(16分)圖3甲是使用汽車打撈水下重物的示意圖。汽車通過定滑輪牽引水下一個圓柱形重物,在整個打撈過程中,汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運動。圖3乙是此過程中汽車拉動重物的功率P隨時間t變化的圖象。設(shè)t=0時汽車開始提升重物,忽略水的阻力和滑輪的摩擦,g取10N/kg。求:
(1)圓柱形重物的質(zhì)量;(2)圓柱形重物的密度;(3)打撈前,圓柱形重物上表面所受的水的壓力。
六、(16分)圖4為一種電飯煲的工作原理圖。下面是王寧同學(xué)對電飯煲工作原理的研究,請你也參與共同探討。
按下、扳起電飯煲的開關(guān),有一種“粘連”“吸引”的感覺,取出飯鍋,發(fā)現(xiàn)電飯煲的底部有一個凸起物.它可以上下彈動,能被磁鐵吸引。王寧同學(xué)通過用
這個電飯煲做米飯和燒水來研究它的工作情況,請回答他在使用過程中發(fā)現(xiàn)的如下問題。
(1)圖4中只有兩根外接導(dǎo)線,這樣的用電器有什么危害?應(yīng)當(dāng)怎樣加以完善?
(2)將三腳插頭插入電源插座,不用按開關(guān),指示燈就發(fā)亮,按下開關(guān)后,指示燈亮度不變。此時為什么開關(guān)對指示燈的亮度沒有影響?
(3)電飯煲工作了15min,會出現(xiàn)大量“白氣”,這些“白氣”是怎樣形成的?
(4)電飯煲工作了25min,聽到“啪”的一聲,指示燈不亮了。以此推測,感溫軟磁體的磁性可能受什么因素影響?怎樣影響?
(5)聽到“啪”的一聲后又過了l0min,指示燈又發(fā)光,一會兒指示燈又熄滅了。分析在相同條件下,不同種類金屬的熱脹冷縮程度是否一樣?
(6)要想獲得恒溫的溫水,你可以怎樣做?
(7)電飯煲使用較長一段時間后,常常在飯未完全熟透時就“跳閘”,這樣就會出現(xiàn)“夾生飯”,請問這種情況電飯煲可能在什么地方出現(xiàn)了故障?為什么?
2008年福建省福安市初中物理實驗考查測試題
考題一: 用量筒測量水的體積
考試要求:
⑴觀察量筒的分度值、量程,并記錄;
⑵正確測量水的體積,并記錄;(不要求估讀);
⑶實驗認真、尊重事實、整理器材。
實驗器材:20ml量筒一個,小燒杯(內(nèi)盛適量的水)。
實驗步驟:
1.觀察量筒的分度值、量程,并記錄。
2.把燒杯中的水倒入量筒中。
3.讀取量筒中水的體積,并記錄。
4.整理實驗器材:把量筒中的水倒入小燒杯中,儀器歸位。
實驗記錄、評分表:
實驗要求 | 考查項目及實驗記錄 | 分值 | 得分情況 |
1.基本要求 | 量筒的量程:_____________ | 1分 | |
分度值:___________ | 1分 | ||
2.操作過程 | 1、正確把水倒入量筒中 | 2分 | |
2、讀數(shù)方法正確 | 2分 | ||
3、記錄結(jié)果:水的體積為______ | |||
3.整理實驗器材 | 1分 |
注意事項:
1、往量筒中倒水要注意方法。
2、讀數(shù)時視線要與液面保持相平。
考題二:用溫度計測熱水的溫度
考試要求:
⑴觀察溫度計的量程和最小刻度值并記錄;
⑵測出熱水的溫度并正確記錄;
⑶整理實驗器材;
實驗器材:溫度計、暖瓶中的熱開水、杯子
實驗步驟:
1.觀察溫度計的量程和分度值,并記錄(溫度計的量程從能測的最低溫度到能測的最高溫度)。
2.把溫度計的玻璃泡全部浸入燒杯的熱水中,不要碰到容器底或容器壁。
3.正確讀數(shù):溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。
4.記錄熱水的溫度。
5.整理實驗器材:實驗完畢,將燒杯的水倒入廢液桶,儀器歸位。
實驗記錄、評分表
實驗要求 | 考查項目及實驗記錄 | 分值 | 得分情況 |
1.基本要求 | 溫度計的量程:____________ | 1分 | |
分度值:__________ | 1分 | ||
2.操作過程 | 正確使用溫度計 | 2分 | |
正確讀數(shù) | 2分 | ||
正確記錄熱水的溫度:______ | 2分 | ||
3.整理實驗器材 | 1分 |
注意事項:
1、觀察溫度計時,要拿起溫度計。
2、記錄溫度計的量程時,從能測的最低溫度值到能測的最高溫度值,同時要有單位。
3、分度值是指相鄰的兩條刻線(每一小格)表示的溫度值,記錄分度值也要有單位。
4、溫度計的泡壁非常薄易碎裂,使用時應(yīng)注意溫度計不能與硬物相碰撞。
5、測量時溫度計的玻璃泡須全部浸入被測液體中,注意不能把溫度計顛倒使用,且不要碰到容器底或容器壁。
6、溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍等一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)。
7、讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中(千萬不能取出溫度計,再讀數(shù)),眼睛視線要與溫度計中液柱的上表面相平。
考題三:用彈簧秤稱鐵塊的重力
考試要求:
⑴觀察彈簧秤“0”刻度是否歸“0”,量程、分度值,并記錄;
⑵測量鐵塊的重力,并正確記錄結(jié)果;
⑶實驗認真,整理器材。
實驗器材:5N的彈簧秤一只,鐵塊,鐵架臺。
實驗步驟:
1.觀察彈簧秤的指針是否對準(zhǔn)“0”刻度,不對準(zhǔn)要調(diào)整。
2.觀察彈簧秤量程范圍、分度值,并記錄到表格中。
3.把彈簧秤掛在鐵架臺上,并在彈簧秤上掛上鐵塊,測出鐵塊的重力,并記錄。
4.整理實驗器材,實驗完畢。
實驗記錄、評分表:
實驗要求 | 考查項目及實驗記錄 | 分值 | 得分情況 |
1.基本要求 | 彈簧秤的指針是否對“0” | 1分 | |
彈簧秤量程 | 1分 | ||
彈簧秤分度值 | 1分 | ||
2.操作過程 | 1、把彈簧秤掛在鐵架臺上 | 1分 | |
2、把鐵塊掛在彈簧秤上 | 1分 | ||
3、測出鐵塊的重力G=_________ | 4分 | ||
3.整理實驗器材 | 1分 |
注意事項:
1、彈簧秤的指針若不對在“0”刻度,應(yīng)進行調(diào)整。
2、讀數(shù)時,視線、指針、刻度線應(yīng)保持相平。
考題四:用天平稱物體的質(zhì)量
考試要求:
⑴觀察水平臺上天平的稱量以及游標(biāo)尺上的分度值, 并記錄
⑵把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處并調(diào)節(jié)橫梁平衡
⑶能測出金屬塊的質(zhì)量并記錄。
實驗器材:天平和砝碼、小鐵塊(或鋁塊)
實驗步驟:
1.將天平移到面前的水平臺上,觀察天平的量程和游標(biāo)尺上的分度值,并記錄。
2.調(diào)節(jié)橫梁平衡;把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁的螺母,使橫梁平衡。
3.把被測物體放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼(從大到小)并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。
4.正確記錄物體的質(zhì)量:這時盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值,就是被測物體的質(zhì)量。
