A．I變小U變大 B．I變大U變小 C．I變小U不變 D．I.U都變小 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小功同學在測標有“2.5V”字樣的小燈泡功率實驗時，他的電路已經(jīng)連成如下圖甲所示．

（1）請你用筆畫線代替導線，幫他把電壓表正確連入電路，連線不能交叉．在連接好電路后，要先將滑動變阻器滑片P移至
B
B
端（選填“A”或“B”）后，檢查電路無誤后，開關才能
閉合
閉合
．
（2）如果用干電池作電源，他至少要用
2
2
節(jié)．
（3）圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象．當P在某位置時，電壓表示數(shù)為1.5V，燈泡電阻為
10
10
Ω，燈泡發(fā)光
較暗
較暗
（選填“較暗”或“較亮”）；要使燈正常發(fā)光，應將滑片P向
A
A
端（選填“A”或“B”）移動，燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W．
（4）實驗結束后，小功整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的AP部分比PD部分熱，這是因為
AP部分與PD部分串聯(lián)，電流相等，AP部分電阻比PD部分電阻大，根據(jù)焦耳定律可知，在通電時間相等的條件下，AP部分產(chǎn)生的熱量多
AP部分與PD部分串聯(lián)，電流相等，AP部分電阻比PD部分電阻大，根據(jù)焦耳定律可知，在通電時間相等的條件下，AP部分產(chǎn)生的熱量多
．
（5）回家后，小功同學還想粗約測量自己家里微波爐工作時的電功率，除了用秒表外，你認為還需要
電能表
電能表
．

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小東在探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關系”時，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”），導線若干．小東連接了如圖的實驗電路．

（1）請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整（注意電流表的量程選擇）．
（2）小東通過實驗得出了下面的數(shù)據(jù)：
實驗序號 R/Ω U/V I/A
1 5 3 0.6
2 5 2 0.4
3 5 1 0.2
分析后可以得出的結論是
電阻不變，導體中的電流與它兩端的電壓成正比
電阻不變，導體中的電流與它兩端的電壓成正比
．
（3）小東實驗時，在c、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ，并記下相應的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應向
F
F
（選填“E”或“F”）端移動，小李移動變阻器滑片P的目的是：
保持電阻兩端的電壓保持1.5V不變
保持電阻兩端的電壓保持1.5V不變
．
（4）小東為完成用四個定值電阻進行實驗，他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是
“50Ω1A”
“50Ω1A”
．
（5）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，小東想到：在許多實驗中都要多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差．下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是
④
④
 （填序號）． ①測量物體的長度 ②用伏安法測量定值電阻的阻值③研究杠桿的平衡條件④研究影響電功大小的因素．

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精英家教網(wǎng)小林做測量小燈泡功率的實驗，燈泡的額定電壓為2.5V，電路如圖甲所示，實驗結束后作出了小燈泡的I-U關系圖象如圖乙所示．
（l）實驗開始前變阻器的滑片P應置于
 
端（選填a或b）．
（2）由圖乙可求出小燈泡的額定功率為
 
W．
（3）當U=1.5V時小燈泡的實際功率為
 
W，電阻為
 
Ω，當小燈泡電壓增大時，燈絲電阻將
 
（選填“增大”、“不變”或“減小”），原因是
 
．

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小明同學在資料上看到了一份材料，某大學物理系的同學在測定額定電壓為2. 5V小燈泡的電阻的實驗中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
U/V
0.20
0.80
1.40
2.00
2.50
3.00
I/A
0.02
0.08
0.14
0.18
0.20
0.21
 
（1）小明根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像，于是設計了如圖甲所示的坐標圖．

①請你幫小明在坐標圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像；
②實驗中發(fā)現(xiàn)，通過小燈泡的電流越大，小燈泡的電阻越    （選填“大”或“小”），你認為可能的原因是                                  ；
③從材料或圖像中可知，該小燈泡的額定電流為______A，正常發(fā)光時的電阻為_____Ω．
（2）小明還想利用初中的物理實驗器材，通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是他又設計了如圖乙所示的電路圖，同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動變阻器的電阻可在0～50Ω內(nèi)調(diào)節(jié)．

①請你用筆畫線代替導線，按照圖乙所示電路圖，幫小明將圖丙中的實物電路圖連接完整；
②閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到_______端（選填“A”或“B”）；閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零，電流表有示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是_______．
③排除故障后，小明想通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性，你認為小明能做到嗎？請判斷并簡要說明理由__________________________．

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小明與幾位同學用實驗室提供的常用器材（電源電壓為6V）測量一定值電阻Rx的阻值時，設計了下列甲、乙、丙、丁四個電路圖．

（1）小明連接好電路后，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，測得數(shù)據(jù)如下：
電壓表示數(shù)U/V12345
電流表示數(shù)I/A0.10.20.30.40.5
請你通過分析表格中的實驗數(shù)據(jù)，推斷小明在實驗中所用的電路圖是________圖，還可以計算出R的阻值為________Ω．
（2）另外三位同學連接好電路后，，閉合開關S，移動變阻器的滑片P時，分別出現(xiàn)了下列三種異常現(xiàn)象：
（A）電流表示數(shù)有變化，電壓表示數(shù)幾乎為零；
（B）電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)基本不變；
（C）電流表燒壞．
請你判斷：按________圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（A）；按圖________連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（B）；按________圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（C）．
（3）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是________．
（4）小剛同學也記錄了自己的實驗數(shù)據(jù)如下表：
電壓表示數(shù)U/V54321
電流表示數(shù)I/A0.10.20.30.40.5
經(jīng)檢查與核對，他的實驗操作與數(shù)據(jù)記錄準確無誤．然而，比較小明和小剛記錄的數(shù)據(jù)可知：在小明的實驗中，電壓表的示數(shù)是增大的；而在小剛的實驗中電壓表的示數(shù)確實減小的，請你簡要分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：________．

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