5.整理實驗器材:實驗完畢,用鑷子將右盤里的砝碼放回砝碼盒,把游碼歸零,取下左盤里的被測物體,儀器歸位。
實驗記錄、評分表
實驗要求 | 考查項目及實驗記錄 | 分值 | 得分情況 |
1.基本要求 | 天平的稱量:_________ | 1分 | |
游標(biāo)尺上的分度值:________ | 1分 | ||
2.操作過程 | 調(diào)節(jié)橫梁平衡 | 1分 | |
正確使用天平 | 2分 | ||
正確記錄物體的質(zhì)量,m=_________ | 2分 | ||
3.整理實驗器材 | 1分 | ||
1分 | |||
1分 |
注意事項:
1、記錄天平的量程和標(biāo)尺上的分度值要有單位,天平的量程和分度值就是天平銘牌上所寫的標(biāo)量和感量。
2、調(diào)節(jié)橫梁平衡時,調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤中的中線處,這時橫梁平衡。橫梁平衡后,不能再移動天平,也不能再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母。
3、估計被稱的物體的質(zhì)量應(yīng)從估計數(shù)起,從大到小的順序來加減砝碼,然后調(diào)游碼在標(biāo)尺上的位置。
4、砝碼的夾取一定要用鑷子。
5、整理器材時,天平歸位前,要將游碼歸零。
考題五:用量筒測己知質(zhì)量小石塊的密度
考試要求:
⑴觀察量筒的分度值并記錄;
⑵用量筒測出石塊的體積;求出已知質(zhì)量的石塊的密度并記錄
實驗器材:量筒、小石塊、玻璃杯、水、細線
實驗步驟:
1. 觀察量筒的分度值,并記錄。
2. 用量筒量取適量的水(要保證能浸沒整個石塊),測出水的體積V1(讀數(shù)時,視線要跟水面的凹面相平),并記錄(注意寫上正確的的單位)。
3.將系有細繩的小石塊輕輕放入量筒的水中,測出水和石塊的總體積V2(讀數(shù)時,視線要跟水面的凹面相平),并記錄,注意也要有單位。
4.計算石塊的體積:水和石塊的總體積V2減去水的體積V1就是石塊的體積V,即V=V2-V1,并記錄(注意寫上正確的單位)。
5.根據(jù)公式ρ=m/v,利用已知石塊的質(zhì)量和石塊的體積V, 計算出石塊的密度。
6.整理實驗器材:實驗完畢,取出量筒中的小石塊,用毛巾擦干石塊上的水,將量筒中的水倒入燒杯中,儀器歸位。
實驗記錄、評分表:
實驗要求 | 考查項目及實驗記錄 | 分值 | 得分情況 |
1.基本要求 | 量筒的分度值:__________ | 1分 | |
2.操作過程 | 水的取用 | 1分 | |
水的體積的讀數(shù) | 1分 | ||
水的體積V1=________ | 1分 | ||
石塊體積的測量 | 1分 | ||
水和石塊的總體積V2=________ | 1分 | ||
計算石塊的體積V=________ | 1分 | ||
計算出石塊的密度 ρ=______(填公式)=______ | 2分 | ||
3.整理實驗器材 | 1分 |
注意事項:
1、使用量筒應(yīng)該注意:①觀察量筒所標(biāo)明的單位(量筒上注明"ml",是"毫升"的符號,1ml=1cm3)。②觀察量筒的分數(shù)值,即相鄰的兩個刻線(每一小格)表示的數(shù)值,記錄時要有單位。③往量筒倒水時,要沿著筒壁徐徐倒入,防止在倒入的水中出現(xiàn)氣泡。④量筒的水面是凹形的,讀數(shù)時,視線要跟水面相平,觀察時要以凹面為準(zhǔn)。⑤用量筒量取適當(dāng)?shù)乃,要保證能浸沒整個石塊,若能取整數(shù)值,如40ml或50ml,以便于計算更好。
2、小石塊放入量筒時要輕輕地放入,細繩要掛在量筒壁上。
3、記錄體積時都要有單位,注意石塊體積是固體體積,單位要用cm3,而不能用ml。
4、計算石塊的密度要先填公式ρ=m/v,再直接寫出計算結(jié)果,注意要有單位。
考題六:用電壓表測串聯(lián)電路電壓
考試要求:
⑴按電路圖連接電路;
⑵用電壓表分別測出小燈泡L1、L2兩端的電壓U1、U2以及L1、L2串聯(lián)后的總電壓U;
⑶斷開開關(guān),整理器材。
實驗器材:三節(jié)干電池、一只電壓表、兩個小燈泡、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干條。
實驗步驟:
1.根據(jù)電路圖,擺好器材。斷開開關(guān),連接電路。
2.把電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端(選用0-3V量程,注意電
流要"+"進"-"出),閉合開關(guān),測出L1兩端電壓U1,并記錄。
3.把電壓表并聯(lián)在燈泡L2兩端(選用0-3V量程,注意電流要"+"進"-"出),閉合開關(guān),測出L2兩端電壓U2,并記錄。
4.把電壓表并聯(lián)在L1、L2的兩端(選用0-15V量程,注意電流要"+"進"-"出), 閉合開關(guān),測出L1、L2兩端的總電壓U,并記錄。
5.整理實驗器材:實驗完畢,斷開開關(guān),拆開電路,儀器歸位。
實驗記錄、評分表:
實驗要求 | 考查項目及實驗記錄 | 分值 | 得分情況 |
1.基本要求 | 1分 | ||
2.操作過程 | 電路連接正確 | 1分 | |
電壓表測L1兩端的電壓,量程選擇,“+”“-”接線柱選擇正確 | 1分 | ||
讀取電壓表的示數(shù)U1=_____ | 1分 | ||
電壓表測L2兩端的電壓,量程選擇,“+”“-”接線柱選擇正確 | 1分 | ||
讀取電壓表的示數(shù)U2=______ | 1分 | ||
電壓表測L1、L2兩端的總電壓,量程選擇,“+”“-”接線柱選擇正確 | 1分 | ||
讀取電壓表的示數(shù)U=_______ | 1分 | ||
實驗測量操作正確 | 1分 | ||
3.整理實驗器材 | 1分 |
注意事項:
1、連接電路前,要根據(jù)電路圖擺好器材,并斷開開關(guān)。
2、要測定某部份電路兩端的電壓值,必須把電壓表并聯(lián)在這部份電路的兩端, 還必須使電流從"+"接線柱流入電壓表,從"-"接線柱流出來。
3、被測電壓不得超出電壓表的量程。在預(yù)先不能估計被測電路的電壓值時,要用電路的開關(guān)進行迅速試觸,如果指針示數(shù)在較小的量程范圍內(nèi),再使用較小的量程。
4、進行電路連接之前,都要斷開開關(guān),實驗完畢,拆開電路之前,也要斷開開關(guān),再進行整理。 5、記錄U1、U2、U時 要寫上正確的單位。
考題七:用電壓表和電流表測電阻
考試要求:
⑴按電路圖連接電路; ⑵能用電壓表和電流表測電阻;
⑶斷開開關(guān)、整理器材。
實驗器材:兩節(jié)干電池、一只電流表、一只電壓表、一個待測電阻、一個滑動變阻器、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干條。
實驗步驟:
1.根據(jù)電路圖,擺好器材。
2. 斷開開關(guān),連接電路。注意:電壓表選用0-3V量程,電流"+"進"-"出,電流表選用0-0.6A量程,電流"+"進"-"出,滑動變阻器的接線方式"一上一下"(一上是指上面兩個接線中的一個接線柱,一下是指下面的兩個接線中的一個接線柱)。
3.經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,觀察電流表的指針位置,使電流表的讀數(shù)為0.1A或0.2A,并記錄。測出對應(yīng)的電壓表的讀數(shù),并記錄。
4.根據(jù)公式R=U/I,利用測出的電壓值U和電流值I,計算出待測電阻的阻值。
5.整理實驗器材:實驗完畢, 斷開開關(guān), 拆開電路,儀器歸位。
實驗記錄、評分表:
實驗要求 | 考查項目及實驗記錄 | 分值 | 得分情況 |
1.基本要求 | 1分 | ||
2.操作過程 | 電壓表量程選擇、“+” “-”接線柱連接正確 | 1分 | |
電流表量程選擇、“+” “-”接線柱連接正確 | 1分 | ||
滑動變阻器連接正確 | 1分 | ||
電路其他部分連接正確 | 1分 | ||
實驗測量操作正確 | 1分 | ||
讀取電流表示數(shù),I=________ | 1分 | ||
讀取電壓表示數(shù),U=_________ | 1分 | ||
計算出電阻值R=_______ | 1分 | ||
3.整理實驗器材 | 1分 |
注意事項:
1、實驗前要注意了解各種器材的規(guī)格,如每個電池的電壓值,串聯(lián)電池組的電壓值,電流表、電壓表的量程。盡量估計電路中的電流和被測電阻端電壓的最大值,以正確選用電壓表和電流表的量程。
2、連接電路前,要根據(jù)電路圖,擺好器材,并斷開開關(guān)。實驗時每次讀完讀數(shù)后應(yīng)及時斷開開關(guān)。
3、閉合電路前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)到使它接入電路中的電阻最大。
4、閉合電路后,移動滑動變阻器的滑片,應(yīng)使電流表的讀數(shù)為0.1A或0.2A,以便計算電阻的阻值。 5、記錄電流表、電壓表的數(shù)值和電阻的阻值都要有單位。
考題八:測定小燈泡的額定功率
考試要求:
⑴按電路圖連接電路;
⑵能用電壓表和電流表測出小燈泡的額定電壓和電流,根據(jù)電功率公式P=UI算出小燈泡的額定功率; ⑶斷開開關(guān),整理器材。
實驗器材:兩節(jié)干電池、一只電流表、一只電壓表、一個小燈炮、一個滑動變阻器、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干條。
實驗步驟: 1. 根據(jù)電路圖,擺好器材。
2. 斷開開關(guān),連接電路。注意:電壓表選用0-3V量程,讓電流從"+"接線柱流入,"-"接線柱流出,電流表選用0-0.6A量程,讓電流從"+"接線柱流入,"-"接線柱流出,滑動變阻器的接線方式"一上一下"。
3.經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,觀察電壓表的指針位置,使電壓表的讀數(shù)為小燈泡的額定電壓值2.5V,并記錄,即U=2.5V。這時燈泡正常發(fā)光,測出對應(yīng)的電流表的讀數(shù),這是小燈泡正常工作時的電流,并記錄。
4.根據(jù)公式P=UI,利用測出的額定電壓值U和電流值I,計算出小燈泡的額定功率。
5.整理實驗器材:實驗完畢, 斷開開關(guān), 拆開電路,儀器歸位。
實驗要求 | 考查項目及實驗記錄 | 分值 | 得分情況 |
1.基本要求 | 1分 | ||
2.操作過程 | 電壓表量程選擇、“+” “-”接線柱連接正確 | 1分 | |
電流表量程選擇、“+” “-”接線柱連接正確 | 1分 | ||
滑動變阻器連接正確 | 1分 | ||
電路其他部分連接正確 | 1分 | ||
實驗測量操作正確 | 1分 | ||
讀取電壓表示數(shù),U=________ | 1分 | ||
讀取電流表示數(shù),I=_________ | 1分 | ||
計算出額定功率P=________ | 1分 | ||
3.整理實驗器材 | 1分 |
實驗記錄、評分表:
注意事項:
1、實驗前要注意了解各種器材的規(guī)格,如每個電池的電壓值,串聯(lián)電池組的電壓值,電流表、電壓表的量程。盡量估計電路中的電流最大值,以正確選用電流表的量程。
2、連接電路前,要根據(jù)電路圖,擺好器材,并斷開開關(guān)。實驗時每次讀完讀數(shù)后應(yīng)及時斷開開關(guān)。
3、閉合電路前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)到使它接入電路中的電阻最大。
4、閉合電路后,移動滑動變阻器的滑片,應(yīng)使電壓表的讀數(shù)為小燈泡的額定電壓值,然后測出對應(yīng)的電流表讀數(shù)I,就是小燈泡正常工作的電流。
5、記錄電流表、電壓表的數(shù)值和小燈泡的額定功率,都要有單位。
初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓(xùn)練
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.人類最早認識電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有
和 兩種情況,通過對
這兩種情況的研究進一步認識到自然界只有 種電荷;為便于區(qū)別,規(guī)定
叫正電荷, 叫負電荷。
*2.當(dāng)人類進一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn),摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實質(zhì)是 ,失去電子的帶 電,得到電子的帶 電。物體帶電的多少叫電量,它的單位是 。
*3.電荷的 形成電流,規(guī)定 移動的方向為電流方向。電源是提供
的裝置,它把 轉(zhuǎn)化為電能.在電路中,電流從電源 極流向 極。
*4.蓄電池在充電時,把 能轉(zhuǎn)化為 能;在放電(供電)時,把 能轉(zhuǎn)化為 能。
*5.由 、 、 、 組成的電流的路徑稱為電路.電路中有持續(xù)電流的條件,一是 ,另一是 。用 表示電路連接情況的圖叫電路圖。
知識的應(yīng)用
**6.容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體,你所熟悉的導(dǎo)體有 ;不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體,你所熟悉的絕緣體有 。(分別寫四個以上)絕緣體在條件改變時也會變?yōu)閷?dǎo)體,你所熟悉的例子是 。
**7.關(guān)于圖13-1所示的電路,下列說法中不正確的是( )。
A.S1、S2都斷開時,三只燈泡是串聯(lián)
B.Sl、S2都閉合時,三只燈泡是并聯(lián)
C.S1閉合、S2斷開時,只有燈泡L3亮
D.S1、S2都閉合時,三只燈泡都不亮
***8.根據(jù)圖13-2所示電路圖,將圖13-3中的電路元件連成電路。
知識的拓展
****9.現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁,已知甲帶負電,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,則球丁( )。A.一定不帶電 B.不可能帶正電
C.一定帶負電 D.可能帶電,也可能不帶電
***10.有一位同學(xué)留心觀察一條街上的路燈.他發(fā)現(xiàn),這些燈有一齊亮一齊熄的特點,于是他認為這些燈是串聯(lián)的;但他又發(fā)現(xiàn),其中有一盞路燈不亮?xí)r,其他的照常亮,于是他又覺得這些燈應(yīng)該是并聯(lián)的.他拿不定主張;請你給他一個確定的回答,并說明理由讓他信服。
摩擦起電 兩種電荷
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.自然界中只有 種電荷。用 摩擦過的 帶的電荷叫正電荷;用 摩擦過的 帶的電荷叫負電荷;同種電荷互相 ,異種電荷互相 。[1.5]
*2. 叫電量,單位是 ,單位的符號是 。[1.0]
*3.物理學(xué)中規(guī)定,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 電荷。[1.0]
*4.驗電器的原理是 ,驗電器的作用是 。[1.0]
*5.原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶 電,電子帶
電,電子是帶有最小負電荷的粒子,電量為 ,稱為 電荷,常用符號 來表示它。[1.5]
*6.如果物體得到電子,它就帶 電;如果物體失去電子,它就帶 電。[0.5]
*7.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是 從一個物體 另一個物體,使 分開。
*8.電子是物體里最小的帶電微粒, 個電子所帶的電量是1庫侖,一個電子所帶的電量是 庫侖。[2.5]
*9.一個物體不帶電時,是由于物體中原子核所帶的 與核外電子總共所帶的 在數(shù)量上相等,整個原子呈 性,也就是對外不顯 的性質(zhì)。[1.5]
*10.毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶 電荷。摩擦過程中,得到電子的是 。[1.0]
*11.電荷的定向移動形成 。能夠持續(xù)供電的裝置叫 。[0.5]
*12.我們把 移動的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個規(guī)定可知:負電荷移動的方向與電流方向 。[1.0]
*13.電源是把 能轉(zhuǎn)化為 能的裝置,它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集 ,使負極聚集 。[1.5]
*14.把兩個帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近,將發(fā)生相互 的作用,把一個帶正電的輕質(zhì)小球和另一個帶負電的輕質(zhì)小球靠近,將發(fā)生相互 的作用。[1.5]
*15.電流是電荷的 形成的,規(guī)定 移動的方向為電流方向。[1.0]
*16.在電源外部,電流方向是從電源的 極流向 極,能夠提供持續(xù) 的裝置叫電源。[1.0]
*17.蓄電池充電時,是 能轉(zhuǎn)化為 能,放電時是 能轉(zhuǎn)化為 能。[1.0]
*18. 的物體叫導(dǎo)體, 的物體叫絕緣體。在一般情況下,不容易導(dǎo)電的物體當(dāng)條件發(fā)生改變時,就可能 。所以導(dǎo)體與絕緣體之間并沒有絕對界限
*19.導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是:導(dǎo)體內(nèi)部有 ;絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是:內(nèi)部的 。[1.5]
**20.一個同學(xué)將塑料尺在衣服上摩擦幾下,然后把尺靠近碎紙屑,紙屑被吸起來,這說明經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了 。[0.5]
**21.一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們互相排斥,這一帶電的物體所帶的電荷是 電荷。[0.5]
**22.用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球,小球被吸引,那么小球可能帶 電,也有可能 。[1.0]
**23.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,塑料梳子就會帶電。這種使梳子帶電的方式叫 。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細水流時,就會觀察到 。[1.0]
**24.當(dāng)帶電體接觸原來不帶電的金屬球時,就有一部分 轉(zhuǎn)移到驗電器的兩片金屬箔片上,這兩片金屬箔由于帶 電荷互相 而張開。從金屬箔的張開可以斷定,跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]
**25.指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5](1)干電池放電時, 能轉(zhuǎn)化為 能;
(2)植物的光合作用時, 能轉(zhuǎn)化為 能;
(3)發(fā)電機發(fā)電時, 能轉(zhuǎn)化為 能;
(4)蓄電池充電時, 能轉(zhuǎn)化為 能;
(5)燃料燃燒時, 能轉(zhuǎn)化為 能。
**26.圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動的方向?答: [1.0]
**27.判斷題[2.5]
(1)( )蓄電池是可以多次充電,重復(fù)使用的電池
(2)( )只有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源
(3)( )電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源
(4)( )蓄電池向外供電時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(5)( )在電源的外部電流是從正極流向負極
**28.金屬中的電流是由 發(fā)生定向移動形成的,所以金屬中的電流方向跟電荷實際移動的方向 。[1.0]
**29.驗電器主要是由(A)金屬桿 (B)金屬球 (C)金屬箔 (D)玻璃外殼等四個部分構(gòu)成。其中 是導(dǎo)體; 是絕緣體。[1.5]
**30.電線的芯線是用金屬來做的,因為金屬是 ;電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料,因為橡膠或塑料是 。[1.0]
**31.兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸時,電子從帶 電的物體轉(zhuǎn)移到帶 電的物體上,從而使兩個物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做 。[1.0]
**32. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體中存在大量的 ;絕緣體不容易導(dǎo)電,是因為絕緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在 的范圍內(nèi),不能 。[1.5]
**33.下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體還是絕緣體?(導(dǎo)體后面打“√”,絕緣體后面打“〇”)[3.5]
①空氣 ②煤油 ③稀硫酸 ④人體 ⑤陶瓷 ⑥塑料 ⑦水銀 ⑧干紙 ⑨大地
**34.玻璃棒和綢子相互摩擦?xí)r, 上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到 上,因此玻璃棒因 了電子而帶上 電荷。[2.0]
知識的應(yīng)用
**35.A、B、C、D四個帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是( )。 A.正電,負電,負電 B. 負電,正電,正電
C. 負電,負電,負電 D. 正電,負電,正電
**36.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時,相互吸引,那么,輕質(zhì)小球( )。[A. 一定帶了正電 B. 一定帶了負電
C. 一定是不帶電 D. 不帶電或帶負電都可能
**37.兩個帶電體接觸后都不帶電了,說明它們原來帶的電是( )。[1.0]
A. 同種電荷 B. 異種電荷 C. 等量同種電荷 D. 等量異種電荷
**38.兩個用細線懸掛著的通草球靠近時相互吸引,由此可判定( )。[1.5]
A.一定是一個小球帶正電,另一個小球不帶電 B.至少有一個小球帶電
C.兩個小球一定帶異種電荷 D.兩個小球一定帶同種電荷
**39. 穿化纖的衣服容易吸灰塵,這是因為化學(xué)纖維容易 的緣故。[1.0]
**40.一個物體沒有帶電,是因為( )。 A.物體內(nèi)部沒有電荷 B.物體內(nèi)部沒有電子
C.原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負電荷總數(shù)相等
D.原子核所帶的正電荷數(shù)與一個電子所帶的負電荷數(shù)相等
**41.關(guān)于摩擦起電,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.兩個材料相同的物體互相摩擦?xí)r才會發(fā)生帶電現(xiàn)象
B.相互摩擦的兩物體,一定帶等量的同種電荷
C.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是電子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體
D.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是質(zhì)子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體
**42.兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開,結(jié)果是( )。[0.5]
A.正、負電荷都消失了,兩物體都不帶電B.正、負電荷中和了,兩物體都不帶電
C.正、負電荷中和了,兩物體帶的電量都減小 D.以上說法都不對
**43.橡膠棒跟毛皮摩擦后,橡膠棒帶負電,是由于( )。[1.0]
A.毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B.毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
C.橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D.橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上
**44.玻璃棒跟絲綢摩擦后,它們帶電的情況是( )。A.玻璃棒和絲綢都帶正電 B.玻璃棒和絲綢都帶負電C.玻璃棒帶正電,絲綢帶負電 D.玻璃棒帶負電,絲綢帶正電
**45.在摩擦起電現(xiàn)象中,造成物體帶負電的原因是( )
A.摩擦的速度快 B.摩擦的速度慢
C.該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較強 D.該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱
**46.摩擦起電的實質(zhì)是( )。[0.5]
A.摩擦可以產(chǎn)生電荷 B.摩擦?xí)r原子核會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
C.摩擦?xí)r核外電子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
D.摩擦?xí)r原子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
**47.一個物體帶負電的原因是因為物體( )。[0.5]
A.物體只有電子 B.物體沒有質(zhì)子 C.物體得到了電子 D.物體得到了質(zhì)子
**48.有兩個相同的金屬小球甲和乙,已知甲球帶負電,乙球不帶電,將它們用金屬線相連時( )。[1.0]A.有電流從甲流向乙 B.有電流從乙流向甲
C.有電流,但方向無法確定 D.沒有電流
49.關(guān)于電流下面說法中正確的是( )。A.只要有電荷,就有電流
B.電荷的定向移動形成電流 C.有電源就一定有電流 D.電荷的移動形成電流
**50.要在閉合電路中形成持續(xù)的電流,必須有( )[0.5]
A.驗電器 B.電燈 C.電源 D.開關(guān)
**51.圖13-5中, 為干電池的正極,開關(guān)閉
合后,電流將由
回到 極,自由電子的移動路徑是
。[2.0]
**52.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個小球,它們相互吸引,那么該輕質(zhì)小球( )。A.一定帶正電 B.一定帶負電
C.一定不帶電 D.可能帶電,也可能不帶電
53.下列說法中正確的是( )A.電動機是電源 B.干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源
C.電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D.能貯存大量電荷的裝置都叫電源
**54.下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向 B.負電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向
C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫負電荷 D.毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫正電荷
**55.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.金屬是導(dǎo)體,非金屬是絕緣體 B.固體是導(dǎo)體,液體是絕緣體
C.人體是導(dǎo)體,大地是絕緣體 D.以上都不對
**56.金屬是一種良導(dǎo)體,是因為金屬內(nèi)部()A.有大量的自由電子 B.有大量的原子核C.有大量帶正電的原子 D.有大量帶負電的原子
**57.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電是因為( )。[0.5]
A.橡膠棒失去了質(zhì)子 B.橡膠棒失去了電子
C.橡膠棒得到了多余的電子 D.橡膠棒得到了多余的質(zhì)子
**58.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,是因為導(dǎo)體內(nèi)部( )。[0.5]
A.有電子 B.有質(zhì)子 C.有大量自由電子 D.有大量自由電荷
**59.絕緣體不容易導(dǎo)電,是因為絕緣體內(nèi)部( )。[0.5]
A.沒有電子 B.沒有質(zhì)子 C.沒有自由電子 D.幾乎沒有自由電荷
**60.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法中正確的是( )。A.空氣是絕緣體,任何情況下都不會導(dǎo)電 B.只有導(dǎo)體才能做電工材料 C.純凈水是絕緣體 D.水銀不易導(dǎo)電
**61.好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的應(yīng)用,下列說法中不正確的是( )。A.電線的銅芯或鋁芯是導(dǎo)體,塑料或橡膠包皮是絕緣體
B.開關(guān)的金屬刀口和接線柱是導(dǎo)體,膠木底座和外殼是絕緣體
C.干電池的正極碳棒和負極鋅筒是導(dǎo)體,薄膜紙是絕緣體
D.包電纜芯用的油浸紙是導(dǎo)體,拉線用的陶瓷瓶是絕緣體
62. 甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,讓甲球和乙球靠近時互相排斥,讓乙球和丙球靠近時相吸引,則( )A. 甲球和丙球靠近時也一定相互吸引 B. 甲球和丙球靠近時一定相互推斥
C. 甲球和丙球靠近時一定沒有相互作用 D. 以上三種都可能
***63.如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的
情況,由此可知( )。[1.5]
A. 兩球一定帶異種電荷 B. 兩球一定帶同種電荷
C. 至少有一個球帶電 D. 無法確定
***64.兩個完全相同的驗電器所帶的電量相等,使它們的金屬球相互接觸后,驗電器的金屬箔張開的角度都不發(fā)生改變,這說明( )A. 兩個驗電器帶的都是正電 B. 兩個驗電器帶的都是負電 C. 兩個驗電器一定帶同種電荷 D. 兩個驗電器一定帶異種電荷
***65.A、B、C、D四個帶電體,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少電子,則C帶 電,D帶 電。
***66.驗電器原來帶正電荷,當(dāng)用一個物體接觸它的金屬球時,金屬箔張開的角度變大了,則這個物體( ) A.一定帶正電 B.一定帶負電 C.一定不帶電 D.可能不帶電
***67.有兩個完全相同的驗電器,分別帶有等量的異種電荷,如果把它們的金屬球互相接觸一下,驗電器金屬箔的張角將( )。[1.5]
A.不變 B.變大一些 C.變?yōu)榱? D.變小一些,但不為零
***68.三只懸掛的小球,其中任意兩只球靠近時,都相互吸引,這三只球的帶電情況是( )。[1.5]A.三只都帶正電 B.兩只帶正電,一只帶負電
C.一只帶正電,兩只不帶電 D.一只帶正電,一只帶負電,一只不帶電
***69.A、B、C、D四個帶電的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球帶正電,則當(dāng)A球和D球靠近時,將( )。[1.5]
A.相互吸引 B.相互排斥 C.不發(fā)生相互作用 D.以上三種情況都有可能
***70.取兩個相同的驗電器甲和乙,用金屬棒把甲和乙連接起來,金屬棒上沒有電流的條件是( )。[1.5]A.甲帶正電,乙不帶電 B.甲不帶電,乙?guī)ж撾?/p>
C.甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷 D.甲和乙?guī)У攘客N電荷
***71.用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦,則銅棒上將( )。[0.5]
A.帶正電B.帶負電 C.不帶電D.帶正電或負電不能確定
***72.如圖13-7所示,在開關(guān)和小燈泡之間連接兩個金屬夾A和B,在兩個金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮,閉合開關(guān)后,能使小燈泡發(fā)光的是( )。[1.0]
A.硬幣和橡皮 B.硬幣和鉛筆芯
C.橡皮和塑料尺 D.鉛筆芯和塑料尺
***73.金屬導(dǎo)電時,在電源外部( )。[1.0]
A.電流方向和自由電子移動的方向都是從正極流向負極
B.電流方向和自由電子移動的方向都是從負極流向正極
C.電流方向是從正極流向負極,自由電子的移動方向從負極流向正極
D.電流方向是從負極流向正極,自由電子的移動方向從正極流向負極
知識的拓展
***74.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,下列說法中錯誤的是( )。[1.0]
A.干電池放電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.蓄電池充電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.發(fā)電機發(fā)電時,機械能轉(zhuǎn)化為電能D.核電站發(fā)電時,原子能轉(zhuǎn)化為電能
****75.驗電器的金屬箔原來是張開的,用綢子摩擦過的玻璃棒去靠近驗電器的金屬球時,可觀察到驗電器的金屬箔閉合后又張開了,則能說明( )。[1.5]
A.兩片金屬箔原來均帶負電,后來帶正電B.兩片金屬箔原來均帶正電,后來帶負電
C.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負電
D.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電
****76.把一個帶負電的物體靠近一個原來不帶電的驗電器的金屬小球,然后用手去觸摸金屬小球,再移開手,此時( )。[1.5]
A.驗電器金屬小球和金屬箔均不帶電 B.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔不帶電
C.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔帶正電 D.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔也帶負電
串聯(lián)和并聯(lián)電路
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機等用電來工作的設(shè)備都叫 。[0.5]
*2.在電路中提供電能的是 ,消耗電能的是 ,輸送電能的是 ,控制電能輸送的是 。[1.0]
*3. 的電路叫做通路; 電路叫做開路;直接把導(dǎo)線連接在電源上,電路中會有 電流,可能把電源燒壞,這是不允許的。這種情況叫 。[1.5]
*4.用符號表示電路連接情況的圖叫做 。[0.5]
*5.電路中要得到持續(xù)電流的條件是:① ;② 。[1.0]
*6.干電池和蓄電池都是利用 變化來供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點來看,它們的作用都是把 能轉(zhuǎn)化為 能。這樣的電池又叫 電池。[1.5]
*7.下列符號中不屬于用電器的是( )。[2.0]
*8.不論電路是簡單的還是復(fù)雜的,組成電路總離不開 、 、
和 這四種元件。[1.0]
*9.在電路中,電燈、電鈴等用電器是利用 來工作的設(shè)備;導(dǎo)線是把電源和用電器連接起來,輸送 的;電源是提供持續(xù) 的裝置;開關(guān)是控制電路 的。[1.5]
*10.電路接通時,電路中就有電流,接通的電路叫 。電路斷開時,線路中無電流,斷開的電路叫 。導(dǎo)線直接接在電源兩極上,電流不經(jīng)過用電器的電路叫 。
*11.要想電路中得到持續(xù)的電流,必須滿足兩個條件;第一 ;第二 。[1.5]
*12.畫出下列元件的電路符號:[3.5]
① 電燈 ② 電鈴 ③ 電池組 ④ 交叉相連的導(dǎo)線
⑤ 開關(guān) ⑥ 電池 ⑦ 電動機 ⑧ 交叉不相連的導(dǎo)線
*13. 電路和 電路是最基本的電路,它們的實際應(yīng)用非常普遍。[0.5]
*14.把電路的元件 的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流必定通過另一個元件;把電路的元件
的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個元件的電流不通過另一個元件。[1.5]
*15.連接電路時,要按照一定 進行。例如,可以從電池的正極開始,依次連接用電器、開關(guān)等,最后連到電池的負極。連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是 的,這樣可防止電路接錯,使電源因 而燒毀。[1.5]
*16.在串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變,它的作用 。在并聯(lián)電路中,干路中的開關(guān)控制 ,支路中的開關(guān)控制 。[1.5]
*17.下列幾組材料中,哪一組都是導(dǎo)體( )。[1.0]A.陶瓷、大地、人體
B.油、空氣、金屬 C.大地、金屬、玻璃 D.金屬、碳、堿
*18.下列說法中正確的是( )
A.中性的物體失去電子帶正電 B.與玻璃摩擦過的絲綢帶正電
C.教室里的日光燈,有串聯(lián),有并聯(lián)
D.并聯(lián)電路中有一條支路斷開,其它支路也不會有電流
**19.如圖13-8所示,正確的電路圖是( )。[1.0]
**20.畫出手電筒的電路圖:[1.5]
知識的應(yīng)用
**21.絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來,是因為( )。A.有觸電的危險
B.電路中沒有電流 C.電流太小會損壞電源 D.電流太大會損壞電源
**22.在電線的接頭處,常常包有黑膠布,這是為了( )。[0.5]
A.使電線導(dǎo)電 B.更美觀一些C.起絕緣作用 D.使接頭更牢固
**23.指出下列電路圖的錯誤:[2.5]
① ② ③
**24.畫出門鈴電路的電路圖。[1.5]
**25.在如圖13-9所示的電路中,A表示 ,
燈L2與A 聯(lián),A、L2與燈L1 聯(lián)。要使燈L1發(fā)光,
必須閉合開關(guān) 。[2.5]
**26.市場上出售的裝飾用的小彩燈,是由十幾只彩
色小燈泡 聯(lián)而成的,它們只要其中一只燈損
壞,其它的燈都 。(填“亮”或“不亮”)[1.0]
**27.家庭電路中的電燈、電視機、電風(fēng)扇等電器都是 聯(lián)的,它們工作時互不影響。[0.5]
**28.馬路上的路燈總是一齊亮,一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是( )。[1.0]
A.串聯(lián)的 B.并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的 D.不能確定是何種連接方式
**29.兩只相同的燈泡組成的電路,如果其中一只燈泡突然熄滅,另外一只燈仍然正常發(fā)光,那么這個電路是( )。[1.0]
A.一定是串聯(lián)的 B.一定是并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
**30.日常生活的經(jīng)驗告訴我們:家中的電燈、電冰箱和插座等電器,彼此間的連接方式是( )。[1.0]A.串聯(lián)的 B.可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的
C.并聯(lián)的 D.電燈與插座間是串聯(lián)的,其它用電器是并聯(lián)的
**31.在圖13-10所示電路中,用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向,并用色筆描出干路部分。
**32.畫出一個電池組,一個開關(guān),一盞電燈和一個電動機組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]
**33.如圖13-11所示的電路中,下列說法中正確的是( )[2.0]
A.開關(guān)S控制燈L1 B.電燈L1、L2是串聯(lián)的
C.只有L1、L2是并聯(lián)的
D.燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的
**34.關(guān)于絕緣體,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.絕緣體在任何情況下都不導(dǎo)電
B.絕緣體不容易導(dǎo)電,也不能夠帶電
C.絕緣體不容易導(dǎo)電,但能夠帶電
D.絕緣體不容易導(dǎo)電,因為絕緣體內(nèi)沒有電荷
***35.在圖13-12的四個電路圖中,開關(guān)S閉合后,能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是( )。[1.5]
***36.圖13-13的四個電路圖中,哪一個圖的連接是不允許的( )。[1.5]
***37.如圖13-14,當(dāng)開關(guān)S閉合時,可能發(fā)生的是( )。[1.5]
A.L1、L2都發(fā)光 B.L1發(fā)光,L2不發(fā)光
C.電源損壞 D.L2的燈絲被燒斷
***38.下列物體中一定帶負電的是( )。[0.5]
C.與帶正電的物體接觸后的驗電器
D.與帶正電的物體相互吸引的輕小物體
***39.下列的幾個電路圖中的用電器分別是何種連接方式?開關(guān)分別控制哪盞燈?如果是并聯(lián),請用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]
圖1-15中L1、L2是 聯(lián),S控制
圖1-16中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián),S1控制 ,S2控制
圖1-17中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián),S1控制 ,S2控制
***40.用一個開關(guān)同時控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫出電路圖(你能畫出幾種嗎?)[3.5]
***41.圖13-18的電路圖中,已經(jīng)造成短路的是 圖;閉合開關(guān)后造成短路的是 圖;由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是 圖;由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是
圖。[2.5]
***42.如圖13-19所示的電路中,L1、L2是 聯(lián),S1可以控制 ,S2可以控制 。[1.5]
***43.如圖13-20所示的電路,當(dāng)開關(guān) 閉合, 斷開時,燈泡L1、L2是并聯(lián)的;當(dāng)開關(guān) 閉合, 斷開時,燈泡L1、L2是串聯(lián)的。[1.5]
***44.一只開關(guān)可以同時控制三盞燈,那么這三盞燈的連接方式( )。[1.0]
A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián) C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
***45.教室里有六盞日光燈,每兩盞日光燈用一個開關(guān)控制,則它們的連接情況是( )。A.六盞日光燈與三只開關(guān)串聯(lián) B.每兩盞日光燈并聯(lián)后與一只開關(guān)串聯(lián),然后三組再并聯(lián)
C.六盞燈并聯(lián)后與開關(guān)串聯(lián) D.每兩盞燈和一個開關(guān)串聯(lián)成一組,然后三組并聯(lián)
***46.一個電鈴和一個電動機組成并聯(lián)電路,開關(guān)S1控制電鈴,開關(guān)S2同時控制電鈴和電動機,用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫出此電路圖。[2.5] ***47.根據(jù)電路圖,用筆線連接實物。[15]
***48.根據(jù)圖13-25實物,在右圖線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。[2.5]
***49.如圖13-26所示的電路,這時燈L1 ,燈L2 。(填“不發(fā)光”或“發(fā)光”)燈L1和L2是 聯(lián)。在圖中電流流過的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向,并畫出相應(yīng)的電路圖。[2.5]
***50.如圖13-27所示的某段電路中,A、B、C、D、E是四個接線柱。A接電源的負極,E接電源的正極。[2.5](1)用導(dǎo)線連接A、B,則電流通過燈 ,它們是 聯(lián)的;
(2)用導(dǎo)線只連接C、D,則電流通過燈 ,它們是 聯(lián)的。
***51.按圖13-28所示的電路,在右畫線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖。[2.5]
***52.用筆線代替導(dǎo)線,按左邊的電路圖,將右邊所給的電路元件連接起來。[4.5]
***53.如圖13-31所示的電路中,開關(guān)S1、S2、S3都處于斷開位置,若只閉合開關(guān)S2,則燈L1和L2 聯(lián)在電路中;若只閉合S1和S3,燈L1和L2 聯(lián)在電路中的;此電路中不能同時合上開關(guān) 。[1.5]
***54.在方框內(nèi)畫出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]
***55.在如圖13-33所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,亮著的燈是 ,此時它們是 聯(lián)的;如果開關(guān)S1、S2都閉合時,亮著的燈是 ,此時它們是 聯(lián)的;若只閉合開關(guān)S1,亮著的燈是 。[2.5]
***56.對于圖13-34所示的電路,下列說法中錯誤的是( )。[1.5]A.開關(guān)S1、S2、S3不能同時閉合
B.開關(guān)S1、S2閉合時,只有L2工作
C.開關(guān)S3不能控制L2的工作
D.開關(guān)S1、S2閉合時,只有L2工作
***57.如圖13-35所示的電路中,要只使其中一個燈泡發(fā)光,應(yīng)閉合的開關(guān)是( )。[1.5]
A.S1、S2、S3 B.S1、S2
C.S2、S3 D.S3
知識的拓展
***58.甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便,在兩個辦公室各裝了一個電鈴,要使兩個辦公室的任何一方按開關(guān)都能使對方的電鈴發(fā)聲,正確的電路圖是(圖13-36中的虛線表示房間的墻壁)( )。[2.5]
****59.現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴,兩只開關(guān),一個電池組和若干導(dǎo)線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計一個電路。并按設(shè)計電路將實物連接好。
要求:紅燈亮?xí)r,電鈴響表示前門來人;綠燈亮?xí)r,電鈴響表示后門來人。(在開關(guān)處標(biāo)明所在的位置)[4.5]
****60.按要求設(shè)計電路,在13-38中畫出電路圖。 要求:開關(guān)S1、S2都閉合,電動機轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關(guān)S1,電動機不轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關(guān)S2,電鈴不響,電動機不轉(zhuǎn)。[3.5]
****61.如圖13-39所示,箭頭表示電路連接好后電流的方向,甲、乙、丙三處接有電源和電鈴,由此可判斷電源( )。[1.5]
C. 可能在丙處 D.在任何一處均可
****62.實驗室有兩盞電燈、一個電鈴,它們分別接在同一個電池組上,恰好正常工作,另有開關(guān)兩只,導(dǎo)線若干。請在圖13-40中畫出電路圖。要求:只按開關(guān)S1,燈與電鈴均無電流;只按下開關(guān)S2電鈴響,燈一盞也不亮;同時按下S1和S2,電鈴響,兩燈均正常發(fā)光。[3.5]
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